- Xác định được mục đích của các công thức tính, xử lí số liệu.. - Rèn luyện sử các công thức áp dụng trong xử lí số liệu.. THIẾT BỊ DẠY HỌC - GV đưa một số bài tập liên quan đến xử lí s
Trang 1Tiết Bám sát: XỬ LÍ SỐ LIỆU VÀ CÔNG THỨC TÍNH
I MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau bài học, HS cần:
1 Kiến thức:
- Nắm được kĩ năng xử lí số liệu
- Xác định được mục đích của các công thức tính, xử lí số liệu
2 Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng xử lí số liệu thống kê
- Rèn luyện sử các công thức áp dụng trong xử lí số liệu
II THIẾT BỊ DẠY HỌC
- GV đưa một số bài tập liên quan đến xử lí số liệu đã chuẩn bị sẵn
- Vở thực hành địa lí lớp 11
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Vào bài mới:
Hoạt động của GV và HS Nội dung chính
Hoạt động 1: Cả lớp
Bước 1: GV yêu cầu HS trả lời các
câu hỏi:
- Tại sao ta cần phải xử lí số liệu?
- Mục đích của xử lí số liệu?
Bước 2: HS trả lời, GV chuẩn kiến
thức
Hoạt động 2: Cả lớp
Bước 1: GV nêu câu hỏi:
- Em biết gì về những công thức tính
số liệu?
- Những công thức đó yêu cầu như thế
nào?
Bước 2: HS trả lời, GV chuẩn kiến
thức-đưa ra một số công thức thương
liên quan tới xử lí số liệu
I Tại sao phải xử lí số liệu
- Xử lí số liệu từ bảng số liệu thống kê để vẽ biểu đồ phù hợp
- Xử lí số liệu để nhận xét, phân tích, tổng hợp
số liệu chính xác
II Một số công thức tính, xử lí số liệu
- Tính phần tỉ lệ trăm (%):
Thành phần
Tổng thể
- Tính lương thực bình quân:
Sản lượng LTBQ =
Số dân
- Tính tổng giá trị xuất nhập khẩu:
TGTXK = Giá trị xuất khẩu + giá trị nhập khẩu
- Tính cán cân xuất nhập khẩu:
CCXNK = Giá trị nhập khẩu – giá trị xuất xuất khẩu
- Tính giá trị xuất khẩu:
Tổng giá trị XNK – Cán cân XNK GTXK =
2
- Tính giá trị nhập khẩu:
GTNK = Tổng giá trị XNK – Giá trị xuất khẩu
- Tính tỉ lệ xuất nhập khẩu:
Trang 2Giá trị xuất khẩu TLXNK =
Giá trị nhập khẩu
- Tính tỉ suất sinh thô:
s T(%) =
Dtb (s: Số trẻ em sinh ra trong năm, Dtb: Dân số trung bình)
- Tính tử suất tử thô:
t T(%) =
Dtb ( t: Tổng số người chết, Dtb: Dân số trung bình)
- Tính tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên:
Tg (%) = S – T (S: Tỉ suất sinh thô, T: Tỉ suất tử thô)
III Áp dụng
- GV đưa ra một số bảng số liệu thống kê liên quan tới xử lí số liệu
- GV yêu cầu HS dựa vào bảng số liệu, áp dụng những công thức để xử lí số liệu
IV CỦNG CỐ, ĐÁNH GIÁ
- Khi nào thì cần áp dụng công thức để xử lí số liệu?
- Hãy cho biết các bước khi xử lí số liệu?
- Chuẩn bị bài mới