1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án cô toàn (thể dục) tuần 9 (năm học 2016 2017)

11 108 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 1,06 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

+ V 4: CTHĐTQ điều khiển lớp tập,GV giúp đỡ góp ý B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH + V 1: Em luyện tập theo nhóm – nhóm trưởng điều khiển,ban học tập kiểm tra + V 2: Các nhóm trình diễn,các nhóm ch

Trang 1

Ngày dạy: 17/10/2016- Buổi chiều, lớp

4B;4A

Ngày dạy: 18/10/2016 - Buổi chiều, lớp 4D Ngày dạy: 19/10/2016- Buổi chiều, lớp 4C

TUẦN 09 BÀI 17: ĐỘNG TÁC CHÂN - TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI”

I.MỤC TIÊU

+ Kiến thức: Ôn tập 2 động tác vươn thở và tay Học động tác chân Chơi trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”

+ Kĩ năng: - Thực hiện được động tác vươn thở và tay của BTD phát triển chung

- Bước đầu thực hiện được động tác chân của BTD phát triển chung

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi

+ Ý thức, kỷ luật: Trật tự, nghiêm túc tập luyện, đảm bảo an toàn

II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, bảo đảm an toàn nơi tập

- GV chuẩn bị 1còi

III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

- Giẫm chân tại chỗ vỗ tay và hát

- Vừa giẫm chân,vừa di chuyển hàng ngang

- Tại chỗ khởi động các khớp.Xoay cổ tay kết hợp cổ chân,khớp hông,khớp gối…

A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1.Ôn 2 động tác vươn thở và tay

+ V 1: CTHĐTQ điều khiển lớp tập

+ V 2: HS thực hiện theo nhóm ba

2.Học động tác chân của bài thể dục phát chung.

+ V 1: GV nêu tên động tác, phân tích kỹ thuật kết hợp với làm mẫu

+ V 2: GV làm mẫu chậm để HS nắm được phương hướng và biên độ động tác và

HS tập theo

+ V 3: GV hô nhịp chậm cho HS tập, sau mỗi lần GV nhận xét, uốn nắn và sửa chữa động tác sai

+ V 4: CTHĐTQ điều khiển lớp tập,GV giúp đỡ góp ý

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

+ V 1: Em luyện tập theo nhóm – nhóm trưởng điều khiển,ban học tập kiểm tra + V 2: Các nhóm trình diễn,các nhóm chia sẽ

Trang 2

Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”

+ V 1: GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi,luật chơi

+ V 2: CTHĐTQ cho một nhóm ra chơi thử,rồi sau đó cả lớp cùng chơi

+ V 3: Nhận xét biểu dương tổ thắng cuộc

*HS làm một số động tác thả lỏng toàn thân

C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Em hãy hướng dẫn anh ,chị, em cùng tham gia vào trò chơi và tập luyện bài thể dục phát triển chung

Giáo viên: Trương Nữ Diệu Toàn Giáo án Thể dục

Trang 3

Ngày dạy: 18/10/2016- Buổi sáng, lớp 4A Ngày dạy: 19/10/2016- Buổi chiều, lớp 4B Ngày dạy: 20/10/2016- Buổi chiều, lớp 4D Ngày dạy: 21/10/2016- Buổi sáng, lớp 4C

BÀI 18: ĐỘNG TÁC LƯNG - BỤNG – TRÒ CHƠI “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI”

I.MỤC TIÊU

+ Kiến thức: Ôn tập 3 động tác vươn thở và tay, chân Học động tác lưng-bụng Chơi trò chơi: “Con cóc là cậu Ông trời”

+ Kĩ năng: - Thực hiện được động tác vươn thở và tay, chân của BTD phát triển chung

- Bước đầu thực hiện được động tác lưng-bụng của BTD phát triển chung

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi

+ Ý thức, kỷ luật: Trật tự, nghiêm túc tập luyện, đề phòng chấn thương

II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

-Trên sân trường Dọn vệ sinh an toàn nơi tập

-GV chuẩn bị một còi, 4 lá cờ nhỏ để chuẩn bị cho trò chơi

III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

- Giẫm chân tại chỗ vỗ tay và hát

- Vừa giẫm chân,vừa di chuyển hàng ngang

- Tại chỗ khởi động các khớp.Xoay cổ tay kết hợp cổ chân,khớp hông,khớp gối…

A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1.Ôn 3 động tác vươn thở,tay và chân

+ V 1: CTHĐTQ điều khiển lớp tập

+ V 2: HS thực hiện theo nhóm

2.Học động tác lưng – bụng của bài thể dục phát chung.

