1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giáo án tích hợp phay bào rãnh cắt đứt

20 297 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 287 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Sau khi hoïc xong baøi naøy ngöôøi hoïc coù khaû naêng: 1 Kiến thức: + Trình bày được các yếu tố cơ bản dao bào rãnh, đặc điểm của các lưỡi cắt, các thông số hình học của dao bào rãnh. 2 Kỹ năng: + Nhận dạng được các bề mặt, lưỡi cắt, thông số hình học của dao bào. + Mài được dao bào rãnh đạt độ nhám Ra1.25, lưỡi cắt thẳng, đúng góc độ, đúng yêu cầu kỹ thuật, đúng thời gian qui định, đảm bảo an toàn tuyệt đối cho người và máy. 3Thái độ: + Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học tập.

Trang 1

TÊN BÀI: Dao bào rãnh – mài dao bào

MỤC TIÊU CỦA BÀI

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

1- Kiến thức:

+ Trình bày được các yếu tố cơ bản dao bào rãnh, đặc điểm của các lưỡi cắt, các thơng số hình học của dao bào rãnh

2- Kỹ năng:

+ Nhận dạng được các bề mặt, lưỡi cắt, thơng số hình học của dao bào

+ Mài được dao bào rãnh đạt độ nhám Ra1.25, lưỡi cắt thẳng, đúng gĩc độ, đúng yêu cầu kỹ thuật, đúng thời gian qui định, đảm bảo an tồn tuyệt đối cho người và máy

3-Thái độ:

+ Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học tập

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

Vật liệu:

- Thép trịn, gang khối, dầu nhờn, giẻ lau, dung dịch làm nguội.

- Giấy viết, sổ ghi chép, bút viết và bút chì

Dụng cụ và trang thiết bị:

- Máy bào ngang, máy phay

- Các loại êtơ, một số đồ gá thơng dụng khác

- Thước cặp 1/20, 1/50, êke, thước thẳng, bàn rà, dưỡng, đồng hồ so, vật mẫu

- Các loại dao bào, dao phay ngĩn, phay đĩa

- Dụng cụ cầm tay và các trang bị bảo hộ lao động

Học liệu:

- Tranh ảnh, bản vẽ treo tường

- Phiếu cơng nghệ

- Giáo trình

Nguồn lực khác:

Xưởng thực hành

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

- Hướng dẫn tập trung giáo viên nêu vấn đề và giải quyết vấn đề cùng với học sinh – sinh viên

I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: 5 Phút

II THỰC HIỆN BÀI HỌC

gian Phút

HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH

Thời gian thực hiện: 7t Bài học trước:

Thực hiện từ ngày

GIÁO ÁN SỐ: 01

Trang 2

1 Dẫn nhập

- Giới thiệu tổng quan về bài học

- Phương pháp giảng dạy:

- Thuyết trình, trực quan Quan sát, lắng

nghe

7

2 Giới thiệu chủ đề

- Tên bài học: Dao bào rãnh – mài

dao bào

- Thuyết trình giới thiệu bài học

lắng nghe, ghi

mục tiêu sinh viên đạt được sau khi học xong bài học

lắng nghe, ghi

1 Cấu tạo của dao bào rãnh

2 Các thơng số hình học của dao bào

rãnh ở trạng thái tĩnh

3 Sự thay đổi thơng số hình học của

dao bào khi gá dao

4 Ảnh hưởng của các thơng số hình

học của dao bào đến quá trình cắt

5 Mài dao bào

6 Vệ sinh cơng nghiệp

- Tiểu kỹ năng : Mài dao bào

- Giới thiệu nội dung bài học

- Nhấn mạnh nội dung chính của bài

lắng nghe, ghi

3 Giải quyết vấn đề

Tiểu kỹ năng : Mài dao bào

A Lý thuyết liên quan:

1 Cấu tạo của dao bào rãnh - Thuyết trình cĩ minh

họa

- Đàm thoại

- Lắng nghe, trao đổi, ghi chép

- Trả lời

10

2 Các thơng số hình học của dao bào

rãnh ở trạng thái tĩnh

- Trình chiếu , phân tích - Lắng nghe, trao

đổi, ghi chép 10

3 Sự thay đổi thơng số hình học của

dao bào khi gá dao - Phân tích, giảng giải - Lắng nghe, ghi

chép

10

4 Ảnh hưởng của các thơng số hình

học của dao bào đến quá trình cắt

- Nêu và giải quyết vấn

đổi, ghi chép 10

đổi, ghi chép

15

quan sát

10

Trang 3

- Quan sát, nhắc nhở

sv, uốn nhắc sai phạm

- Nhận xét thao tác của sinh viên

- Sinh viên làm lại

- Lắng nghe, rút kinh nghiệm

10

3

C Thực hành: Hướng dẫn thực

hiện

1 Phân công vị trí thực hiện

a Vị trí

b Bài tập - Chia theo nhóm - Giao bài tập - Lắng nghe- Nhận bài tập.

