1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 7. Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức

22 274 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 22
Dung lượng 2,11 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Các nhà Triết học duy vật trước Mác lại quan niệm nhận thức chỉ là sự phản ánh đơn giản, máy móc, thụ động về sự vật,... Do đâu mà người ta biết được các đặc điểm bên ngoài của quả cam?.

Trang 1

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC

SINH ĐÃ ĐẾN DỰ TIẾT HỌC HÔM NAY!

GV hướng dẫn: Nguyễn Thị Thông Hoa

SV thực hiện: Hoàng Thu ThủyLớp: 10B

Trường THPT Hoa Lư A

Trang 2

Thực nghiệm của Galile về sức cản của không khí

Galile (1564-1642)

Trang 3

Bài 7: Tiết 12:

Thực tiễn và vai trò của thực tiễn

đối với nhận thức

(2 tiết)

Trang 4

1 Thế nào là nhận thức?

2. Thực tiễn là gì?

3. Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức

Nội dung bài học:

Trang 6

Mua kính

Có một cậu bé lười học nên không biết chữ Thấy nhiều người khi

đọc sách phải đeo kính, cậu tưởng rằng đeo kính thì đọc được sách Một

hôm, cậu vào một cửa hàng để mua kính Cậu giở một cuốn sách ra đọc

thử, cậu thử đến năm, bảy chiếc chiếc kính khác nhau mà vẫn không đọc

được

- Bác bán kính thấy vậy liền hỏi: “Hay cháu không biết đọc?”

- Cậu bé ngạc nhiên: “Nếu cháu mà biết đọc thì cháu còn phải mua kính làm gì?”

- Bác bán kính phì cười: “Chẳng có thứ kính nào đeo vào mà đọc được đâu Cháu muốn đọc sách thì phải học đi đã”

Trang 7

Thế nào là nhận thức?

Trang 8

Các nhà Triết học duy tâm cho rằng nhận thức do bẩm sinh

hoặc do thần linh mách bảo mà có

Các nhà Triết học duy tâm cho rằng nhận thức do bẩm sinh

hoặc do thần linh mách bảo mà có

Các nhà Triết học duy vật trước Mác lại quan niệm nhận thức chỉ là sự phản ánh đơn giản, máy móc, thụ động về sự vật,

Trang 9

Em hãy cho biết sự vật trên có màu gì? Hình dáng và mùi vị của chúng?

Trang 10

Do đâu mà người ta biết được các đặc điểm

bên ngoài của quả cam?

Trang 12

Là giai đoạn nhận thức được tạo nên do sự tiếp xúc trực tiếp của các cơ quan cảm giác với

sự vật, hiện tượng, đem lại cho con người hiểu biết về các đặc điểm bên ngoài của chúng

Nhận thức cảm tính là gì?

Trang 13

Dựa vào đâu mà biết được các thuộc tính bên trong của quả cam và hạt muối?

Quả cam giàu các chất dinh dưỡng như:

- V itamin A, C,…

- Chất xơ, chất chống oxy hóa,…

Trang 14

Là giai đoạn nhận thức tiếp theo, dựa trên

các tài liệu do nhận thức cảm tính đem

lại, nhờ các thao tác của tư duy như phân

tích, so sánh, tổng hợp, khái quát hóa,

tìm ra bản chất, quy luật của sự vật, hiện

tượng.

Nhận thức lý tính là gì?

Trang 15

Chỉ ra điểm khác nhau giữa nhận thức cảm tính

và nhận thức lí tính?

Chỉ ra điểm khác nhau giữa nhận thức cảm tính

và nhận thức lí tính?

Trang 16

- Thấy được sự vật hiện tượng một cách sinh động, cụ thể - Thấy được sự vật một cách khái quát, trừu tượng.

- Hiểu biết đặc điểm bên ngoài của sự vật, hiện tượng - Tìm ra bản chất, quy luật bên trong của sự vật, hiện tượng.

- Là giai đoạn thấp của quá trình nhận thức (Giai đoạn đầu) - Là giai đoạn phát triển cao của quá trình nhận thức (Giai đoạn

tiếp theo)

- Khác nhau:

Trang 17

Quá trình phản ánh

sự vật, hiện tượng

Của thế giới khách quan

Vào bộ óc con người

Hiểu biết về

sự vật, hiện tượngNhận thức

Trang 19

Nhận thức cảm tính giúp con người nhận thức sự vật, hiện tượng một cách:

Trang 21

Nhận thức cảm tính đem lại cho con người những hiểu biết về các đặc điểm nào dưới đây của sự

Ngày đăng: 05/11/2017, 02:43

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình tròn - Bài 7. Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức
Hình tr òn (Trang 10)
Hình ảnh cụ thể - Bài 7. Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức
nh ảnh cụ thể (Trang 18)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w