+ V 1: GV nêu tên động tác, phân tích kỹ thuật kết hợp với làm mẫu

+ V 2: GV làm mẫu chậm để HS nắm được phương hướng và biên độ động tác và

HS tập theo

+ V 3: GV hô nhịp chậm cho HS tập cử động chân sau đó tập kết hợp với tay, sau mỗi lần GV nhận xét, uốn nắn và sửa chữa động tác sai

+ V 4: CTHĐTQ điều khiển lớp tập,GV giúp đỡ góp ý

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Trang 4

+ V 1: Em luyện tập theo nhóm – nhóm trưởng điều khiển,ban học tập kiểm tra + V 2: Các nhóm trình diễn,các nhóm chia sẽ

Chơi trò chơi “Con cóc là cậu Ông trời"

+ V 1: GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi,luật chơi

+ V 2: CTHĐTQ cho một nhóm ra chơi thử,rồi sau đó cả lớp cùng chơi

+ V 3: Nhận xét biểu dương tổ thắng cuộc

*HS làm một số động tác thả lỏng toàn thân

C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Em hãy hướng dẫn anh ,chị, em cùng tham gia vào trò chơi và tập luyện bài thể dục phát triển chung

Giáo viên: Trương Nữ Diệu Toàn Giáo án Thể dục

Trang 5

Ngày dạy:17/10/2016- Buổi chiều, lớp 1D Ngày dạy:18/10/2016- Buổi sáng, lớp 1C

BÀI 8: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I.MỤC TIÊU

+ Kiến thức: Ôn tư thế đứng cơ bản và đứng 2 tay về trước Học đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V

+ Kĩ năng: - Thực hiện được tư thế đứng cơ bản và đứng 2 tay đưa trước

- Bước đầu biết cách thực hiện tư thế đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V

- Biết cách chơi và tham gia chơi được

+ Ý thức, kỷ luật: Trật tự, nghiêm túc tập luyện

II.ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN

- Trên sân trường dọn vệ sinh nơi tập

- Kẻ sân chuẩn bị cho trò chơi và 1 còi

III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

*Khởi động

- Vỗ tay hát vừa giậm chân,vừa di chuyển để dàn hàng ngang

- Tại chỗ khởi động các khớp

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

Gv nhận lớp, phổ biến nội dung , yêu cầu bài học

1.Ôn tư thế đứng cơ bản

+ V 1: GV điều khiển lớp tập

+ V 2: CTHĐTQ điều khiển lớp tập,lớp nhận xét,biểu dương

2.Học đứng đưa 2 tay dang ngang và đứng đưa 2 tay lên cao chếch hình chữ V

+ V 1: GV nêu tên động tác sau đó làm mẫu hoàn chỉnh vừa làm mẫu vừa kết hợp giải thích động tác

+ V 2: GV hô nhịp, làm mẫu cho HS tập theo

+ V 3: CTHĐTQ hô, GV quan sát, sửa sai cho những Hs thực hiện còn chưa tốt

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

+ V 1: Em luyện tập theo nhóm,nhóm trưởng điều khiển

+ V 2: Các nhóm trình diễn,ban học tập kiểm tra

Trang 6

Trò chơi tự chọn

+ V 1: GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi,luật chơi

+ V 2: GV lần lượt cho các em chơi thử, sau đó cho các em chơi có thi đua

+ V 3: Nhận xét biểu dương

*HS hồi tĩnh thả lỏng toàn than

C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Em hãy hướng dẫn anh ,chị, em cùng tham gia vào trò chơi và tập luyện đội hình đội ngũ

Giáo viên: Trương Nữ Diệu Toàn Giáo án Thể dục

Trang 7

Ngày dạy: 17/10/2016 - Buổi sáng, lớp

2A;2C

- Buổi chiều, lớp 2D Ngày dạy: 18/10/20016- Buổi sáng, lớp 2B

BÀI 17: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG-

TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”

