Sau khi hoïc xong baøi naøy ngöôøi hoïc coù khaû naêng: 1 Kiến thức: + Trình bày được các yếu tố cơ bản dao bào rãnh, đặc điểm của các lưỡi cắt, các thông số hình học của dao bào rãnh. 2 Kỹ năng: + Nhận dạng được các bề mặt, lưỡi cắt, thông số hình học của dao bào. + Mài được dao bào rãnh đạt độ nhám Ra1.25, lưỡi cắt thẳng, đúng góc độ, đúng yêu cầu kỹ thuật, đúng thời gian qui định, đảm bảo an toàn tuyệt đối cho người và máy. 3Thái độ: + Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học tập.
Trang 1TÊN BÀI: Dao bào rãnh – mài dao bào
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
1- Kiến thức:
+ Trình bày được các yếu tố cơ bản dao bào rãnh, đặc điểm của các lưỡi cắt, các thơng số hình học của dao bào rãnh
2- Kỹ năng:
+ Nhận dạng được các bề mặt, lưỡi cắt, thơng số hình học của dao bào
+ Mài được dao bào rãnh đạt độ nhám Ra1.25, lưỡi cắt thẳng, đúng gĩc độ, đúng yêu cầu kỹ thuật, đúng thời gian qui định, đảm bảo an tồn tuyệt đối cho người và máy
3-Thái độ:
+ Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học tập
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
Vật liệu:
- Thép trịn, gang khối, dầu nhờn, giẻ lau, dung dịch làm nguội.
- Giấy viết, sổ ghi chép, bút viết và bút chì
Dụng cụ và trang thiết bị:
- Máy bào ngang, máy phay
- Các loại êtơ, một số đồ gá thơng dụng khác
- Thước cặp 1/20, 1/50, êke, thước thẳng, bàn rà, dưỡng, đồng hồ so, vật mẫu
- Các loại dao bào, dao phay ngĩn, phay đĩa
- Dụng cụ cầm tay và các trang bị bảo hộ lao động
Học liệu:
- Tranh ảnh, bản vẽ treo tường
- Phiếu cơng nghệ
- Giáo trình
Nguồn lực khác:
Xưởng thực hành
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn tập trung giáo viên nêu vấn đề và giải quyết vấn đề cùng với học sinh – sinh viên
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: 5 Phút
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
gian Phút
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH
Thời gian thực hiện: 7t Bài học trước:
Thực hiện từ ngày
GIÁO ÁN SỐ: 01
Trang 21 Dẫn nhập
- Giới thiệu tổng quan về bài học
- Phương pháp giảng dạy:
- Thuyết trình, trực quan Quan sát, lắng
nghe
7
2 Giới thiệu chủ đề
- Tên bài học: Dao bào rãnh – mài
dao bào
- Thuyết trình giới thiệu bài học
lắng nghe, ghi
mục tiêu sinh viên đạt được sau khi học xong bài học
lắng nghe, ghi
1 Cấu tạo của dao bào rãnh
2 Các thơng số hình học của dao bào
rãnh ở trạng thái tĩnh
3 Sự thay đổi thơng số hình học của
dao bào khi gá dao
4 Ảnh hưởng của các thơng số hình
học của dao bào đến quá trình cắt
5 Mài dao bào
6 Vệ sinh cơng nghiệp
- Tiểu kỹ năng : Mài dao bào
- Giới thiệu nội dung bài học
- Nhấn mạnh nội dung chính của bài
lắng nghe, ghi
3 Giải quyết vấn đề
Tiểu kỹ năng : Mài dao bào
A Lý thuyết liên quan:
1 Cấu tạo của dao bào rãnh - Thuyết trình cĩ minh
họa
- Đàm thoại
- Lắng nghe, trao đổi, ghi chép
- Trả lời
10
2 Các thơng số hình học của dao bào
rãnh ở trạng thái tĩnh
- Trình chiếu , phân tích - Lắng nghe, trao
đổi, ghi chép 10
3 Sự thay đổi thơng số hình học của
dao bào khi gá dao - Phân tích, giảng giải - Lắng nghe, ghi
chép
10
4 Ảnh hưởng của các thơng số hình
học của dao bào đến quá trình cắt
- Nêu và giải quyết vấn
đổi, ghi chép 10
đổi, ghi chép
15
quan sát
10
Trang 3- Quan sát, nhắc nhở
sv, uốn nhắc sai phạm
- Nhận xét thao tác của sinh viên
- Sinh viên làm lại
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
10
3
C Thực hành: Hướng dẫn thực
hiện
1 Phân công vị trí thực hiện
a Vị trí
b Bài tập - Chia theo nhóm - Giao bài tập - Lắng nghe- Nhận bài tập.
