+ Kĩ năng: - Thực hiện được 5 động tác của BTD phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.. B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH + V 1: Em luyện tập theo nhóm – nhóm trưởng đ
Trang 1Ngày dạy: 01/11/2016 - Buổi sáng, lớp 4A
- Buổi chiều, lớp 4D Ngày dạy: 02/11/2016 - Buổi chiều, lớp 4C
TUẦN 11 BÀI 21: TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC”
ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I.MỤC TIÊU
+ Kiến thức: Ôn tập 5 động tác vươn thở và tay, chân, lưng-bụng, toàn thân Chơi trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức”
+ Kĩ năng: - Thực hiện được 5 động tác của BTD phát triển chung
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
+ Ý thức, kỷ luật: Trật tự, nghiêm túc tập luyện, đề phòng chấn thương, biết chia
sẽ và giúp đỡ bạn
II.ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Trên sân trường hoặc trong nhà tập vệ sinh nơi tập,bảo đảm an toàn nơi tập
- GV chuẩn bị 1-2 còi, kẻ sân cho trò chơi
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- Giẫm chân tại chỗ vỗ tay và hát
- Vừa giẫm chân,vừa di chuyển hàng ngang
- Tại chỗ khởi động các khớp.Xoay cổ tay kết hợp cổ chân,khớp hông,khớp gối…
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Ôn 5 động tác vươn thở,tay,chân,lưng-bụng và phối hợp
+ V 1: CTHĐTQ điều khiển lớp tập
+ V 2: HS thực hiện cá nhân
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
+ V 1: Em luyện tập theo nhóm – nhóm trưởng điều khiển,ban học tập kiểm tra + V 2: Các nhóm trình diễn,các nhóm chia sẽ,nhận xét
Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức"
+ V 1: GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi,luật chơi
Trang 2+ V 2: CTHĐTQ cho một nhóm ra chơi thử,rồi sau đó cả lớp cùng chơi
+ V 3: Nhận xét biểu dương tổ thắng cuộc
*HS làm một số động tác thả lỏng toàn thân
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy hướng dẫn anh ,chị, em cùng tham gia vào trò chơi và tập luyện bài thể dục phát triển chung
Trang 3
Ngày dạy: 02/11/2016- Buổi chiều, lớp 4B Ngày dạy: 03/11/2016- Buổi chiều, lớp 4D;4A Ngày dạy: 04/11/2016- Buổi sáng, lớp 4C
BÀI 22: ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN
CHUNG-TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
I.MỤC TIÊU
+ Kiến thức: Ôn tập 5 động tác vươn thở và tay, chân Chơi trò chơi: “Kết bạn” + Kĩ năng: - Thực hiện được 5 động tác của BTD phát triển chung
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
+ Ý thức, kỷ luật: Tự giác chấp hành nội quy, yêu cầu môn học, đảm bảo an toàn trong khi chơi
II.ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Trên sân trường hoặc trong nhà tập, vệ sinh bảo đảm an toàn nơi tập
- GV chuẩn bị 1 còi
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- Giẫm chân tại chỗ vỗ tay và hát
- Vừa giẫm chân,vừa di chuyển hàng ngang
- Tại chỗ khởi động các khớp.Xoay cổ tay kết hợp cổ chân,khớp hông,khớp gối…
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Ôn 5 động tác vươn thở,tay,chân,lưng bụng và phối hợp.
+ V 1: CTHĐTQ điều khiển lớp tập
+ V 2: HS thực hiện cá nhân
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
+ V 1: Em luyện tập theo nhóm – nhóm trưởng điều khiển,ban học tập kiểm tra + V 2: Các nhóm trình diễn,các nhóm chia sẽ,nhận xét.GV chia sẽ
Trò chơi “Kết bạn"
+ V 1: GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi,luật chơi
+ V 2: CTHĐTQ cho một nhóm ra chơi thử,rồi sau đó cả lớp cùng chơi
+ V 3: Nhận xét biểu dương tổ thắng cuộc
*HS làm một số động tác thả lỏng toàn thân
Trang 4C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy hướng dẫn anh ,chị, em cùng tham gia vào trò chơi và tập luyện bài thể dục phát triển chung
Trang 5Ngày dạy:31/10/2016- Buổi chiều, lớp 1D Ngày dạy:01/11/2016- Buổi sáng, lớp 1C
BÀI 11 : THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN- TRÒ CHƠI I.MỤC TIÊU
+ Kiến thức: Ôn một số động tác thể dục RLTTCB đã học Học tư thế đứng đưa
1 chân ra trước, hai tay chống hông Chơi trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức”
+ Kĩ năng: - Biết cách thực hiện một số động tác thể dục RLTTCB đã học
- Biết cách thự hiện tư thế đứng kiểng gót, hai tay chống hông, đứng đưa 1 chân ra trước (có thể còn thấp), 2 tay chống hông (thực hiện bắt chức theo GV)
- Bước đầu làm quen với trò chơi
+ Ý thức, kỷ luật: Trật tự, nghiêm túc tập luyện, GD hs biết vận dụng bài học để rèn luyện sức khỏe
II.ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Trên sân trường dọn vệ sinh nơi tập
- GVchuẩn bị 1 còi
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
*Khởi động
- Vỗ tay hát vừa giậm chân,vừa di chuyển để dàn hàng ngang
- Tại chỗ khởi động các khớp
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Gv nhận lớp, phổ biến nội dung , yêu cầu bài học
1.Ôn thể dục RLTTCB
+ V 1: GV điều khiển lớp tập
+ V 2: CTHĐTQ điều khiển lớp tập,lớp nhận xét,biểu dương
2.Học đứng đưa 1 chân ra trước, hai tay chống hông
