- Khởi động các khớp: Tay, vai, hông, chân… A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - GV tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.. - CTHĐTQ điều khiển cho cả lớp tham gia chơi, có phạt theo yêu cầu
Trang 1TUẦN 02 BÀI 3: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG
-TRÒ CHƠI “ THI XẾP HÀNG ” I.MỤC TIÊU:
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, động tác quay phải, quay trái đúng kỹ thuật, đều đẹp đúng với khẩu lệnh
- Trò chơi “Thi xếp hàng ” Yêu cầu HS biết chơi đúng luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào hứng trong khi chơi
II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Trên sân trường,dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- GV chuẩn bị một còi
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên: 50-60m
- Đi vòng tròn và hít thở thật sâu
- Khởi động các khớp: Tay, vai, hông, chân…
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
- GV tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
* Ôn quay phải, quay trái, dồn hàng, dàn hàng.
- GV cho cả lớp tập đồng loạt
- Chia nhóm tập luyện trên khu vực quy định
- Tập hợp lớp sau đó cho các tổ thi đua trình diễn nội dung ĐHĐN
- GV điều khiển có nhận xét sửa chữa những sai sót
- Nhóm trưởng điều khiển, GV đi quan sát sửa sai
- GV quan sát, nhận xét đánh giá, sửa chữa những sai sót, biểu dương các tổ thi đua học tập tốt
- Cho cả lớp tập để cũng cố
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Trang 2- Trò chơi “Thi xếp hàng”
- GV nêu tên trò chơi, làm mẫu, giải thích cách chơi và luật chơi
- Cho cả lớp chơi thử sau đó chơi có thi đua
- CTHĐTQ điều khiển cho cả lớp tham gia chơi, có phạt theo yêu cầu của người quản trò
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Cúi người rũ tay thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét giờ học
- Ôn lại các nội dung vừa học và chơi trò chơi mà em ưa thích
Giáo viên: Trương Nữ Diệu Toàn Giáo án thể dục
Trang 3Ngày dạy: 29/08/2016- Buổi chiều, lớp 1D Ngày dạy: 30/08/2016- Buổi sáng, lớp 1C
BÀI 2: TRÒ CHƠI - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I.MỤC TIÊU:
- Ôn trò chơi " Diệt các con vật có hại" Yêu cầu HS biết thêm một số con vật có
hại, biết tham gia vào trò chơi chủ động hơn bài trước Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng Yêu cầu thực hiện được ở mức cơ bản đúng, có thể còn chậm
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Trên sân trường Cần dọn vệ sinh nơi tập, không để có các vật nguy hiểm
- GV chuẩn bị một còi, tranh, ảnh một số con vật
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên: 50-60m
- Đi vòng tròn và hít thở thật sâu
- Khởi động các khớp: Tay, vai, hông, chân…
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
- GV tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
1.Học tập hợp hàng dọc.
- Khẩu lệnh : “Thành 1, 2, 3 hàng dọc tập hợp”
- GV cho một tổ ra vừa giải thích vừa cho HS tập để làm mẫu
- GV gọi tổ 2 tập hợp cạnh tổ một, tổ 3 cạnh tổ 2, tổ 4 cạnh tổ 3
- GV hô khẩu lệnh dóng hàng dọc, nhắc HS nhớ bạn đứng trước và sau mình
- Cho HS giải tán sau đó tập hợp lại
2.Học động tác dóng hàng dọc.
- Khẩu lệnh: " Nhìn trước thẳng"
- Động tác: Tổ trưởng tổ một đứng ngay ngắn tay trái áp nhẹ vào đùi tay phải đưa lên cao.Các tổ trưởng lần lượt chống tay phải vào hông chuyển dịch sao cho khuỷu tay chạm vào người đứng bên phải mình các thành viên tổ1 đưa tay trái chạm vào vai người phía trước, các thành viên tổ 2,3,4 nhìn các bạn tổ một để dóng hàng
- Khẩu lệnh: "Thôi"
- Động tác buông tay xuống
Trang 4- Sau mỗi lần GV nhận xét và giải thích thêm.
- CTHĐTQ điều khiển lớp tập
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
- GV nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi,luật chơi.