10

2 Kiểm tra, quan sát - Quan sát học sinh - Tiến hành thực

hành bài tập được giao

132

3 Giải đáp thắc mắc của học sinh - Trả lời câu hỏi - Đặt câu hỏi nếu

4 Vệ sinh công nghiệp: - Nhắc nhở học viên - Vệ sinh dụng

cụ, sắp xếp trang thiết bị đúng nơi quy định

15

4 Kết thúc vấn đề

Củng cố kiến thức:

1 Cấu tạo của dao bào rãnh

2 Các thơng số hình học của dao bào

rãnh ở trạng thái tĩnh

3 Sự thay đổi thơng số hình học của

dao bào khi gá dao

4 Ảnh hưởng của các thơng số hình

học của dao bào đến quá trình cắt

5 Mài dao bào

6 Vệ sinh cơng nghiệp

Đàm thoại gợi mỡ Lắng nghe, trao

đổi, trả lời

10

Củng cố kỹ năng rèn luyện:

1 Đánh giá và nhận xét kết quả rèn

luyện

- Đánh giá nhận xét tiết học và giáo dục tình cẩn thận khi làm việc

- Lắng nghe và ghi nhận

10

2 Kế hoạch bài tập tiếp theo - Liên hệ bài mới

- Giao học sinh chuẩn

bị bài học tiếp theo

- Lắng nghe và ghi nhận

5 Hướng dẫn tự học - Thực hiện bài tập do giáo viên giao

- Sinh viên cần phải hoàn thành đúng thời gian quy định

5

Trang 4

IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN

………

………….………

………

Ngày …… tháng ……… năm 20….

Trang 5

TÊN BÀI: Các loại dao phay rãnh, cắt đứt

MỤC TIÊU CỦA BÀI

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

1- Kiến thức:

+ Trình bày được các yếu tố cơ bản dao phay rãnh, cắt đứt, đặc điểm của các lưỡi cắt, các thơng số hình học của dao phay rãnh, cắt đứt và cơng dụng của từng loại dao phay rãnh, cắt đứt

2- Kỹ năng:

+ Nhận dạng được các bề mặt, lưỡi cắt, thơng số hình học của dao phay

+ Phân loại được các dạng dao rãnh, cắt đứt

3-Thái độ:

+ Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học tập

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

Vật liệu:

- Thép trịn, gang khối, dầu nhờn, giẻ lau, dung dịch làm nguội.

- Giấy viết, sổ ghi chép, bút viết và bút chì

Dụng cụ và trang thiết bị:

- Máy bào ngang, máy phay

- Các loại êtơ, một số đồ gá thơng dụng khác

- Thước cặp 1/20, 1/50, êke, thước thẳng, bàn rà, dưỡng, đồng hồ so, vật mẫu

- Các loại dao bào, dao phay ngĩn, phay đĩa

- Dụng cụ cầm tay và các trang bị bảo hộ lao động

Học liệu:

- Tranh ảnh, bản vẽ treo tường

- Phiếu cơng nghệ

- Giáo trình

Nguồn lực khác:

Xưởng thực hành

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

- Hướng dẫn tập trung giáo viên nêu vấn đề và giải quyết vấn đề cùng với học sinh – sinh viên

I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: 2 Phút

II THỰC HIỆN BÀI HỌC

gian Phút

HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH

Thời gian thực hiện: 2t Bài học trước:

Thực hiện từ ngày

GIÁO ÁN SỐ: 02

Trang 6

1 Dẫn nhập

- Giới thiệu tổng quan về bài học

- Phương pháp giảng dạy:

- Thuyết trình, trực quan Quan sát, lắng

nghe

2

2 Giới thiệu chủ đề

- Tên bài học: Các loại dao phay

rãnh, cắt đứt

- Thuyết trình giới thiệu bài học

lắng nghe, ghi

mục tiêu sinh viên đạt được sau khi học xong bài học

lắng nghe, ghi

1 Cấu tạo của các loại dao phay rãnh,

cắt đứt

2 Các thơng số hình học của dao rãnh,

cắt đứt

3 Ảnh hưởng của các thơng số hình

học của dao phay đến quá trình cắt

4 Cơng dụng của các loại dao phay

rãnh, cắt đứt

- Tiểu kỹ năng : Nhận dạng, phân

loại được các loại dao phay rãnh cắt

đứt

- Giới thiệu nội dung bài học

- Nhấn mạnh nội dung chính của bài

lắng nghe, ghi

3 Giải quyết vấn đề

- Tiểu kỹ năng : Nhận dạng, phân

loại được các loại dao phay rãnh cắt

đứt

A Lý thuyết liên quan:

1 Cấu tạo của các loại dao phay rãnh,

cắt đứt

- Thuyết trình cĩ minh họa

- Đàm thoại

- Lắng nghe, trao đổi, ghi chép

- Trả lời

5

2 Các thơng số hình học của dao rãnh,

cắt đứt

- Trình chiếu , phân tích - Lắng nghe, trao

đổi, ghi chép 5

3 Ảnh hưởng của các thơng số hình

học của dao phay đến quá trình cắt

- Phân tích, giảng giải - Lắng nghe, ghi

chép

5

4 Cơng dụng của các loại dao phay

đổi, ghi chép

5

- Quan sát, nhắc nhở

sv, uốn nhắc sai phạm

- Nhận xét thao tác của

- Sinh viên làm lại

- Lắng nghe, rút

7

3

Trang 7

sinh viên kinh nghiệm.

C Thực hành: Hướng dẫn thực

hiện

1 Phân công vị trí thực hiện

a Vị trí

b Bài tập - Chia theo nhóm - Giao bài tập - Lắng nghe- Nhận bài tập.

26

2 Kiểm tra, quan sát - Quan sát học sinh - Tiến hành thực

hành bài tập được giao

3 Giải đáp thắc mắc của học sinh - Trả lời câu hỏi - Đặt câu hỏi nếu

có thắc mắc

4 Vệ sinh công nghiệp: - Nhắc nhở học viên - Vệ sinh dụng

cụ, sắp xếp trang thiết bị đúng nơi quy định

4 Kết thúc vấn đề

Củng cố kiến thức:

1 Cấu tạo của các loại dao phay rãnh,

cắt đứt

2 Các thơng số hình học của dao rãnh,

cắt đứt

3 Ảnh hưởng của các thơng số hình

học của dao phay đến quá trình cắt

4 Cơng dụng của các loại dao phay

rãnh, cắt đứt

Đàm thoại gợi mỡ Lắng nghe, trao

đổi, trả lời

3

Củng cố kỹ năng rèn luyện:

1 Đánh giá và nhận xét kết quả rèn

luyện - Đánh giá nhận xét tiếthọc và giáo dục tình

cẩn thận khi làm việc

- Lắng nghe và ghi nhận

2

2 Kế hoạch bài tập tiếp theo - Liên hệ bài mới

- Giao học sinh chuẩn

bị bài học tiếp theo

- Lắng nghe và ghi nhận

5 Hướng dẫn tự học - Thực hiện bài tập do giáo viên giao

- Sinh viên cần phải hoàn thành đúng thời gian quy định

2

IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN

Trang 8

………….………

………

Ngày …… tháng ……… năm 20….

Trang 9

TÊN BÀI: Phay rãnh

MỤC TIÊU CỦA BÀI

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

1- Kiến thức:

- Trình bày được yêu cầu kỹ thuật khi phay rãnh

- Giải thích được các dạng sai hỏng, nguyên nhân và cách khắc phục

2- Kỹ năng:

- Vận hành thành thạo máy phay rãnh đúng qui trình qui phạm, đạt cấp chính xác 8-10, độ nhám cấp 4-5, đạt yêu cầu kỹ thuật, đúng thời gian qui định, đảm bảo an tồn cho người và máy

3-Thái độ:

+ Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học tập

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

Vật liệu:

- Thép trịn, gang khối, dầu nhờn, giẻ lau, dung dịch làm nguội.