10
2 Kiểm tra, quan sát - Quan sát học sinh - Tiến hành thực
hành bài tập được giao
132
3 Giải đáp thắc mắc của học sinh - Trả lời câu hỏi - Đặt câu hỏi nếu
4 Vệ sinh công nghiệp: - Nhắc nhở học viên - Vệ sinh dụng
cụ, sắp xếp trang thiết bị đúng nơi quy định
15
4 Kết thúc vấn đề
Củng cố kiến thức:
1 Cấu tạo của dao bào rãnh
2 Các thơng số hình học của dao bào
rãnh ở trạng thái tĩnh
3 Sự thay đổi thơng số hình học của
dao bào khi gá dao
4 Ảnh hưởng của các thơng số hình
học của dao bào đến quá trình cắt
5 Mài dao bào
6 Vệ sinh cơng nghiệp
Đàm thoại gợi mỡ Lắng nghe, trao
đổi, trả lời
10
Củng cố kỹ năng rèn luyện:
1 Đánh giá và nhận xét kết quả rèn
luyện
- Đánh giá nhận xét tiết học và giáo dục tình cẩn thận khi làm việc
- Lắng nghe và ghi nhận
10
2 Kế hoạch bài tập tiếp theo - Liên hệ bài mới
- Giao học sinh chuẩn
bị bài học tiếp theo
- Lắng nghe và ghi nhận
5 Hướng dẫn tự học - Thực hiện bài tập do giáo viên giao
- Sinh viên cần phải hoàn thành đúng thời gian quy định
5
Trang 4IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN
………
………….………
………
Ngày …… tháng ……… năm 20….
Trang 5
TÊN BÀI: Các loại dao phay rãnh, cắt đứt
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
1- Kiến thức:
+ Trình bày được các yếu tố cơ bản dao phay rãnh, cắt đứt, đặc điểm của các lưỡi cắt, các thơng số hình học của dao phay rãnh, cắt đứt và cơng dụng của từng loại dao phay rãnh, cắt đứt
2- Kỹ năng:
+ Nhận dạng được các bề mặt, lưỡi cắt, thơng số hình học của dao phay
+ Phân loại được các dạng dao rãnh, cắt đứt
3-Thái độ:
+ Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học tập
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
Vật liệu:
- Thép trịn, gang khối, dầu nhờn, giẻ lau, dung dịch làm nguội.
- Giấy viết, sổ ghi chép, bút viết và bút chì
Dụng cụ và trang thiết bị:
- Máy bào ngang, máy phay
- Các loại êtơ, một số đồ gá thơng dụng khác
- Thước cặp 1/20, 1/50, êke, thước thẳng, bàn rà, dưỡng, đồng hồ so, vật mẫu
- Các loại dao bào, dao phay ngĩn, phay đĩa
- Dụng cụ cầm tay và các trang bị bảo hộ lao động
Học liệu:
- Tranh ảnh, bản vẽ treo tường
- Phiếu cơng nghệ
- Giáo trình
Nguồn lực khác:
Xưởng thực hành
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn tập trung giáo viên nêu vấn đề và giải quyết vấn đề cùng với học sinh – sinh viên
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: 2 Phút
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
gian Phút
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH
Thời gian thực hiện: 2t Bài học trước:
Thực hiện từ ngày
GIÁO ÁN SỐ: 02
Trang 61 Dẫn nhập
- Giới thiệu tổng quan về bài học
- Phương pháp giảng dạy:
- Thuyết trình, trực quan Quan sát, lắng
nghe
2
2 Giới thiệu chủ đề
- Tên bài học: Các loại dao phay
rãnh, cắt đứt
- Thuyết trình giới thiệu bài học
lắng nghe, ghi
mục tiêu sinh viên đạt được sau khi học xong bài học
