1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án cô thu (3b) tuần 18 (năm học 2016 2017)

19 169 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 1,89 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-Việc 5: Chia sẻ bài làm trước lớp, GVnhận xét, kết luận Bài 3: Khoanh vàochữ đặt trước câu trả lời đúng Tổ chức trò chơi cho 6 nhóm -Việc 1: Các nhóm thảo luận, tính chu vi mỗi hình và

Trang 1

tuÇn 18

**************

Thứ hai ngày 26 tháng 12 năm 2016

BUỔI SÁNG

TOÁN : CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT

I.Mục tiêu

- Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng để tính được chu vi hình chữ nhật (biết chiều dài, chiều rộng)

- Giải toán có liên quan đến nội dung tính chu vi hình chữ nhật

- HS làm được các BT : Bài 1 ; bài 2; bài 3

* Hỗ trợ, Hướng dẫn HS chậm làm BT 3

II Đồ dùng dạy học

- Bảng phụ, phiếu BT3

II Hoạt động dạy học

1 Hoạt động cơ bản

a Khởi động:

- TBHT tổ chức trò chơi; Ai nhanh ai đúng về nội dụng nhận diện các hình

- Nhận xét

b Hình thành kiến thức:

- GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu trọng tâm củatiết học

* HĐ 1: Tính chu vi hình chữ nhật:

- Việc 1: GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ và tính chu vi hình chữ nhật.

- Việc 2: HS thảo luận nhóm đôi quan sát hình vẽ, trao đổi nêu cách tính chu vi

- Việc 3: Các nhóm chia sẻ trước lớp Nhận xét

- Việc 4: Gv nhận xét

* HĐ 2: Giới thiệu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật

- Việc 1 : GV nêu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật (như SGK)

- Việc 2: Cả lớp đọc thuộc quy tắc tính chu vi.

2 Hoạt động thực hành:

Trang 2

- GV nêu các BT cần làm:Bài 1 ; bài 2, bài 3.

Bài 1: Tính chu vi hình chữ nhật

- Việc 1: Cá nhân đọc yêu cầu và ND bài tập Sau đó thực hiện tính chu vi hình

chữ nhật ở câu a, b vào vở nháp

-Việc 2: Chia sẻ trước lớp Nhận xét

Bài 2: Bài toán có lời văn

-Việc 1 : Cá nhân đọc đề bài toán

- Việc 2: NT điều hành nhóm phân tích đề bài toán, cách giải bài toán.

- Việc 3 : Cá nhân làm bài vào vở , 1HS làm bảng phụ (Hỗ trợ HS chậm nắm lại

quy tắc tính chu vi)

- Việc 4: Chia sẻ kết quả trong nhóm.

-Việc 5: Chia sẻ bài làm trước lớp, GVnhận xét, kết luận

Bài 3: Khoanh vàochữ đặt trước câu trả lời đúng (Tổ chức trò chơi cho 6 nhóm)

-Việc 1: Các nhóm thảo luận, tính chu vi mỗi hình và khoanh vào phiếu

- Việc 2: Chia sẻ kết quả trước lớp Giải thích cách làm

- Việc 3: Gv nhận xét, tuyên dương nhóm làm đúng và nhanh

3 Hoạt động ứng dụng:

- Về nhà học quy tắc và vận dụng làm một số BT đơn giản về tính chu vi hình chữ nhật

TẬP ĐỌC: ÔN TẬP TIẾT 1

I.Mục tiêu

Trang 3

- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học,tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ 1 phút Trả lời được1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI

- Nghe, viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài CT (tốc độ khoảng 60 chữ/15 phút, không mắc quá 5 lỗi trong bài)

*HS hoàn thành tốt: Đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ

II Đồ dùng dạy học:

- Vở BT TV

II Các hoạt động dạy học :

*Khởi động:

- CTHĐTQ Tổ chức trò chơi thi đọc thuộc lòng 2 khổ thơ trong bài anh Đom Đóm

- Nhận xét

- Giới thiệu bài- ghi đề bài

A.Hoạt động thực hành:

a Hoạt động 1: Ôn lại các bài tập đọc đã học

-Việc 1: Nhóm trưởng điều hành nhóm luyện đọc và trả lời các câu hỏi trong SGK

- Việc 2: Thể hiện đọc trước lớp Nhận xét

b Hoạt động 2: Hướng dẫn HS Nghe viết bài: Rừng cây trong nắng

- Việc 1: Nghe GV đọc đoạn viết

- Việc 2: Đọc bài và luyện viết các từ khó

- Việc 3: Nghe GV đọc bài tự viết vào vở

- Việc 4: Nghe GV đọc đổi vở kiểm tra viết đúng

*GV nhận xét một số bài viết

B

.Hoạt động ứng dụng :

- Về nhà ôn lại các bài tập đọc đã học

TẬP ĐỌC-KC: ÔN TẬP TIẾT 2

I.Mục tiêu

Trang 4

- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học,tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ 1 phút Trả lời được1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI

- Tìm được những hình ảnh so sánh trong câu văn(BT2)

II Đồ dùng dạy học:

- Vở BT TV

III.Các hoạt động dạy học:

*Khởi động:

- CTHĐTQ Tổ chức trò chơi “ Đẩy thuyền.” Ôn các bài tập đọc đã học

- Nhận xét

- Giới thiệu bài- ghi đề bài

A.Hoạt động thực hành:

a Hoạt động 1: Ôn lại các bài tập đọc đã học

-Việc 1: Nhóm trưởng điều hành nhóm luyện đọc và trả lời các câu hỏi trong SGK

- Việc 2: Thể hiện đọc trước lớp Nhận xét

b Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm BT vào vở

- Nhóm trưởng điều hành nhóm làm BT :

Bài 2: Tìm hình ảnh so sánh trong các câu sau

a Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời như những cây nến khổng lồ

b Đước mọc san sát, thẳng đuột như hằng hà sa số cây dù xanh cắm trên bãi

- Việc 1: Cá nhân đọc yêu cầu và nội dung bài 1 và làm BT vào vở (Hỗ trợ HS

chậm tìm hình ảnh so sánh)

-Việc 2: Hai bạn cùng bàn đổi vở kiểm tra bài cho nhau

- Việc 3: Chia sẻ kết quả trong nhóm, thống nhất cách làm

- Việc 4: Chia sẻ trước lớp, các nhóm khác nhận xét

* GV nhận xét, nêu lời giải đúng

B

.Hoạt động ứng dụng :

- Về nhà tìm một số câu có hình ảnh so sánh trong các bài tập đọc đã học

BUỔI CHIỀU TN-XH : ÔN TẬP HỌC KÌ I ( Tiếp)

I Môc tiªu:

Trang 5

- Kể được một số hoạt động nụng nghiệp, cụng nghiệp, thương mại, thụng tin liờn lạc và

giới thiệu về gia đỡnh của em

II Đồ dùng dạy học:

- Vở bT TNXH

III Hoạt động dạyhọc:

*Khởi động:

- Tổ chức trũ chơi: Ai nhanh, ai đỳng; Quan sỏt hỡnh vẽ nờu được tờn và chức năng của cỏc bộ phận trong cơ thể

- Nhận xét, tuyờn dương nhúm thắng cuộc

- Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu của bài, ghi bài lên bảng

A Hoạt động thực hành

HĐ1: Quan sỏt hỡnh t heo nhúm

-Việc 1 : Tổ chức cho cỏc nhúm quan sỏt hỡnh, thảo luận cà cho biết cỏc hoạt động

nụng nghiệp, cụng nghiệp, thương mại, thụng tin liờn lạc trong cỏc hỡnh 1,2,3,4 trang 67

SGK

- Việc 2: NT điều hành nhúm thảo luận làm BT

- Việc 3: Cỏc nhúm chia sẻ trước lớp

* GV nhận xột, nhắc lại kiến thức

HĐ 2 : Làm việc cỏ nhõn

- Cỏc nhúm sẽ được chọn hàng ngang để giải đỏp

-Việc 1: GV nờu yờu cầu: Từng em sẽ vẽ sơ đồ và giới thiệu về gia đỡnh của mỡnh.

- Việc 2: Cỏ nhõn thực hành vẽ và giới thiệu trước lớp về gia đỡnh mỡnh.