- Giấy viết, sổ ghi chép, bút viết và bút chì

Dụng cụ và trang thiết bị:

- Máy bào ngang, máy phay

- Các loại êtơ, một số đồ gá thơng dụng khác

- Thước cặp 1/20, 1/50, êke, thước thẳng, bàn rà, dưỡng, đồng hồ so, vật mẫu

- Các loại dao bào, dao phay ngĩn, phay đĩa

- Dụng cụ cầm tay và các trang bị bảo hộ lao động

Học liệu:

- Tranh ảnh, bản vẽ treo tường

- Phiếu cơng nghệ

- Giáo trình

Nguồn lực khác:

Xưởng thực hành

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

- Hướng dẫn tập trung giáo viên nêu vấn đề và giải quyết vấn đề cùng với học sinh – sinh viên

I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: 5 Phút

II THỰC HIỆN BÀI HỌC

gian

HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC

Thời gian thực hiện: 15t Bài học trước: Các loại dao phay rãnh, cắt đứt

Thực hiện từ ngày

GIÁO ÁN SỐ: 03

Trang 10

SINH Phút

1 Dẫn nhập

- Giới thiệu tổng quan về bài học

- Phương pháp giảng dạy:

- Thuyết trình, trực quan Quan sát, lắng

nghe

5

2 Giới thiệu chủ đề

- Tên bài học: Phay rãnh - Thuyết trình giới thiệu

bài học

lắng nghe, ghi

mục tiêu sinh viên đạt được sau khi học xong bài học

lắng nghe, ghi

- Nội dung:

1 Yêu cầu kỹ thuật khi phay rãnh

2 Phương pháp gia cơng

2.1 Gá lắp, điều chỉnh êtơ

2.2 Gá lắp, điều chỉnh phơi

2.3 Gá lắp, điều chỉnh dao

2.4 Điều chỉnh máy

2.5 Cắt thử và đo

2.6 Tiến hành gia cơng

3 Dạng sai hỏng, nguyên nhân và biện

pháp đề phịng

4 Kiểm tra sản phẩm

5 Vệ sinh cơng nghiệp

- Tiểu kỹ năng : phay rãnh

- Giới thiệu nội dung bài học

- Nhấn mạnh nội dung chính của bài

lắng nghe, ghi

3 Giải quyết vấn đề

Tiểu kỹ năng : phay rãnh

A Lý thuyết liên quan:

1 Yêu cầu kỹ thuật khi phay rãnh - Thuyết trình cĩ minh

họa

- Đàm thoại

- Lắng nghe, trao đổi, ghi chép

- Trả lời

10

2 Phương pháp gia cơng

2.1 Gá lắp, điều chỉnh êtơ

2.2 Gá lắp, điều chỉnh phơi

2.3 Gá lắp, điều chỉnh dao

2.4 Điều chỉnh máy

2.5 Cắt thử và đo

2.6 Tiến hành gia cơng

- Trình chiếu , phân tích - Lắng nghe, trao

đổi, ghi chép

15

3 Dạng sai hỏng, nguyên nhân và biện

pháp đề phịng

- Phân tích, giảng giải - Lắng nghe, ghi

đổi, ghi chép

15

5 Vệ sinh cơng nghiệp - thuyết trình, đàm thoại - Lắng nghe, trao 10

Trang 11

đổi, ghi chép.

- Quan sát, nhắc nhở

sv, uốn nhắc sai phạm

- Nhận xét thao tác của sinh viên

- Sinh viên làm lại

- Lắng nghe, rút kinh nghiệm

15

C Thực hành: Hướng dẫn thực

hiện

1 Phân công vị trí thực hiện

a Vị trí

b Bài tập - Chia theo nhóm - Giao bài tập - Lắng nghe- Nhận bài tập.

5

2 Kiểm tra, quan sát - Quan sát học sinh - Tiến hành thực

hành bài tập được giao

472

3 Giải đáp thắc mắc của học sinh - Trả lời câu hỏi - Đặt câu hỏi nếu

có thắc mắc

10

4 Vệ sinh công nghiệp: - Nhắc nhở học viên - Vệ sinh dụng

cụ, sắp xếp trang thiết bị đúng nơi quy định

30

4 Kết thúc vấn đề

Củng cố kiến thức:

1 Yêu cầu kỹ thuật khi phay rãnh

2 Phương pháp gia cơng

2.1 Gá lắp, điều chỉnh êtơ

2.2 Gá lắp, điều chỉnh phơi

2.3 Gá lắp, điều chỉnh dao

2.4 Điều chỉnh máy

2.5 Cắt thử và đo

2.6 Tiến hành gia cơng

3 Dạng sai hỏng, nguyên nhân và biện

pháp đề phịng

4 Kiểm tra sản phẩm

5 Vệ sinh cơng nghiệp

Đàm thoại gợi mỡ Lắng nghe, trao

Củng cố kỹ năng rèn luyện:

1 Đánh giá và nhận xét kết quả rèn - Đánh giá nhận xét tiết - Lắng nghe và 10

Trang 12

cẩn thận khi làm việc.