+ V 1: GV nêu tên động tác sau đó làm mẫu hoàn chỉnh vừa làm mẫu vừa kết hợp giải thích động tác
+ V 2: GV hô nhịp, làm mẫu cho HS tập theo
+ V 3: CTHĐTQ hô GV quan sát và sửa sai cho những Hs thực hiện còn chưa tốt
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Trang 6+ V 1: Em luyện tập theo nhóm,nhóm trưởng điều khiển,ban học tập kiểm
tra,chia sẽ
+ V 2: Các nhóm trình diễn,lớp nhận xét
Trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức”
+ V 1: GV nêu tên trò chơi , giải thích cách chơi, quy định luật chơi
+ V 2: GV lần lượt cho một nhóm hs chơi thử, sau đó cho cả lớp cùng chơi có thi đua
+ V 3: Nhận xét biểu dương
*HS hồi tĩnh thả lỏng toàn than
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy hướng dẫn anh ,chị, em cùng tham gia vào trò chơi và tập luyện bài thể dục RLTTCB
:
Trang 7Ngày dạy: 01/11/2016 - Buổi sáng, lớp
2A;2C
- Buổi chiều, lớp 2D Ngày dạy: 02/11/20016- Buổi sáng, lớp 2B
BÀI 21: ĐI THƯỜNG THEO NHỊP- TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”
(Điều chỉnh theo CKTKN: Thay Đi đều bằng Đi thường theo nhịp)
I.MỤC TIÊU:
+ Kiến thức: Ôn điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn Học đi thường theo nhịp Chơi trò chơi: “Bỏ khăn”
+ Kĩ năng: - Biết cách điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn
- Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp
- Biết cách chơi và tham chơi được vào trò chơi
+ Ý thức, kỷ luật: Trật tự, nghiêm túc tập luyện, biết giúp đỡ và tôn trọng bạn trong học tập cũng như vui chơi
II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Trên sân trường,dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- GV chuẩn bị một còi, 2 khăn bịt mắt
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- Giẫm chân tại chỗ vỗ tay và hát
- Vừa giẫm chân,vừa di chuyển hàng ngang
- Tại chỗ khởi động các khớp.Xoay cổ tay kết hợp cổ chân,khớp hông,khớp gối……
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Ôn điểm số 1,2 ;1,2… Theo đội hình vòng tròn.
+ V 1: GV nhắc lại cách điểm số,hô khẩu lệnh cho hs điểm số
+ V 2: Cho cá nhân điểm số của mình,từng nhóm điểm số
+ V 3: Cho cả lớp điểm số
*Học đi thường theo nhịp
+V1: GV nêu tên, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện động tác.GV hô khẩu lệnh cho
HS làm quen
+V2: HS thực hành theo khẩu lệnh của GV GV quan sát và sửa sai
+V3: Cán sự lớp điều khiển lớp tập luyện
Trang 8B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
+ V 1: Em luyện tập theo nhóm – nhóm trưởng điều khiển,các nhóm trưởng chia sẽ
+ V 2: Các nhóm trình diễn,lớp nhận xét
Ôn trò chơi “Bỏ khăn”.
+ V 1: GV nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi,luật chơi
+ V 2: Cho một nhóm ra chơi thử, cho cả lớp cùng chơi
+ V 3: Nhận xét thi đua
* Cúi người thả lỏng toàn thân
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy hướng dẫn anh ,chị, em cùng tham gia vào trò chơi và bài thể dục phát triển chung
Trang 9Ngày dạy: 02/11/2016- Buổi sáng, lớp 2B Ngày dạy: 03/11/2016- Buổi sáng, lớp 2A;2C Ngày dạy: 04/11/2016- Buổi sáng, lớp 2D
BÀI 22: ĐI THƯỜNG THEO NHỊP - TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”
(Điều chỉnh theo CKTKN: Thay Đi đều bằng Đi thường theo nhịp)
I MỤC TIÊU:
+ Kiến thức: Ôn điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn Ôn đi thường theo nhịp Chơi trò chơi: “Bỏ khăn”
+ Kĩ năng: - Biết cách điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn
- Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp
- Biết cách chơi và tham chơi được vào trò chơi
+ Ý thức, kỷ luật: Trật tự, nghiêm túc tập luyện
II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Trên sân trường Dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- GV chuẩn bị một còi, 4 quả bóng con và 4ghế nhựa con và kẻ vạch xuất phát
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- Giẫm chân tại chỗ vỗ tay và hát
- Vừa giẫm chân,vừa di chuyển hàng ngang
- Tại chỗ khởi động các khớp.Xoay cổ tay kết hợp cổ chân,khớp hông,khớp gối……
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Ôn điểm số 1,2 ;1,2… Theo đội hình vòng tròn.
+ V 1: GV nhắc lại cách điểm số,hô khẩu lệnh cho hs điểm số
+ V 3: Cho cá nhân điểm số của mình,từng nhóm điểm số
+ V 4: Cho cả lớp điểm số
*Ôn đi thường theo nhịp
+V1: GV hô khẩu lệnh để cho HS thực hành
+V2: HS thực hành theo khẩu lệnh của GV GV quan sát và sửa sai
+V3: Cán sự lớp điều khiển lớp tập luyện.
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Trang 10+ V 1: Em luyện tập theo nhóm – nhóm trưởng điều khiển,ban học tập kiểm tra + V 2: Các nhóm trình diễn
Trò chơi “Bỏ khăn”.
+ V 1: GV nêu tên trò chơi,giải thích cách chơi,quy định luật chơi
+ V 2: Cho một nhóm ra chơi thử, cho cả lớp cùng chơi
+ V 3: Nhận xét thi đua
* Cúi người thả lỏng toàn thân
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy hướng dẫn anh ,chị, em cùng tham gia vào trò chơi và bài thể dục phát triển chung