I.MỤC TIÊU

+ Kiến thức: Ôn 8 động tác của bài thể dục phát triển chung.Chơi trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”

+ Kĩ năng: - Biết cách thực hiện 8 động tác của bài thể dục phát triển chung

- Biết cách chơi và tham chơi được

+Ý thức, kỷ luật: Trật tự, nghiêm túc tập luyện

II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Trên sân trường,dọn vệ sinh an toàn nơi tập

- GV chuẩn bị một còi, 2 khăn bịt mắt

III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

- Giẫm chân tại chỗ vỗ tay và hát

- Vừa giẫm chân,vừa di chuyển hàng ngang

- Tại chỗ khởi động các khớp.Xoay cổ tay kết hợp cổ chân,khớp hông,khớp gối……

A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

*Ôn bài thể dục phát triển chung

+ V 1: HS hoạt động theo nhóm

+ V 2: HS hoạt động nhóm đôi

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

+ V 1: Em luyện tập theo nhóm – nhóm trưởng điều khiển

+ V 2: Các nhóm trình diễn,ban học tập kiểm tra

Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”

+ V 1: GV nêu tên trò chơi,giải thích cách chơi, quy định luật chơi

+ V 2: Cho một nhóm ra chơi thử,chọn 1-2 làm dê bị lạc,người đi tìm dê, cho cả lớp cùng chơi

+ V 3: Nhận xét thi đua

Trang 8

* Nhảy thả lỏng toàn thân.

C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Em hãy hướng dẫn anh ,chị, em cùng tham gia vào trò chơi và bài thể dục phát triển chung

Giáo viên: Trương Nữ Diệu Toàn Giáo án Thể dục

Trang 9

Ngày dạy: 19/10/2016- Buổi sáng, lớp 2B Ngày dạy: 20/10/2016- Buổi sáng, lớp

2A;2C

Ngày dạy: 21/10/2016- Buổi sáng, lớp 2D

BÀI 18: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ĐIỂM SỐ 1, 2; 1, 2… THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC, HÀNG NGANG

I MỤC TIÊU:

+ Kiến thức: Ôn 8 động tác của bài thể dục phát triển chung Học điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc và hàng ngang

+ Kĩ năng: - Thực hiện được 8 động tác của bài thể dục phát triển chung

- Bước đầu biết cách điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc và theo hàng ngang

- Biết cách chơi và tham chơi được

+ Ý thức, kỷ luật: Trật tự, nghiêm túc tập luyện

II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Trên sân trường Dọn vệ sinh an toàn nơi tập

- GV chuẩn bị một còi, 4 quả bóng con và 4ghế nhựa con và kẻ vạch xuất phát

III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

- Giẫm chân tại chỗ vỗ tay và hát

- Vừa giẫm chân,vừa di chuyển hàng ngang

- Tại chỗ khởi động các khớp.Xoay cổ tay kết hợp cổ chân,khớp hông,khớp gối……

A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1.Ôn bài thể dục phát triển chung

+ V 1: HS hoạt động cá nhân

+ V 2: HS hoạt động nhóm đôi

2.Học điểm số 1,2 ;1,2… Theo đội hình hàng dọc, hàng ngang

+ V 1: GV nhắc lại cách điểm số,hô khẩu lệnh cho hs điểm số

+ V 2: Cho một nhóm 4- 5 em lên làm mẫu,GV đứng đầu hàng đánh mặt sang trái điểm số thử cho HS thấy

+ V 3: Cho cá nhân điểm số của mình,từng nhóm điểm số

+ V 4: Cho cả lớp điểm số

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Trang 10

+ V 1: Em luyện tập theo nhóm – nhóm trưởng điều khiển

+ V 2: Các nhóm trình diễn,ban học tập kiểm tra

Chơi trò chơi tự chọn.

+ V 1: GV nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi, luật chơi

+ V 2: Cho một nhóm ra chơi thử, cho cả lớp cùng chơi

+ V 3: Nhận xét thi đua

* Cúi người thả lỏng toàn thân

C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Em hãy hướng dẫn anh ,chị, em cùng tham gia vào trò chơi và bài thể dục phát triển chung

Giáo viên: Trương Nữ Diệu Toàn Giáo án Thể dục

Ngày đăng: 02/11/2017, 01:50

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w