-Khâu được các mũi khâu đột mau theo đường vạch dấu.. HĐ thực hành: 30 phút *Mục tiêu: -Khâu được các mũi khâu đột mau theo đường vạch dấu.. -GV gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ và thực hiệ
Trang 1LỚP 4 Bài : KHÂU ĐỘT MAU ( tiết 2) I- MỤC TIÊU :
cách khâu đột mau và ứng dụng của khâu đột mau
-Khâu được các mũi khâu đột mau theo đường vạch dấu
-Rèn luyện tính kiên trì, cẩn thận
II- CHUẨN BỊ:
1 Phương pháp:
- Thảo luận nhóm, Hỏi đáp, quan sát, luyện tập thực hành
2 Đồ dùng:
* GV: Tranh quy trình Mẫu khâu đột mau (nếu có).
* HS: SGK Một mảnh vải trắng hoặc màu, kích 20 x30cm Len (hoặc
sợi), khác màu vải Kim khâu len, thước kẻ, phấn vạch
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC:
1 HĐ khởi động: (3 phút)
- Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS khi vào tiết học
- Cách tiến hành:
- GV cho HS hát
- Giới thiệu bài:
- Tựa bài: Khâu đột mau
- Hát, chơi trò chơi
2 HĐ thực hành: (30 phút)
*Mục tiêu:
-Khâu được các mũi khâu đột mau theo đường vạch dấu
-Rèn luyện tính kiên trì, cẩn thận
- Nhắc nhở HS giữ an toàn khi thực hành
*Cách tiến hành:
Việc 1: HS thực hành khâu đột mau.
-GV gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ và thực
hiện thao tác khâu 3- 4 mũi khâu đột mau
-GV nhận xét và củng cố kỹ thuật khâu mũi
đột mau qua các bước:
+Bước 1:Vạch dấu đường khâu
+Bước 2: Khâu các mũi khâu đột mau theo
đường vạch dấu
-GV nhắc lại 1 số điểm cần lưu ý khi khâu
đột mau để HS thực hiện đúng yêu cầu
-GV tổ chức cho HS thực hành và nêu yêu
cầu, thời gian thực hành
-GV quan sát uốn nắn thao tác cho những
-HS nhắc lại phần ghi nhớ và thực hiện các thao tác khâu đột mau
-HS lắng nghe
-HS thực hành cá nhân
1
Trang 2HS còn lúng túng hoặc chưa thực hiện đúng.
Việc 2: Đánh giá kết quả học tập của HS.
-GV tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm
thực hành
-GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm:
+Khâu được các mũi khâu đột mau theo
đường vạch dấu
+Các mũi khâu tương đối bằng nhau và khít
nhau
+Đường khâu thẳng theo đường vạch dấu
và không bị dúm
+Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy định
-GV nhận xét và đánh giá kết quả học tập
của HS
-HS trưng bày sản phẩm
-HS tự đánh giá các sản phẩm theo các tiêu chuẩn trên
4 HĐ Tiếp nối: (3 phút)
-Nhận xét tinh thần, thái độ, kết quả học tập
của HS
-Hướng dẫn HS về nhà đọc trước bài mới
và chuẩn bị vật liệu, dụng cụ theo SGK để
học bài “Khâu viền đường gấp mép vải bằng
mũi khâu đột”
- HS nghe
Điều chỉnh
………
………
………
2