- GV nêu tên xem những con vật nào có lợi có hại, thống nhất cả lớp khi gọi tên các con vật nào có hại thì hô đồng thanh
- GV điều khiển cho một nhóm hs ra chơi thử,sau đó tổ chức cho cả lớp cùng chơi
- CTHĐTQ điều khiển cho cả lớp tham gia chơi, có phạt theo yêu cầu của người quản trò
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Cúi người rũ tay thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học
Giáo viên: Trương Nữ Diệu Toàn Giáo án thể dục
Trang 5Ngày dạy: 30/08/2016- Buổi sáng, lớp
2A;2C
- Buổi
chiều, lớp 2D;2B
BÀI 3: DÀN HÀNG NGANG ,DỒN HÀNG - TRÒ CHƠI
“QUA ĐƯỜNG LỘI”
I MỤC TIÊU:
- Ôn một số kỹ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1 Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác, nhanh trật tự, không xô đẩy nhau
- Ôn cách chào báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học Yêu cầu: thực hiện tương đối đúng, nhanh trật tự hơn giờ trước
- Ôn trò chơi “qua đường lội” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi
II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Trên sân trường Dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- GV chuẩn bị một còi và kẻ sân cho trò chơi “qua đường lội”
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên: 50-60m
- Đi vòng tròn và hít thở thật sâu
- Khởi động các khớp: Tay, vai, hông, chân…
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
- GV tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
*Đội hình đội ngũ
Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, giậm chân tạy chỗ, đứng lại.Dàn hàng ngang, dồn hàng ngang
- GV cho cả lớp thực hiện đồng loạt
- CTHĐTQ điều khiển lớp tập
Yêu cầu: HS phải tập trung, thực hiện đúng, đều, đẹp
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Trang 6- Trò chơi “ Qua đường lội”
- GV nêu tên trò chơi ,nêu cách chơi,luật chơi,kết hợp chỉ dẫn trên sân
- Sau đó tổ chức cho HS chơi
- CTHĐTQ điều khiển cho cả lớp tham gia chơi, có phạt theo yêu cầu của người quản trò
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Cúi người rũ tay thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét giờ học
Giáo viên: Trương Nữ Diệu Toàn Giáo án thể dục
Trang 7Ngày dạy: 31/08/2016- Buổi sáng, lớp 2B
Ngày dạy: 03/09/2016- Buổi sáng, lớp 2A;2C Ngày dạy: 04/09/2016- Buổi sáng, lớp 2D
BÀI 4: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG - TRÒ CHƠI
“NHANH LÊN BẠN ƠI !”
I.MỤC TIÊU:
- Ôn một số kỹ năng ĐHĐN Yêu cầu thực hiện chính xác và đẹp hơn giờ trước
- Ôn trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động
II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Trên sân trường Dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- GV chuẩn bị một còi Kẻ sân cho trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên: 50-60m
- Đi vòng tròn và hít thở thật sâu
- Khởi động các khớp: Tay, vai, hông, chân…
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
- GV tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
*Đội hình đội ngũ
- Ôn tập cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái
*Yêu cầu: HS thực hiện nghiêm túc, đúng, đều, đẹp
- Ôn cách dồn hàng, dàn hàng ngang
*Yêu cầu: HS nghiêm túc thực hiện đúng theo khẩu lệnh
Trang 8- Lần 1 GV điều khiển cả lớp thực hiện.
- Lần 2: CTHĐTQ điều khiển
- GV quan sát đánh giá các tổ tập luyện
- GV quan sát sửa sai
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi”
- GV nêu tên trò chơi ,nêu cách chơi,luật chơi
- Sau đó tổ chức cho HS chơi
- CTHĐTQ điều khiển cho cả lớp tham gia chơi, có phạt theo yêu cầu của người quản trò
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Cúi người rũ tay thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét giờ học
Giáo viên: Trương Nữ Diệu Toàn Giáo án thể dục
Trang 9Ngày dạy: 31/08/2016- Buổi sỏng, lớp 2D;2B
Ngày dạy: 03/09/2016- Buổi chiều, lớp 2A Ngày dạy: 04/09/2016- Buổi chiều, lớp 2C
HĐĐNGLL: LỄ HỘI QUấ EM
I MỤC TIấU:
- Hs hiểu biết sơ lược về một số lễ hội truyền thống ở địa phương
mình
- Biết giới thiệu một số lễ hội truyền thống, một số trò chơi dân gian thường được sử dụng trong các lễ hội tại địa phương với bạn bè và khách du lịch
- Có ý thức giữ gìn những nét đẹp trong các lễ hội của địa phương nói riêng và các lễ hội dân gian Việt Nam nói chung
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
lịch
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Giới thiệu về các lễ hội ở địa phương
Hs xem tranh ảnh, giới thiệu về một số lễ hội truyền thống của địa phương
Trang 10+ Lễ hội đua thuyền truyền thống trên sông Kiến Giang- Lệ Thủy.