lắng nghe, ghi
1 Cấu tạo của các loại dao phay rãnh,
cắt đứt
2 Các thơng số hình học của dao rãnh,
cắt đứt
3 Ảnh hưởng của các thơng số hình
học của dao phay đến quá trình cắt
4 Cơng dụng của các loại dao phay
rãnh, cắt đứt
- Tiểu kỹ năng : Nhận dạng, phân
loại được các loại dao phay rãnh cắt
đứt
- Giới thiệu nội dung bài học
- Nhấn mạnh nội dung chính của bài
lắng nghe, ghi
3 Giải quyết vấn đề
- Tiểu kỹ năng : Nhận dạng, phân
loại được các loại dao phay rãnh cắt
đứt
A Lý thuyết liên quan:
1 Cấu tạo của các loại dao phay rãnh,
cắt đứt
- Thuyết trình cĩ minh họa
- Đàm thoại
- Lắng nghe, trao đổi, ghi chép
- Trả lời
5
2 Các thơng số hình học của dao rãnh,
cắt đứt
- Trình chiếu , phân tích - Lắng nghe, trao
đổi, ghi chép 5
3 Ảnh hưởng của các thơng số hình
học của dao phay đến quá trình cắt
- Phân tích, giảng giải - Lắng nghe, ghi
chép
5
4 Cơng dụng của các loại dao phay
đổi, ghi chép
5
- Quan sát, nhắc nhở
sv, uốn nhắc sai phạm
- Nhận xét thao tác của
- Sinh viên làm lại
- Lắng nghe, rút
7
3
Trang 7sinh viên kinh nghiệm.
C Thực hành: Hướng dẫn thực
hiện
1 Phân công vị trí thực hiện
a Vị trí
b Bài tập - Chia theo nhóm - Giao bài tập - Lắng nghe- Nhận bài tập.
26
2 Kiểm tra, quan sát - Quan sát học sinh - Tiến hành thực
hành bài tập được giao
3 Giải đáp thắc mắc của học sinh - Trả lời câu hỏi - Đặt câu hỏi nếu
có thắc mắc
4 Vệ sinh công nghiệp: - Nhắc nhở học viên - Vệ sinh dụng
cụ, sắp xếp trang thiết bị đúng nơi quy định
4 Kết thúc vấn đề
Củng cố kiến thức:
1 Cấu tạo của các loại dao phay rãnh,
cắt đứt
2 Các thơng số hình học của dao rãnh,
cắt đứt
3 Ảnh hưởng của các thơng số hình
học của dao phay đến quá trình cắt
4 Cơng dụng của các loại dao phay
rãnh, cắt đứt
Đàm thoại gợi mỡ Lắng nghe, trao
đổi, trả lời
3
Củng cố kỹ năng rèn luyện:
1 Đánh giá và nhận xét kết quả rèn
luyện - Đánh giá nhận xét tiếthọc và giáo dục tình
cẩn thận khi làm việc
- Lắng nghe và ghi nhận
2
2 Kế hoạch bài tập tiếp theo - Liên hệ bài mới
- Giao học sinh chuẩn
bị bài học tiếp theo
- Lắng nghe và ghi nhận
5 Hướng dẫn tự học - Thực hiện bài tập do giáo viên giao
- Sinh viên cần phải hoàn thành đúng thời gian quy định
2
IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Trang 8………….………
………
Ngày …… tháng ……… năm 20….
Trang 9
TÊN BÀI: Phay rãnh
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
1- Kiến thức:
- Trình bày được yêu cầu kỹ thuật khi phay rãnh
- Giải thích được các dạng sai hỏng, nguyên nhân và cách khắc phục
2- Kỹ năng:
- Vận hành thành thạo máy phay rãnh đúng qui trình qui phạm, đạt cấp chính xác 8-10, độ nhám cấp 4-5, đạt yêu cầu kỹ thuật, đúng thời gian qui định, đảm bảo an tồn cho người và máy
3-Thái độ:
+ Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học tập
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
Vật liệu:
- Thép trịn, gang khối, dầu nhờn, giẻ lau, dung dịch làm nguội.
