giao an tieng viet 5 tuan 9 bai tap doc dat ca mau

giao an tieng viet 5 tuan 9 bai tap doc dat ca mau tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn...

Giáo án Tiếng việt 5

Tập đọc

Đất cà mau

I Mục tiêu

1 Đọc đúng các tiếng có âm, vần và thanh điệu dễ lẫn do ảnh hưởng của phát

âm địa phương Đọc lưu loát toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau mỗi dấu câu và giữa

các cụm từ

- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm; nhấn giọng vào những từ ngữ gợi tả, gợi cảm làm nổi bật tính chất khắc nghiệt của thiên nhiên và tính cách con người Cà Mau

2 Đọc hiểu

- Hiểu các từ ngữ trong bài.

- Hiểu được ý nghĩa của bài: Thiên nhiên Cà Mau đã góp phần hun đúc nên tính cách kiên cường của con người nơi đây

II Đồ dùng dạy - học

- Tranh minh họa bài đọc trong SGK (phóng to) Bản đồ tự nhiên Việt Nam

III Các hoạt động dạy - học

A Kiểm tra bài cũ

- Gọi hai HS lên bảng đọc bài Cái gì quý

nhất sau đó trả lời câu hỏi về nội dung

bài đọc

- Nhận xét và cho điểm HS

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV

B Dạy bài mới

1 Giới thiệu bài

- GV đưa bản đồ tự nhiên Việt Nam giới

thiệu cho HS biết vị trí của vùng đất HS

đang sống và nói qua về đặc điểm thời

tiết, thiên nhiên con người ở đó

- GV chỉ cho HS biết vị trí của vùng Cà

- HS lắng nghe

- HS quan sát nhận biết vị trí vùng đất

Mau trên bản đồ Cà Mau trên bản đồ.

- GV đưa ra tranh minh họa phóng to và

nói: Mỗi vùng đất có những đặc điểm về

thiên nhiên con người khác nhau Đây là

bức ảnh minh họa cho bài tập đọc Đất

Cà Mau Các em hãy quan sát và cho

biết tranh vẽ những cảnh vật gì?

- HS quan sát và trả lời: ảnh chụp cảnh vùng đất Cà Mau với những rặng cây bần, cây bình bát, cây đước mọc xanh

rì Nhà cửa của những người dân vùng

Cà Mau dựng dọc theo bờ kênh, dưới hàng đước xanh rì Từ nhà nọ sang nhà kia người ta phải đi trên những cây cầu bắc bằng thân cây

- GV nói tiếp: Cà Mau là mảnh đất nơi

cực nam của nước ta thiên nhiên và con

người ở đây như thế nào? Để hiểu rõ

điều này chúng ta cùng đọc và tìm hiểu

bài Đất Cà Mau.

- HS lắng nghe

2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài

a) Luyện đọc đúng

- GV yêu cầu một HS đọc toàn bài - Một HS đọc bài Cả lớp theo dõi đọc

thầm trong SGK

văn Mỗi lần xuống dòng là một đoạn

- GV gọi ba HS tiếp nối nhau đọc từng

đoạn của bài, GV chú ý sửa lỗi phát âm,

ngắt giọng cho từng HS (nếu có)

- Ba HS nối tiếp nhau đọc bài Mỗi HS đọc một đoạn của bài

- GV có thể ghi bảng những từ ngữ HS

hay phát âm sai để luyện phát âm cho

HS

- HS luyện đọc các tiếng GV ghi trên bảng lớp

- Gọi HS nối tiếp nhau đọc bài lần 2 - Ba HS đọc nối tiếp bài lần 2, mỗi HS

đọc một đoạn của bài Cả lớp đọc thầm theo dõi và nhận xét bạn đọc

- GV yêu cầu một HS đọc các từ được - Một HS đọc to các từ được chú giải

chú giải trong SGK.

- GV hỏi HS nêu thêm những từ mà các

em chưa hiểu nghĩa, tổ chức cho các em

tự giải nghĩa cho nhau hoặc giải nghĩa

các từ mà các em không biết Chẳng hạn:

+ Nẻ chân chim: rạn nứt ra tứ phía trông

giống dấu chân chim

+ Phập phều: không ổn định lúc thế này

lúc thế khác

+ Thượng võ: tỏ ra có khí phách và lòng

hào hiệp

+

Cả lớp theo dõi trong SGK

- HS có thể nêu thêm các từ mà các em chưa hiểu nghĩa, các em có thể trao đổi

để giải nghĩa cho nhau hoặc nghe GV giải nghĩa

đọc từng đoạn của bài

đoạn của bài trước lớp

b) Tìm hiểu bài

- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời

câu hỏi: Vào mùa mưa (tháng ba, tháng

4), mưa ở Cà Mau có gì khác thường?

- HS đọc thầm và trả lời theo các ý sau:

+ Vào mùa mưa khoảng tháng ba, tháng tư, mưa ở Cà Mau rất thất

thường: sáng nắng chiều mưa, đang

nắng đó mà mưa đổ ngay xuống đó.

+ Mưa rào rất to và dữ dội nhưng

không kéo dài: Mưa rất phũ, hối hả,

mưa một hồi rồi tạnh hẳn.

+ Mưa thường đi kèm với gió rất to:

trong mưa thường nổi cơn giông.

- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2 và trả lời

câu hỏi: Mưa thì thế còn vào mùa khô

cái nắng ở Cà Mau được tác giả miêu tả

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV và trả lời: Vào mùa nắng, nắng ở Cà Mau

cũng rất dữ dội đất nẻ chân chim, nền

dữ dội như thế nào? nhà cũng rạn nứt.

- Qua các hiện tượng thiên nhiên như

mưa, nắng chúng ta thấy thời tiết khí hậu

ở vùng đất Cà Mau như thế nào?

- Thiên nhiên về thời tiết khí hậu ở đây rất khắc nghiệt

- Với thời tiết, khí hậu khắc nghiệt như

vậy cây cối trên vùng đất Cà Mau mọc

như thế nào?

- HS trả lời theo các ý sau:

+ Cây cối không mọc riêng lẻ được

phải mọc nương dựa vào nhau quây

quần thành chòm, thành rặng.

+ Do nhiều giông gió nên rễ cây phải

dài, phải cắm sâu vào lòng đất mới

đứng vững được

+ Cây mọc rất tốt đước mọc san sát,

hàng đước xanh rì,

- Nhà cửa của người dân nơi đây được

dựng như thế nào? - Nhà cửa dựng theo bờ kênh, nhà nọsang nhà kia phải leo trên cầu bằng

thân cây đước

- GV đưa lại tranh minh họa bài đọc cho

HS quan sát để hiểu rõ hơn về nhà cửa,

cây cối đặc biệt là rễ của những cây

đước…và nói thêm: Cà Mau là vùng đất

sình lầy ngập mặn, sông ngòi chằng chịt

nên các cây cối chủ yếu là đước, bình

bát, sú, vẹt, chàm…mọc thành rừng và là

nơi trú ngụ của nhiều động vật đặc biệt là

cá và chim Giao thông ở đây chủ yếu đi

lại bằng xuồng nên nhà cửa thường làm

ven theo bờ kênh để đi lại thuận tiện

- HS quan sát và lắng nghe

- Để chống chọi lại với hoàn cảnh sống

khó khăn khắc nghiệt người dân nơi đây

có những tính cách như thế nào?

- HS trả lời theo các ý:

+ Người dân Cà Mau thông minh, giàu nghị lực để chống chọi lại với những khó khăn khắc nghiệt của cuộc sống như thiên nhiên, thời tiết, thú dữ + Họ yêu thích những hành động dũng cảm chinh phục và chế ngự thiên nhiên

Họ thích kể, thích nghe những huyền thoại về người vật hổ, bắt cá sấu, bắt rắn hổ mây.

+ Họ đã giữ gìn và phát huy truyền thống dân tộc đó là tinh thần thượng võ của cha ông để khắc phục hoàn cảnh sống khó khăn, khai phá và giữ gìn mảnh đất tận cùng của Tổ quốc

- Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi

và trả lời câu hỏi: Mỗi đoạn văn trong

bài đều tập trung nêu rõ một ý Hãy đặt

tên cho từng đoạn văn

- HS trao đổi thảo luận theo nhóm đôi, sau đó đại diện một nhóm trả lời các nhóm khác theo dõi nhận xét HS có thể đặt tên như sau:

* Đoạn 1: Mưa ở Cà Mau

* Đoạn 2: Cây cối trên đất Cà Mau

* Đoạn 3: Người dân Cà Mau

c) Luyện đọc diễn cảm

- Gọi ba HS đọc nối tiếp từng đoạn của

bài Yêu cầu cả lớp theo dõi bạn đọc - Ba HS đọc nối tiếp diễn cảm ba đoạncủa bài Cả lớp theo dõi bạn đọc

- GV hướng dẫn HS nhận xét để xác lập

kĩ thuật giọng đọc diễn cảm của bài - HS nhận xét, tìm ra giọng đọc của bài,giọng của nhân vật (như trên)

- GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn

văn sau (GV có thể chọn đoạn văn khác):

Sống trên cái đất mà ngày xưa, dưới sông “cá sấu cản trước mũi thuyền”, trên cạn “hổ rình xem hát” này, con người phải thông minh và giàu nghị lực Họ thích

kể, thích nghe những huyền thoại về người vật hổ, bắt cá sấu, bắt rắn hổ mây Tinh thần thượng võ của cha ông được nung đúc và lưu truyền để khai phá giữ gìn mũi đất tận cùng này của Tổ quốc.

+ GV đọc mẫu: giọng chậm rãi cảm

hứng ngợi ca những phẩm chất cao đẹp

của người dân sống trên mảnh đất Cà

Mau

+ HS lắng nghe và luyện đọc theo yêu cầu của GV

- Yêu cầu HS đọc theo nhóm toàn bộ bài - Hai HS một nhóm, luyện đọc cho

văn nhau nghe.

- Thi các nhóm đọc diễn cảm bài văn

- GV nhận xét cho điểm từng HS

3 Củng cố, dặn dò

- Nội dung của bài văn nói về điều gì? - Thiên nhiên Cà Mau đã góp phần hun

đúc nên tính cách kiên cường của người

Cà mau

- GV nhận xét giờ học Dặn HS về nhà

tiếp tục luyện đọc bài tập đọc và đọc

trước bài tập đọc tiếp theo

- HS ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV