Kiến thức: Nhận ra 3 phần chính của cơ thể: đầu, mình, chân tay và một số bộ phận bên ngoài như: tóc, tai, mắt, mũi, miệng, lưng, bụng.. Kỹ năng: Học sinh biết được một số cử động của đầ
Trang 1BÀI 1: CƠ THỂ CHÚNG TA
I Muc tiêu: Sau khi học xong bài, HS có khả năng:
1 Kiến thức: Nhận ra 3 phần chính của cơ thể: đầu, mình, chân tay và một số bộ
phận bên ngoài như: tóc, tai, mắt, mũi, miệng, lưng, bụng
2 Kỹ năng: Học sinh biết được một số cử động của đầu, cổ, mình, tay chân.
3 Thái độ: Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để có thể phát triển tốt.
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên: Hình vẽ trong sách giáo khoa/4, 5
2 Học sinh: Sách giáo khoa
III Các hoạt động:
1 Ổn định
2 Kiểm tra bài cũ
3 Bài mới:
T
G
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Giới thiệu: Môn TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI: lớp
1 có 3 chương
- Con người & Sức khoẻ
- Xã hội
- Tự nhiên
- Hôm nay chúng ta học bài “Cơ thể chúng ta”
ở chương 1
Hoạt động 1: Quan sát tranh
Mục tiêu: Gọi đúng tên các bộ phận bên ngoài
của cơ thể
Cách tiến hành
- Quan sát tranh sách giáo khoa/4, hãy nói tên
các bộ phận bên ngoài của cơ thể
- Học sinh thảo luận, 2 em một nhóm
Trang 2- Treo tranh – Chỉ tranh và nêu tên các bộ phận
bên ngoài của cơ thể
- Giáo viên nhận xét tuyên dương, sửa sai
- Cơ thể người có 3 bộ phận chính: Đầu, mình,
và tay chân
- Học sinh nêu
- Học sinh nhắc lại
Hoạt động 2: Quan sát tranh.
Mục tiêu: Học sinh quan sát tranh về hoạt
động của 1 số bộ phận của cơ thể
Cách tiến hành:
- Giáo viên giao mỗi nhóm 1 tranh về hoạt
động của từng bộ phận
- Học sinh trình bày hoạt động, động tác tương
ứng
Giáo viên theo dõi, uốn nắn
- Kết luận:
Cơ thể của chúng ta gồm có mấy phần?
+ Phần đầu cơ thể thực hiện được các hoạt
động gì?
+ Phần mình có thể làm được động tác nào?
+ Phần tay, chân có các hoạt động nào?
- Học sinh quan sát các bạn trong tranh đang làm gì? Thực hiện động tác: cuối đầu, ngửa cổ
Học sinh quan sát, nhận xét
- Có 3 phần: Đầu, mình và tay chân
+ Ngửa cổ, cuối đầu, ăn, nhìn
+ Cúi mình + Cầm, giơ tay, đá banh
Hoạt động 3: Tập thể dục
Mục tiêu: Gây hứng thú, rèn luyện thân thể
Cách tiến hành:
Học thuộc lời thơ:
Cuối mãi mỏi lưng
Viết mãi mỏi tay
Thể dục thế này
Là hết mệt mỏi
- Học sinh học thuộc câu thơ
Trang 3- Giáo viên tập động tác mẫu.
- Giáo viên theo dõi uốn nắn cho từng em
- Để cơ thể phát triển tốt, các em cần phải năng
tập thể dục hàng ngày
- Học sinh thực hành
4’ 4 Củng cố - Dặn dò:
- Trò chơi: “Ai nhanh, ai đúng”
Luật chơi: Thời gian 1’ cho mỗi tổ: nêu bộ
phận, nêu các hoạt động của bộ phận đó kết
hợp với chỉ tranh
- Mỗi em nói đúng được gắn 1 hoa
- Nhận xét tiết học
- Thi đua theo tổ
- Mỗi em chỉ tranh và nêu bộ phận, hoạt động
- Tổ nhiều hoa sẽ thắng
- Làm bài tập trong sách giáo khoa
- Xem trước bài: Chúng ta đang lớn