Kiến thức: Qua bài học HS cần: Nhận dạng được các linh kiện và vẽ được các sơ đồ nguyên lý từ mạch nguồn thực tế.. Đặt vấn đề: Ở bài trước ta đã nghiên cứu về nguồn điện 1 chiều, biết cá
Trang 1Tiết thứ: 14 THỰC HÀNH: MẠCH NGUỒN MỘT CHIỀU
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: Qua bài học HS cần: Nhận dạng được các linh kiện và vẽ
được các sơ đồ nguyên lý từ mạch nguồn thực tế
2 Kĩ năng:
- Các linh kiện để lắp đặt mạch điện đơn giản Phân tích được nguyên lý
làm việc của mạch điện
- Sử dụng đồng hồ vạn năng.
3 Thái độ: Có ý thức tuân thủ các qui trình và quy định về an toàn, học tập
nghiêm túc, tích cực
II Chuẩn bị bài dạy:
GV: Đồng hồ vạn năng: một chiếc 06 mạch nguồn lắp sẵn trên bảng mạch
bao gồm khối biến áp nguồn, chỉnh lưu cầu, lọc nguồn, ổn áp dùng IC 7812
HS: Đọc kỹ kiến thức bài học mạch nguồn một chiều.
III Phương pháp: Sử dụng pp nêu vấn đề, kết hợp với pp thuyết trình, diễn
giảng, đàm thoại, ILO khi cần thiết
IV Tiến trình tổ chức dạy học – giáo dục:
1 Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, tác phong nề nếp, tác phong nghiêm túc của
học sinh Vệ sinh lớp Chia học sinh thành 6 nhóm nhỏ để chuẩn bị thực
hành
2 Kiểm tra bài cũ:Trình bày nguyên lí làm việc của mạch chỉnh lưu cầu?
Trình bày chức năng các khối trong mạch nguồn 1 chiều?
3 Đặt vấn đề: Ở bài trước ta đã nghiên cứu về nguồn điện 1 chiều, biết
cách vẽ mạch và chức năng của các khối trong mạch Hôm nay ta sẽ thực
hiện đo các thông số của mạch nguồn để hiểu rõ hơn nguyên lý làm việc
của mạch
Hoạt động của Giáo viên và Học sinh Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Trình tự các bước thực hành.
GV: Chia HS thành các nhóm nhỏ phù
hợp với số lượng dụng cụ thực hành
HS: Tự ý thức để chia nhóm
GV: cho HS quan sát mạch cụ thể Cho
học sinh tìm hiểu đồng hồ đo điện đa
năng Chỉnh đúng thang đo
HS: Quan sát để thực hiện các nhiệm vụ
mà giáo viên giao
GV: cho học sinh vẽ sơ đồ nguyên lý của
mạch điện trên Kiểm tra nếu học sinh
nào vẽ đúng thì cho học sinh cắm điện và
tiến hành đo thông số ghi vào mẫu báo
cáo
HS: Quan sát, đo rồi đọc giá trị ghi vào
mẫu báo cáo
GV chú ý trong quá trình đo của học sinh
- Bước 1: Quan sát tìm hiểu các linh kiện
trong mạch thực tế
- Bước 2: Vẽ sơ đồ nguyên lý của mạch
điện trên
- Bước 3: Cắm dây nguồn vào nguồn
điện xoay chiều Dùng đồng hồ vạn năng đo các thông số sau đó ghi vào mẫu báo cáo
Điện áp của hai đầu cuộn dây sơ cấp của biến áp nguồn U1
Điện áp của hai đầu cuộn dây thứ cấp của biến áp nguồn U2
Điện áp của đầu ra của mạch lọc U3 Điện áp của đầu ra của mạch ổn áp U4
Trang 2V Củng cố: Nhấn mạnh trọng tâm của bài giảng: GV tổng kết đánh giá bài
thực hành nhấn mạnh trọng tâm của bài
VI Dặn dò: Chuẩn bị bài 12: THỰC HÀNH ĐIỀU CHỈNH CÁC THÔNG
SỐ CỦA MẠCH TẠO XUNG ĐA HÀI DÙNG TRANZITO
phải tuyệt đối an toàn điện.
Hoạt động 2: Tự đánh giá kết quả bài thực hành.
GV: Đánh giá kết quả của bài thực hành
và cho điểm
HS: Hoàn thành theo mẫu và tự đánh giá
kết quả thực hành
+ Học sinh hoàn thành theo mẫu và tự đánh giá kết quả thực hành
+ Giáo viên đánh giá kết quả của bài thực hành và cho điểm
Hoạt động 3: Báo cáo thực hành
Mẫu báo cáo thực hành
Họ và tên:………
Lớp 12……
SƠ ĐỒ NGUYÊN LÝ
KẾT QUẢ ĐO
Nhận xét, kết luận:
- Tỉ số của biến áp
nguồn:……… Trị số hiệu dụng và trị số đỉnh của điện áp xoay chiều ở cuộn thứ cấp của biến áp nguồn: ………
………
Điện áp sơ cấp
biến áp U 1
Điện áp thứ cấp biến áp U 2
Điện áp sau mạch lọc U 3
Điện áp sau mạch ổn áp U 4