giao an tieng viet 5 tuan 9 luyen tu va cau mo rong von tu thien nhien tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án,...
Trang 1Giáo án Tiếng việt 5
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Thiên nhiên
I Mục tiêu
1 Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Thiên nhiên: biết một số từ ngữ thể hiện sự
so sánh và nhân hóa bầu trời.
2 Có ý thức chọn lọc từ ngữ gợi tả, gợi cảm khi viết đoạn văn tả một cảnh đẹp thiên nhiên
II Đồ dùng dạy - học
- Bảng phụ viết sẵn các thành ngữ ở Bài tập 4 để HS tìm hiểu nghĩa và tập đặt câu
- Bút dạ và giấy khổ to để HS làm bài tập
III Các hoạt động dạy - học
A Kiểm tra bài cũ
- GV gọi HS đọc Bài tập 3 (của tiết
Luyện từ và câu trước) mà HS đã hoàn
thiện ở nhà
- Hai HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu của GV
- GV cho điểm, nhận xét việc làm bài và
B Bài mới
1 Giới thiệu bài
- Để viết được những bài văn tả cảnh
thiên nhiên sinh động, các em cần có vốn
từ ngữ phong phú Bài học hôm nay giúp
các em làm giàu thêm vốn từ; có ý thức
diễn đạt chính xác cảm nhận của mình về
các sự vật hiện tượng trong thiên nhiên
- HS lắng nghe
Trang 22 Hướng dẫn HS luyện tập
Bài tập 1
- Yêu cầu một HS khá giỏi đọc diễn cảm
mẩu chuyện Bầu trời mùa thu. - Một HS khá giỏi đọc diễn cảm, cảlớp theo dõi đọc thầm
- Mẩu chuyện Bầu trời mùa thu kể về
điều gì? - Mẩu chuyện kể về một buổi họcngoài trời các bạn học sinh đang tập
đặt các câu văn nói về bầu trời
Bài tập 2
dõi đọc thầm
- Tổ chức cho HS làm bài theo nhóm GV
phát bút dạ, giấy khổ to cho các nhóm
làm bài
- HS các nhóm trao đổi, thảo luận để làm bài, cử một thư kí viết nhanh kết quả bài làm của nhóm
làm trên lớp, trình bày kết quả bài làm của nhóm
- GV và cả lớp nhận xét bài làm từng
nhóm, bổ sung, chốt lại lời giải đúng - HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
Đáp án:
Những từ ngữ tả bầu trời:
a) Những từ ngữ khác: rất nóng và cháy lên những tia sáng của ngọn lửa/xanh
biếc / cao hơn.
b) Những từ ngữ thể hiện sự so sánh: xanh như mặt nước mệt mỏi trong ao.
c) Những từ ngữ thể hiện sự nhân hóa: được rửa mặt sau cơn mưa / dịu dàng /
buồn bã / trầm ngâm / nhớ tiếng hót của bầy chim sơn ca / ghé sát mặt đất / cúi xuống lắng nghe để tìm xem chim én đang ở trong bụi cây hay ở nơi nào.
Bài tập 3
dõi đọc thầm
Trang 3- Yêu cầu HS tự làm bài - HS làm việc cá nhân làm bài vào vở.
- Gọi HS dưới lớp nối tiếp đọc đoạn văn
của mình GV chú ý sửa lỗi ngữ pháp
hoặc cách dùng từ cho từng HS (nếu có)
- HS lần lượt đọc bài làm của mình
- Cho HS nhận xét, lựa chọn ra bạn viết
đoạn văn hay, có ý riêng độc đáo, tuyên
dương trước lớp
- HS nhận xét và tuyên dương những bạn có những câu văn hay
3 Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét giờ học, tuyên dương
- Dặn HS về nhà làm lại Bài tập 3 vào vở - HS lắng nghe và về nhà thực hiện
theo yêu cầu của GV