1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

giao an tieng viet 3 tuan 5 bai tap lam van tap to chuc cuoc hop

3 132 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 100,67 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

MỤC TIÊU  HS biết tổ chức được một cuộc họp tổ: - Biết xác định nội dung cuộc họp.. - Biết tổ chức cuộc họp theo đúng trình tự đã nêu ở bài tập đọc Cuộc họp của chữ viết..  Bảng phụ vi

Trang 1

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3

TẬP LÀM VĂN TẬP TỔ CHỨC CUỘC HỌP

I MỤC TIÊU

 HS biết tổ chức được một cuộc họp tổ:

- Biết xác định nội dung cuộc họp

- Biết tổ chức cuộc họp theo đúng trình tự đã nêu ở bài tập đọc Cuộc họp của chữ viết

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

 Bảng lớp viết sẵn các gợi ý về nội dung trao đổi trong cuộc họp

 Bảng phụ viết sẵn trình tự diễn biến của cuộc họp như ở bài tập đọc Cuộc họp của chữ viết

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

1 Kiểm tra bài cũ (4’)

 Gọi HS lên bảng kể lại câu chuyện Dại gì mà không đổi

 Trả bài viết điện báo của giờ tập làm văn tuần 4

2 Dạy - học bài mới

Giới thiệu bài (1’)

- GV nêu mục tiêu giờ học

Hoạt động 1: Hướng dẫn cách tiến hành

cuộc họp (27’)

 Mục tiêu:

HS biết tổ chức được một cuộc họp tổ

- Nghe GV giới thiệu bài

Trang 2

 Cách tiến hành:

a) Hướng dẫn cách tiến hành cuộc họp

- Gọi HS đọc yêu cầu của giờ tập làm văn

- Hỏi: Nội dung của cuộc họp tổ là gì?

- Nêu trình tự của một cuộc họp thông

thường

- Ai là người nêu mục đích cuộc họp, tình

hình của tổ?

- Ai là người nêu nguyên nhân của tình hình

đó?

- Làm thế nào để tìm cách giải quyết vấn đề

trên?

- Giao việc cho mọi người bằng cách nào?

- GV thống nhất lại những điều cần chú ý

khi tiến hành cuộc họp

b) Tiến hành họp tổ

- 1 HS đọc thành tiếng, HS cả lớp đọc thầm

- HS nêu các nội dung mà SGK gợi

ý hoặc nội dung do các em thấy đó

là vấn đề cần giải quyết trong tổ (VD: Giúp một bạn học kém; đi thăm gia đình thương binh, liệt sĩ; tiến hành làm công trình măng non của tổ, )

- HS nêu như đã giới thiệu ở giờ tập đọc Cuộc họp của chữ viết

- Người chủ toạ cuộc họp (có thể là

tổ trưởng hoặc HS làm chủ toạ để các em có cơ hội tập dượt)

- Tổ trưởng nêu, sau đó các thành viên trong tổ đóng góp ý kiến

- Cả tổ bàn bạc, thảo luận, thống nhất cách giải quyết, tổ trưởng tổng hợp ý kiến của các bạn

- Cả tổ bàn bạc để phân công, sau

dó tổ trưởng chốt lại ý kiến của cả tổ

- Các tổ HS tiến hành họp theo hướng dẫn

Trang 3

- Giao cho mỗi tổ một trong các nội dung

mà SGK đã gợi ý, yêu cầu các tổ tiến hành

họp tổ

- Theo dõi và giúp đỡ HS từng tổ

c) Thi tổ chức cuộc họp

- 4 tổ thi tổ chức cuộc họp trước lớp, GV là

giám khảo

- Kết luận và tuyên dương tổ có cuộc họp

tốt, đạt hiệu quả

Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (3’)

- Yêu cầu HS nêu lại trình tự diễn biến của

cuộc họp

- Nhận xét tiết học và dặn dò HS chuẩn bị

bài sau

- Cả lớp theo dõi và nhận xét cuộc họp của từng tổ

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

Ngày đăng: 10/11/2017, 06:02

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w