+ Lễ hội cầu yên- cầu ngư ở làng Lý Nhơn nam- Nhân Trạch- Bố Trạch + Hội rằm tháng 3, lễ hội cầu mựa của người nguồn ở Minh Hóa
+ lễ hội cầu ngư ở Bảo Ninh- Đồng Hới
+ Lễ hội tưởng niệm các thành hoang, các bậc khai canh, khai cư ở Thượng Phong- Lệ Thủy…
- Hs nhận xét về không khí lễ hội qua ảnh: màu sắc, không khí
- Gv giới thiệu và hướng dẫn Hs tìm hiểu thêm những những lễ hội tiêu biểu của các dân tộc Việt Nam như: Lễ hội đền Hùng- PhúThọ, Lễ hội chùa Hương – Hà Nội
Việc 1:giới thiệu cá nhân
Việc 2:NT mời các bạn lần lợt giới thiệu lễ hội
NT mời các bạn nhận xét,bổ sung
Hoạt động 2: Vẽ tranh về lễ hội.
Hs thi vẽ tranh về đề tài lễ hội quê em
Việc 1:Vẽ cá nhân
Việc 2:2 bạn ngồi cạnh đổi chéo tranh cho nhau và nhận xét
Việc 3:Trng bày sản phẩm
Hoạt động 3: Tập làm hướng dẫn viên du lịch nhỏ tuổi.
Hs tập làm hướng dẫn viên du lịch nhỏ tuổi
Việc 1:NT mời các bạn tập làm hớng dẫn viên du lịch
Việc 2:HS thi giữa các nhóm
Việc 3:Báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm
Giỏo viờn: Trương Nữ Diệu Toàn Giỏo ỏn thể dục
Trang 11Ngày dạy: 31/08/2016- Buổi chiều, lớp 4B
Ngày dạy: 03/09/2016- Buổi chiều, lớp 4D;4A Ngày dạy: 03/09/2016- Buổi sáng, lớp 4C
BÀI 4: ĐỘNG TÁC QUAY SAU - TRÒ CHƠI “ NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH ” I.MỤC TIÊU:
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Quay phải, quay trái, đi đều.Yêu cầu động tác đúng với khẩu lệnh
- Học kỹ thuật động tác quay sau.Yêu cầu nhận biết đúng hướng xoay người, làm quen với động tác quay sau
- Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”.Yêu cầu HS chơi đúng luật, nhanh nhẹn, hào hứng,trật tự trong khi chơi
II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Trên sân trường,dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- GV chuẩn bị một còi
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên: 50-60m
- Đi vòng tròn và hít thở thật sâu
- Khởi động các khớp: Tay, vai, hông, chân…
Trang 12A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
- GV tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
*Đội hình, đội ngũ.
- Ôn quay phải, quay trái, đi đều
+ GV cho cả lớp tập đồng loạt
+ CTHĐTQ điều khiển cả lớp tập luyện
+ GV quan sát sửa chữa những sai sót cho HS
- Học kỹ thuật động tác quay sau
+ GV làm mẫu hoàn chỉnh động tác
+ GV làm mẫu chậm kết hợp với phân tích động tác
+ Cho 3 HS lên tập thử Sau đó GV nhận xét và sửa chữa sai sót cho HS
+ CTHĐTQ hô khẩu lệnh cho lớp tập
+ Nhóm trưởng điều khiển, GV quan sát sửa sai
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
- Trò chơi “Nhảy đúng,nhảy nhanh”
- GV nêu tên trò chơi, làm mẫu, giải thích cách chơi và luật chơi
- Cho cả lớp chơi thử sau đó chơi có thi đua
- CTHĐTQ điều khiển cho cả lớp tham gia chơi, có phạt theo yêu cầu của người quản trò
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Cúi người rũ tay thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét giờ học
- Ôn lại các nội dung vừa học và chơi trò chơi mà em ưa thích
Giáo viên: Trương Nữ Diệu Toàn Giáo án thể dục