MỤC TIÊU - Học sinh cần: Học sinh biết và đánh giá được ý nghĩa của vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ.. Biết được những đặc điểm cơ bản về địa hình, khí
Trang 1BÀI 42: MIỀN TÂY BẮC VÀ BẮC TRUNG BỘ
A MỤC TIÊU
- Học sinh cần: Học sinh biết và đánh giá được ý nghĩa của vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ Biết được những đặc điểm cơ bản về địa hình, khí hậu và các nguồn tài nguyên của Tây Bắc và Bắc Trung Bộ
- Rèn kĩ năng đọc và phân tích bản đồ, biểu đồ
- GD ý thức học tập bộ môn và tình yêu quê hương đất nước
B CHUẨN BỊ:
- Bản đồ tự nhiên Việt Nam
- Bảng phụ
- Các h/a trong SGK
C TIẾN TRÌNH:
I Tổ chức lớp:
II Kiểm tra:
Trình bày những đặc điểm cơ bản của tự nhiên miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ?
III Hoạt động
1 Giới thiệu:
2 Phát triển bài:
*HĐ 1: Hs làm việc cá nhân/ đàm
thoại, gợi mở
- GV treo bđ TN miền→ giới thiệu
Quan sát bđ hãy xác định vị trí và giới
hạn của miền?
→ Nhiều dãy núi cao, phía đông nam
1 Vị trí, phạm vi lãnh thổ
- Kéo dài 7 vĩ tuyến (từ 160B- 230B)
- Gồm vùng núi thuộc hữu ngạn Sông Hồng từ Lai Châu đến Thừa Thiên Huế
Trang 2mở ra biển.
*HĐ 2: Hs làm việc cá nhân/ đàm
thoại, gợi mở
- GV hướng dẫn hs quan sát bđ
Miền TB và BTB có những dạng đ/h
nào?
Tại sao nói đây là miền có đ/h cao nhất
VN?
- Nguồn gốc địa chất
- Nhiều đỉnh núi cao tập trung tại đây
→ GV KL
Hãy xđ trên bđ các đỉnh núi cao trên
2000m? Các dãy núi lớn, các cng đá
vôi? So sánh với miền Bắc và ĐBBB?
XĐ các hồ thủy điện, các dòng sông
lớn, các đb trong miền? Cho biết đặc
điểm của chúng?
Cho biết hướng phát triển của các địa
hình nêu trên?
→ GVKL
Đ/h ảnh hưởng đến KH-SV ntn?
→ Vành đai KH-SV theo đai cao
*HĐ 3: Hs làm việc cá nhân/ đàm
thoại, gợi mở
- Yêu cầu hs đọc mục 3:
Dựa vào SGk và vốn hiểu biết, NX mùa
đông ở miền này có gì khác với mùa
2 Địa hình cao nhất Việt Nam
- Trong giai đoạn Tân kiến tạo, miền được nâng lên mạnh → đ/h cao, đồ sộ, hiểm trở Nhiều đỉnh núi cao tập trung tại miền như: Phan-xi-păng: 3143m
- Các dãy núi cao, các sông lớn và các cng đá vôi theo hướng TB- ĐN
- Đồng bằng bị chia cắt nhỏ hẹp
3 Khí hậu đặc biệt do tác động của địa hình.
- Mùa đông đến muộn và kết thúc sớm
Trang 3đông ở MB và ĐBBB?
Hãy giải thích tại sao ở MTB và BTB
mùa đông lại ngắn hơn và ấm hơn MB
và ĐBBB?
- GV dùng bđ TN để giải thích
KH lạnh của miền chủ yếu do yếu tố
TN nào?
- Đ/h cao nhất, Togiảm theo độ cao của
núi
KH nhiệt đới gió mùa bị biến tính mạnh
do yếu tố nào?
- Do độ cao và hướng núi
Mùa hạ của miền có đặc điểm gì?
- Giải thích hiện tượng gió phơn tây
nam khô nóng ở nước ta
Qua H42.4, em có nx gì về chế độ mưa
của MTB và BTB?
Vậy mùa lũ ở TB và BTB chịu a/h mùa
mưa diễn ra ntn?
*HĐ 4: Hs làm việc cá nhân/ đàm
thoại, gợi mở
- Yêu cầu hs đọc mục 4:
Cho biết các loại Tn chính của miền?
Phân bố ntn?
Nêu giá trị tổng hợp của hồ Hòa Bình?
→ GV KL
*HĐ 5: Hs làm việc cá nhân/ đàm
thoại, gợi mở
- Nhiệt độ trung bình dưới 180C Nhiệt
độ mùa đông cao hơn ở MB và ĐBBB
từ 2-3oC
- KH lạnh chủ yếu do núi cao, tác động của các đợt gió mùa đông bắc giảm nhiều
- Mùa hạ: Gió Tây Nam bị biến tính nên khô và nóng ảnh hưởng đến chế độ mưa của miền đặc biệt là Đông Trường Sơn
- Mùa mưa chuyển dần sang thu và đông
- Mùa lũ chậm dần từ Bắc vào Nam
4 Tài nguyên phong phú đang được điều tra khai thác
- Tài nguyên như: Thuỷ điện, các mỏ và các điểm qặng → Phần lớn còn ở dạng tiềm năng
- Nhiều loại động thực vật phong phú
- Có nhiều bãi biển đẹp có giá trị du lịch
→ Đ/s, KT của miền chưa phát triển
Trang 4Vì sao bảo vệ và phát triển rừng là khâu
then chốt để xd cuộc sống bền vững?
Bằng kiến thức SGk và hiểu biết thực tế
cho biết các thiên tai thường xảy ra
trong miền?
- Vùng núi:
- Vùng biển:
* Yêu cầu HS đọc mục tiểu kết SGK
5 Bảo vệ môi trường và phòng chống thiên tai
- Cần khôi phục và phát triển rừng và các hệ sinh thái ven biển
- Luôn sẵn sàng chủ động phòng chống thiên tai
IV Củng cố
- Chỉ trên bản đồ vị trí cảu Miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ và nêu ý nghĩ của vị trí địa lí đó?
- Nêu những đặc điểm nổi bật nhất về tự nhiên của vùng
- Học sinh làm bài tập trắc nghiệm
V Hướng dẫn về nhà
- Học và làm bài tập sách giáo khoa
- Chuẩn bị trước bài mới