-Việc 3: Giỏo viờn nhận xột, khen những học sinh vẽ và giới thiệu tốt về gia đỡnh

mỡnh

B Hoạt động ứng dụng:

- Tỡm hiểu thờm cỏc hoạt động nụng nghiệp, thụng tin liờn lạc ở địa phương em

TẬP VIẾT : ễN TẬP TIẾT 3

Trang 6

I.Mục tiêu

- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học,tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ 1 phút Trả lời được1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI

- Điền đúng nội dung vào Giấy mời theo mẫu (BT2)

II Đồ dùng dạy học:

- Vở BT TV

III.Các hoạt động dạy học:

*Khởi động:

- CTHĐTQ Tổ chức trò chơi “ Đẩy thuyền.” Ôn các bài tập đọc đã học

- Nhận xét

- Giới thiệu bài- ghi đề bài

A.Hoạt động thực hành:

a Hoạt động 1: Ôn lại các bài tập đọc đã học

-Việc 1: Nhóm trưởng điều hành nhóm luyện đọc và trả lời các câu hỏi trong SGK

- Việc 2: Thể hiện đọc trước lớp Nhận xét

b Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm BT vào vở

- Nhóm trưởng điều hành nhóm làm BT2 :

Bài 2: Lớp em tổ chức liên hoan chào mừng ngày 20.11 Em hãy viết giấy mời cô, thầy

hiệu trưởng theo mẫu dưới dây:

- Việc 1: Cá nhân đọc yêu cầu và nội dung bài 2

-Việc 2: Nhóm trưởng điều hành nhóm chia sẻ cách làm các bài tập trong nhóm.

Sau đó làm BT vào vở

- Việc 3: Chia sẻ trước lớp, các nhóm khác lắng nghe, nhận xét

* GV nhận xét, tuyên dương HS, nhóm viết mẫu đơn đúng

B

.Hoạt động ứng dụng :

- Về nhà luyện đọc các bài tập đọc đã học

****************************************

Trang 7

BUỔI SÁNG

I Mục tiêu:

- Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuơng (độ dài cạnh x 4)

- Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình vuơng và giải tốn cĩ liên quan đến chu vi hình vuơng

- HS làm được các bài tập 1,2,3,4

II Đồ dùng dạy học:

- Phiếu BT1, Bảng phụ

II Hoạt động dạy học:

1 Hoạt động cơ bản

a Khởi động:

- Gọi 2HS lên làm BT1 SGK trang 87, lớp làm vào vở nháp

- Nhận xét

b Hình thành kiến thức:

- GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu trọng tâm củatiết học

* HĐ 1: Tính chu vi hình vuơng:

- Việc 1: GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ và tính chu vi hình vuơng.

- Việc 2: HS thảo luận nhĩm đơi quan sát hình vẽ, trao đổi nêu cách tính chu vi

- Việc 3: Các nhĩm chia sẻ trước lớp Nhận xét

- Việc 4: Gv nhận xét

* HĐ 2: Giới thiệu quy tắc tính chu vi hình vuơng

- Việc 1 : GV nêu quy tắc tính chu vi hình vuơng (như SGK)

- Việc 2: Cả lớp đọc thuộc quy tắc tính chu vi.

2 Hoạt động thực hành:

- GV nêu các BT cần làm:Bài 1 ; bài 2, bài 3, bài 4

Bài 1: Viết vào ơ trống

- Việc 1: Cá nhân đọc yêu cầu và làm BT vào phiếu

- Việc 2: Đổi chéo phiếu kiểm tra bài làm

Trang 8

-Việc 3: Chia sẻ trước lớp Nhận xét

Bài 2, 3: Bài toán có lời văn

-Việc 1 : Cá nhân đọc đề bài toán

- Việc 2: NT điều hành nhóm phân tích đề bài toán, cách giải bài toán.

- Việc 3 : Cá nhân làm bài2 vào vở , bài 3 vào vở nháp, 2HS làm bảng phụ (Hỗ trợ

HS chậm nắm lại quy tắc tính chu vi hình vuông, hình chữ nhật)

- Việc 4: Chia sẻ kết quả trong nhóm.

