Kiến thức: - Đọc và giải thích được các số liệu trên nhãn động cơ KĐB 3 pha.. Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN – HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu mục tiêu bài thực hành, các bước thực hà
Trang 1Tuần 35 – Tiết 33:
Bài 26: TH: QUAN SÁT VÀ MÔ TẢ CẤU TẠO CỦA ĐỘNG CƠ
KHÔNG ĐỒNG BỘ BA PHA
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Đọc và giải thích được các số liệu trên nhãn động cơ KĐB 3 pha
- Phân biệt được các bộ phận chính của
2 Kỹ năng:
- Thực hiện đúng qui trình về thực hành và các qui định về an toàn
3 Thái độ:
- Có ý thức chấp hành nội qui phòng thực hành
II CHUẨN BỊ:
1 Chuẩn bị của giáo viên:
- Nghiên cứu nội dung bài thực hành
- Tìm một số nhãn của động cơ KĐB 3 pha
- Động cơ KĐB 3 pha 1 chiếc
- Thước kẹp, thước lá
2 Chuẩn bị của học sinh:
- Nghiên cứu nội dung bài thực hành
III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC:
1 Tổ chức và ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ:
Ôn lại cách đọc, cách đo thước kẹp
3 Giới thiệu bài mới:
4 Các hoạt động dạy học:
GIÁO VIÊN – HỌC SINH
Hoạt động 1: Giới thiệu mục tiêu bài thực hành, các bước thực hành.
1./ Mục tiêu:
Nhận biết được động cơ KĐB 3 pha
Đọc và hiểu được các thông số trên
nhãn của động cơ
Biết được các bộ phận chính của động
cơ
2./ Các bước:
Bước 1:
- Quan sát hình dáng bên ngoài của
động cơ
- Đọc các số liệu ghi trên nhãn và giải
thích ý nghĩa các số liệu đó
Bước 2: Quan sát, đo đếm các bộ phận
HS nghe GV giảng và ghi chép
Trang 2của động cơ.
Hoạt động 2: Quan sát hình dáng bên ngoài của động cơ KĐB 3 pha.
Các số liệu ghi trên nhãn của động cơ:
Loại động cơ
Công suất
Mức điện áp
Dòng điện
Tốc độ của động cơ
Hiệu suất
Tần số
- GV yêu cầu học sinh quan sát hình dáng bên ngoài của động cơ:
Hình dạng vỏ của động cơ
Hộp đấu dây
Số lượng đầu dây trong hộp đấu
- GV yêu cầu học sinh phải mô tả được những đặc điểm chính của động cơ
- Tại sao khi quan sát hộp đấu dây chúng ta biết được đó là động cơ KĐB
3 pha?
Hoạt động 3: Nhận dạng các bộ phận của động cơ
- Nhận biết các bộ phận:
- Vỏ của động cơ
- Stato
- Roto
- Đếm số rãnh của đoọng cơ
- Chiều dài rãnh
- Đường kính trong của stato
- Đường kính ngoài của roto
- Đường kính trục của roto
- HS quan sát sử dụng thước cặp và thước lá để đo kích thước của các bộ phận
và ghi kết quả vào báo cáo
- HS vẽ sơ đồ đấu dây hnhf sao, hình tam giác
- Thực hành đấu dây
5 Củng cố kiến thức bài học:
Tại sao khi quan sát hộp đấu dây chúng ta biết được đó là động
cơ KĐB 3 pha?
6 Nhận xét và dặn dò chuẩn bị bài học kế tiếp.
Các nhóm nộp báo cáo thực hành
Đánh giá về ý thức chấp hành nội qui phòng thực hành
HS xem trước bài 28: MẠNG ĐIỆN SẢN XUẤT QUI MÔ NHỎ