- Phim cách di chuyển của các con vật, mũ con vật III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG 1/ AI TÀI THẾ: - Cho trẻ xem đoạn phim về cách di chuyển của: con voi, khỉ, kaguru, rắn - Trò chuyện về đoạn
Trang 1GIÁO ÁN: NHẬN BIẾT TƯ THẾ ĐẶC TRƯNG CỦA CON VẬT LÚC DI
CHUYỂN
LỚP: MẦM 2 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Nhận biết tư thế đặc trưng của 1 số con vật lúc di chuyển và bắt chước theo cách di chuyển của con vật
II/ CHUẨN BỊ
- Phim về con vật: voi, karugu, khỉ, rắn
- Hình ảnh về tư thế các con vật: đi, nằm, đứng, leo, nhảy
- Phim cách di chuyển của các con vật, mũ con vật
III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
1/ AI TÀI THẾ:
- Cho trẻ xem đoạn phim về cách di chuyển của: con voi, khỉ, kaguru, rắn
- Trò chuyện về đoạn phim vừa xem về cách di chuyển đó
2/ AI TINH MẮT:
- Cho trẻ xem tranh tư thế các con vật: đi, nằm, leo, trườn, nhảy
- Mời 1 số trẻ chọn tranh con vật đang di chuyển và trò chuyện về tranh trẻ chọn
3/ BÉ CÙNG LÀM:
- Cho trẻ xem phim cách di chuyển của 1 số con vật con vật
- Cô cùng trẻ thể hiện lại những cách di chuyển đó
- Sau đó cô cho trẻ chọn mũ các con vật: voi, khỉ…
- Trẻ chia nhóm và cùng nhau thể hiện lại cách di chuyển của con vật kết hợp với nhạc