- Giấy viết, sổ ghi chép, bút viết và bút chì
Dụng cụ và trang thiết bị:
- Máy bào ngang, máy phay
- Các loại êtơ, một số đồ gá thơng dụng khác
- Thước cặp 1/20, 1/50, êke, thước thẳng, bàn rà, dưỡng, đồng hồ so, vật mẫu
- Các loại dao bào, dao phay ngĩn, phay đĩa
- Dụng cụ cầm tay và các trang bị bảo hộ lao động
Học liệu:
- Tranh ảnh, bản vẽ treo tường
- Phiếu cơng nghệ
- Giáo trình
Nguồn lực khác:
Xưởng thực hành
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn tập trung giáo viên nêu vấn đề và giải quyết vấn đề cùng với học sinh – sinh viên
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: 5 Phút
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
gian
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC
Thời gian thực hiện: 15t Bài học trước: Các loại dao phay rãnh, cắt đứt
Thực hiện từ ngày
GIÁO ÁN SỐ: 03
Trang 10SINH Phút
1 Dẫn nhập
- Giới thiệu tổng quan về bài học
- Phương pháp giảng dạy:
- Thuyết trình, trực quan Quan sát, lắng
nghe
5
2 Giới thiệu chủ đề
- Tên bài học: Phay rãnh - Thuyết trình giới thiệu
bài học
lắng nghe, ghi
mục tiêu sinh viên đạt được sau khi học xong bài học
lắng nghe, ghi
- Nội dung:
1 Yêu cầu kỹ thuật khi phay rãnh
2 Phương pháp gia cơng
2.1 Gá lắp, điều chỉnh êtơ
2.2 Gá lắp, điều chỉnh phơi
2.3 Gá lắp, điều chỉnh dao
2.4 Điều chỉnh máy
2.5 Cắt thử và đo
2.6 Tiến hành gia cơng
3 Dạng sai hỏng, nguyên nhân và biện
pháp đề phịng
4 Kiểm tra sản phẩm
5 Vệ sinh cơng nghiệp
- Tiểu kỹ năng : phay rãnh
- Giới thiệu nội dung bài học
- Nhấn mạnh nội dung chính của bài
lắng nghe, ghi
3 Giải quyết vấn đề
Tiểu kỹ năng : phay rãnh
A Lý thuyết liên quan:
1 Yêu cầu kỹ thuật khi phay rãnh - Thuyết trình cĩ minh
họa
- Đàm thoại
- Lắng nghe, trao đổi, ghi chép
- Trả lời
10
2 Phương pháp gia cơng
2.1 Gá lắp, điều chỉnh êtơ
2.2 Gá lắp, điều chỉnh phơi
2.3 Gá lắp, điều chỉnh dao
2.4 Điều chỉnh máy
2.5 Cắt thử và đo
2.6 Tiến hành gia cơng
- Trình chiếu , phân tích - Lắng nghe, trao
đổi, ghi chép
15
3 Dạng sai hỏng, nguyên nhân và biện
pháp đề phịng
- Phân tích, giảng giải - Lắng nghe, ghi
đổi, ghi chép
15
5 Vệ sinh cơng nghiệp - thuyết trình, đàm thoại - Lắng nghe, trao 10
Trang 11đổi, ghi chép.
- Quan sát, nhắc nhở
sv, uốn nhắc sai phạm
- Nhận xét thao tác của sinh viên
- Sinh viên làm lại
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
15
C Thực hành: Hướng dẫn thực
hiện
1 Phân công vị trí thực hiện
a Vị trí
b Bài tập - Chia theo nhóm - Giao bài tập - Lắng nghe- Nhận bài tập.
5
2 Kiểm tra, quan sát - Quan sát học sinh - Tiến hành thực
hành bài tập được giao
472
3 Giải đáp thắc mắc của học sinh - Trả lời câu hỏi - Đặt câu hỏi nếu
có thắc mắc
10
4 Vệ sinh công nghiệp: - Nhắc nhở học viên - Vệ sinh dụng
cụ, sắp xếp trang thiết bị đúng nơi quy định
30
4 Kết thúc vấn đề
Củng cố kiến thức:
1 Yêu cầu kỹ thuật khi phay rãnh
2 Phương pháp gia cơng
2.1 Gá lắp, điều chỉnh êtơ
2.2 Gá lắp, điều chỉnh phơi
2.3 Gá lắp, điều chỉnh dao
2.4 Điều chỉnh máy
2.5 Cắt thử và đo
2.6 Tiến hành gia cơng
3 Dạng sai hỏng, nguyên nhân và biện
pháp đề phịng
4 Kiểm tra sản phẩm
5 Vệ sinh cơng nghiệp
Đàm thoại gợi mỡ Lắng nghe, trao
Củng cố kỹ năng rèn luyện:
1 Đánh giá và nhận xét kết quả rèn - Đánh giá nhận xét tiết - Lắng nghe và 10
Trang 12cẩn thận khi làm việc.
