Tuần 9. Ôn tập Giữa Học kì I

Đọc đoạn 1 bài “Một người chính trực” và cho biết: Trong việc lập ngôi vua, sự chính trực của Tô Hiến Thành thể hiện như thế nào?. Đọc thuộc lòng câu thơ ca ngợi phẩm chất đoàn kết của

Trang 1

THAM DỰ CHUYÊN ĐỀ LỚP4

TiÕng ViÖt

GVTH: Đỗ Hồng Hòa

Trang 2

Thứ sáu, ngày 3 tháng 11 năm 2017

Tiếng Việt

Kiểm tra bài cũ

Trang 3

Tiếng Việt

Ôn tập giữa học kì I ( tiết 3 )

1/ Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng Tuần: 4

Tuần: 5

Tuần: 6

Trang 4

Đọc đoạn 1 bài “Một

người chính trực” và cho

biết: Trong việc lập ngôi vua, sự chính trực của Tô Hiến Thành thể hiện như thế nào?

Đọc thuộc lòng câu thơ ca ngợi phẩm chất đoàn kết của người Việt Nam trong bài “

Tre Việt Nam”

Đọc đoạn 1 và 2 của

bài “Những hạt thóc

giống” và cho biết nhà

vua chọn người như thế nào để truyền ngôi?

Bạn may mắn nhận được tràng vỗ tay của các bạn khi đọc to và

rõ 2 đoạn cuối

bài“Những hạt thóc giống”

Đọc to và hay đoạn 1

của bài “ Nỗi dằn vặt

của An-đrây-ca” bạn

sẽ nhận được một tràng pháo tay của cả lớp.

7

Đọc thuộc lòng khổ thơ mà em thích trong

trong bài“Tre Việt

Nam” 9

Trang 5

MĂNG MỌC THẲNG

Trang 6

Tiếng Việt

Ôn tập giữa học kì I (tiết 3)

2/ Dựa vào nội dung các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm

Măng mọc thẳng , ghi vào bảng những điểm cần nhớ

Tên bài Nội dung chính Nhân vật Giọng đọc

Trang 8

Nội dung chính bài:

Ca ngợi lòng ngay thẳng chính trực đặt việc nước lên trên tình riêng của Tô Hiến Thành

Trang 9

Khi đọc bài “ Những hạt thóc giống em cần thể hiện giọng đọc như thế nào?

Khoan thai, chậm rãi, cảm hứng ngợi ca Lời Chôm ngây thơ, lo lắng Lời nhà vua khi ôn tồn, khi dõng dạc

Trang 10

Câu chuyện“Chị em tôi”

Trang 11

Câu 4 Giọng đọc trầm, buồn, xúc động thể hiện sự ân

hận phù hợp với cách đọc bài tập đọc nào?

Giọng đọc trầm, buồn, xúc động thể hiện sự ân hận phù hợp với cách đọc bài tập đọc nào?

A

B

Một người chính trực Những hạt thóc giống

Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca

Trang 12

Câu 5 Bài “Một người chính trực ”

Trang 13

Câu 6 Giọng đọc bài “Chị em tôi ”

thể hiện như thế nào ?

Giọng đọc bài “Chị em tôi ”

thể hiện như thế nào ?

Nhẹ nhàng, hóm hỉnh

Trang 14

Câu 7 Nội dung chính của bài chị em tôi là :

chơi đã được em gái làm cho tỉnh ngộ

dối

Một cô bé hay nói dối ba để đi chơi đã được em gái làm cho tỉnh ngộ

Trang 15

Câu 8 Nhân vật trong bài:

nổi dằn vặt của An-đrây-ca là :

Nhân vật trong bài:

nổi dằn vặt của An-đrây-ca là :

Trang 17

Nội dung chính của bài

Nhờ dũng cảm trung thực, cậu bé Chôm được vua tin yêu, truyền cho ngôi báu

Trang 18

Cậu bé Chôm, nhà vua

Trang 19

Nội dung bài

“Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca” là:

Nội dung bài

“Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca” là:

Câu bé Chôm, dân làng

Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca thể hiện tình yêu thương ,ý thức trách nhiệm với người thân ,lòng trung thực,sự nghiêm khắc với bản thân

Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca thể hiện tình yêu thương, ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực,sự nghiêm khắc với

bản thân

Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca thể hiện tình yêu thương, ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực,sự nghiêm khắc với

bản thân

Trang 20

Thứ sáu ngày3 tháng 11năm 2017

Tiếng Việt

Ôn tập giữa học kì I ( tiết 3 )

Trang 21

Ô số bí mật

Những câu chuyện

vừa học khuyên

chúng ta điều gì?1 Qua tiết học này

chúng ta được ôn lại những nội dung gì?2

Tiếng Việt

Trang 22

Tiếng Việt

Về nhà: xem lại bài

Chuẩn bị: Ôn tập (tiết 4)

Trang 23

TRÂN TRỌNG CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ

CHÚC THẦY CÔ MẠNH KHỎE CHÚC CÁC EM HỌC SINH CHĂM NGOAN, HỌC

GIỎI

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	4,79 MB