2 Kế hoạch bài tập tiếp theo - Liên hệ bài mới

- Giao học sinh chuẩn

bị bài học tiếp theo

- Lắng nghe và ghi nhận

5 Hướng dẫn tự học - Thực hiện bài tập do giáo viên giao

- Sinh viên cần phải hoàn thành đúng thời gian quy định

5

IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN

………

………….………

………

Ngày …… tháng ……… năm 20….

Trang 13

TÊN BÀI: Phay cắt đứt

MỤC TIÊU CỦA BÀI

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

1- Kiến thức:

- Trình bày được yêu cầu kỹ thuật khi phay cắt đứt

- Giải thích được các dạng sai hỏng, nguyên nhân và cách khắc phục

2- Kỹ năng:

- Vận hành thành thạo máy phay để phay cắt đứt đúng qui trình qui phạm, đạt cấp chính xác

8-10, độ nhám cấp 4-5, đạt yêu cầu kỹ thuật, đúng thời gian qui định, đảm bảo an tồn cho người và máy

3-Thái độ:

+ Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học tập

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

Vật liệu:

- Thép trịn, gang khối, dầu nhờn, giẻ lau, dung dịch làm nguội.

- Giấy viết, sổ ghi chép, bút viết và bút chì

Dụng cụ và trang thiết bị:

- Máy bào ngang, máy phay

- Các loại êtơ, một số đồ gá thơng dụng khác

- Thước cặp 1/20, 1/50, êke, thước thẳng, bàn rà, dưỡng, đồng hồ so, vật mẫu

- Các loại dao bào, dao phay ngĩn, phay đĩa

- Dụng cụ cầm tay và các trang bị bảo hộ lao động

Học liệu:

- Tranh ảnh, bản vẽ treo tường

- Phiếu cơng nghệ

- Giáo trình

Nguồn lực khác:

Xưởng thực hành

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

- Hướng dẫn tập trung giáo viên nêu vấn đề và giải quyết vấn đề cùng với học sinh – sinh viên

I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: 5 Phút

II THỰC HIỆN BÀI HỌC

Thời gian thực hiện: 10 t

Bài học trước: Phay rãnh

Thực hiện từ ngày

GIÁO ÁN SỐ: 04

Trang 14

gian Phút

HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH

1 Dẫn nhập

- Giới thiệu tổng quan về bài học

- Phương pháp giảng dạy:

- Thuyết trình, trực quan Quan sát, lắng

nghe

5

2 Giới thiệu chủ đề

- Tên bài học: Phay cắt đứt - Thuyết trình giới thiệu

bài học

lắng nghe, ghi

mục tiêu sinh viên đạt được sau khi học xong bài học

lắng nghe, ghi

- Nội dung:

1 Yêu cầu kỹ thuật khi phay cắt đứt

2 Phương pháp gia cơng

2.1 Gá lắp, điều chỉnh êtơ

2.2 Gá lắp, điều chỉnh phơi

2.3 Gá lắp, điều chỉnh dao

2.4 Điều chỉnh máy

2.5 Cắt thử và đo

2.6 Tiến hành gia cơng

3 Dạng sai hỏng, nguyên nhân và biện

pháp đề phịng

4 Kiểm tra sản phẩm

5 Vệ sinh cơng nghiệp

Tiểu kỹ năng : Phay rãnh cắt đứt

- Giới thiệu nội dung bài học

- Nhấn mạnh nội dung chính của bài

lắng nghe, ghi

3 Giải quyết vấn đề

Tiểu kỹ năng : Phay rãnh cắt đứt

A Lý thuyết liên quan:

1 Yêu cầu kỹ thuật khi phay cắt đứt - Thuyết trình cĩ minh

họa

- Đàm thoại

- Lắng nghe, trao đổi, ghi chép

- Trả lời

10

2 Phương pháp gia cơng

2.1 Gá lắp, điều chỉnh êtơ

2.2 Gá lắp, điều chỉnh phơi

2.3 Gá lắp, điều chỉnh dao

2.4 Điều chỉnh máy

2.5 Cắt thử và đo

2.6 Tiến hành gia cơng

- Trình chiếu , phân tích - Lắng nghe, trao

đổi, ghi chép

15

3 Dạng sai hỏng, nguyên nhân và biện

pháp đề phịng

- Phân tích, giảng giải - Lắng nghe, ghi

đổi, ghi chép

10

Ngày đăng: 05/11/2017, 07:05

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w