2 Kế hoạch bài tập tiếp theo - Liên hệ bài mới
- Giao học sinh chuẩn
bị bài học tiếp theo
- Lắng nghe và ghi nhận
5 Hướng dẫn tự học - Thực hiện bài tập do giáo viên giao
- Sinh viên cần phải hoàn thành đúng thời gian quy định
5
IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN
………
………….………
………
Ngày …… tháng ……… năm 20….
Trang 13
TÊN BÀI: Phay cắt đứt
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
1- Kiến thức:
- Trình bày được yêu cầu kỹ thuật khi phay cắt đứt
- Giải thích được các dạng sai hỏng, nguyên nhân và cách khắc phục
2- Kỹ năng:
- Vận hành thành thạo máy phay để phay cắt đứt đúng qui trình qui phạm, đạt cấp chính xác
8-10, độ nhám cấp 4-5, đạt yêu cầu kỹ thuật, đúng thời gian qui định, đảm bảo an tồn cho người và máy
3-Thái độ:
+ Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học tập
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
Vật liệu:
- Thép trịn, gang khối, dầu nhờn, giẻ lau, dung dịch làm nguội.
- Giấy viết, sổ ghi chép, bút viết và bút chì
Dụng cụ và trang thiết bị:
- Máy bào ngang, máy phay
- Các loại êtơ, một số đồ gá thơng dụng khác
- Thước cặp 1/20, 1/50, êke, thước thẳng, bàn rà, dưỡng, đồng hồ so, vật mẫu
- Các loại dao bào, dao phay ngĩn, phay đĩa
- Dụng cụ cầm tay và các trang bị bảo hộ lao động
Học liệu:
- Tranh ảnh, bản vẽ treo tường
- Phiếu cơng nghệ
- Giáo trình
Nguồn lực khác:
Xưởng thực hành
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn tập trung giáo viên nêu vấn đề và giải quyết vấn đề cùng với học sinh – sinh viên
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: 5 Phút
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
Thời gian thực hiện: 10 t
Bài học trước: Phay rãnh
Thực hiện từ ngày
GIÁO ÁN SỐ: 04
Trang 14gian Phút
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH
1 Dẫn nhập
- Giới thiệu tổng quan về bài học
- Phương pháp giảng dạy:
- Thuyết trình, trực quan Quan sát, lắng
nghe
5
2 Giới thiệu chủ đề
- Tên bài học: Phay cắt đứt - Thuyết trình giới thiệu
bài học
lắng nghe, ghi
mục tiêu sinh viên đạt được sau khi học xong bài học
lắng nghe, ghi
- Nội dung:
1 Yêu cầu kỹ thuật khi phay cắt đứt
2 Phương pháp gia cơng
2.1 Gá lắp, điều chỉnh êtơ
2.2 Gá lắp, điều chỉnh phơi
2.3 Gá lắp, điều chỉnh dao
2.4 Điều chỉnh máy
2.5 Cắt thử và đo
2.6 Tiến hành gia cơng
3 Dạng sai hỏng, nguyên nhân và biện
pháp đề phịng
4 Kiểm tra sản phẩm
5 Vệ sinh cơng nghiệp
Tiểu kỹ năng : Phay rãnh cắt đứt
- Giới thiệu nội dung bài học
- Nhấn mạnh nội dung chính của bài
lắng nghe, ghi
3 Giải quyết vấn đề
Tiểu kỹ năng : Phay rãnh cắt đứt
A Lý thuyết liên quan:
1 Yêu cầu kỹ thuật khi phay cắt đứt - Thuyết trình cĩ minh
họa
- Đàm thoại
- Lắng nghe, trao đổi, ghi chép
- Trả lời
10
2 Phương pháp gia cơng
2.1 Gá lắp, điều chỉnh êtơ
2.2 Gá lắp, điều chỉnh phơi
2.3 Gá lắp, điều chỉnh dao
2.4 Điều chỉnh máy
2.5 Cắt thử và đo
2.6 Tiến hành gia cơng
- Trình chiếu , phân tích - Lắng nghe, trao
đổi, ghi chép
15
3 Dạng sai hỏng, nguyên nhân và biện
pháp đề phịng
- Phân tích, giảng giải - Lắng nghe, ghi
đổi, ghi chép
10