-Việc 5: Chia sẻ bài làm trước lớp, GVnhận xét, kết luận

Bài 4: Đo độ dài cạnh rồi tính chi vi hình vuông

- Việc 1 : Cá nhân thực hành đo và tính chu vi hình

- Việc 2: Em cùng bạn đổi kết quả kiểm tra

-Việc 3: Chia sẻ trong nhóm

- Việc 4: Chia sẻ trước lớp.Gv nhận xét, tuyên dương nhóm làm đúng và nhanh

3 Hoạt động ứng dụng:

- Về nhà học quy tắc và vận dụng làm một số BT đơn giản về tính chu vi hình vuông

TẬP ĐỌC: ÔN TẬP TIẾT 4

I.Mục tiêu

- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học,tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ 1 phút Trả lời được1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI

- Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn (BT2)

II Đồ dùng dạy học:

Trang 9

- Vở BT TV

III.Các hoạt động dạy học:

*Khởi động:

- CTHĐTQ Tổ chức trò chơi “ Đẩy thuyền.” Ôn các bài tập đọc đã học

- Nhận xét

- Giới thiệu bài- ghi đề bài

A.Hoạt động thực hành:

a Hoạt động 1: Ôn lại các bài tập đọc đã học

-Việc 1: Nhóm trưởng điều hành nhóm luyện đọc và trả lời các câu hỏi trong SGK

- Việc 2: Thể hiện đọc trước lớp Nhận xét

b Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm BT vào vở

- Nhóm trưởng điều hành nhóm làm BT :

Bài 2: Em điền dấu chấm hay dấu phẩy vào mỗi ô trống trong đoạn văn sau:

- Việc 1: Cá nhân đọc yêu cầu và nội dung bài 1 và làm BT vào vở

-Việc 2: Hai bạn cùng bàn kiểm tra bài cho nhau

- Việc 3: Chia sẻ kết quả trong nhóm, thống nhất cách làm

- Việc 4: Chia sẻ trước lớp, các nhóm khác nhận xét

* GV nhận xét, nêu lời giải đúng

B

.Hoạt động ứng dụng :

- Về nhà ôn lại các bài tập đọc

ÔN LUYỆN TV : TUẦN 18 (Em tự luyện Tiếng Việt)

1 Mục tiêu:

- Đọc và trả lời câu hỏi tìm hiểu nội dung bài : Sự tích hoa Thủy tiên (BT1)

- Biết viết câu có sử dụng biện pháp so sánh? (BT2)

- Viết được đoạn văn kể về những cố gắng của em trong quá trình học tập ở HKI (BT4) 2.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm

3.Các nội dung dạy học: Hướng dẫn học sinh làm các bài tập 1,2,4 vë em tự ôn luyện

TV 3 trang 95-98

4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:

Trang 10

- Hỗ trợ, giúp đỡ HS chậm ( Hiếu , Huy, Nam) làm BT4

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi ngưêi th©n hoµn thµnh bµi tuÇn 18

_ -BUỔI CHIỀU

CHÍNH TẢ : ÔN TẬP TIẾT 5

I.Mục tiêu

- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học,tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ 1 phút Trả lời được1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI

- Bước đầu viết được Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (BT2)

II Đồ dùng dạy học:

- Vở BT TV

III.Các hoạt động dạy học:

*Khởi động:

- CTHĐTQ Tổ chức trò chơi “ Đẩy thuyền.” Ôn các bài tập đọc đã học

- Nhận xét

- Giới thiệu bài- ghi đề bài

A.Hoạt động thực hành:

a Hoạt động 1: Ôn lại các bài tập đọc đã học

-Việc 1: Nhóm trưởng điều hành nhóm luyện đọc và trả lời các câu hỏi trong SGK

- Việc 2: Thể hiện đọc trước lớp Nhận xét

b Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm BT vào vở

- Nhóm trưởng điều hành nhóm làm BT :

Bài 2: Em bị mất thẻ đọc sách Hãy viết một lá đơn đề nghị thư viện trường cấp lại thẻ cho

em

- Việc 1: GV hướng dẫn cho HS hình thức viết một lá đơn

- Việc 2: Chia sẻ trong nhóm, thống nhất cách làm

- Việc 3: Cá nhân viết đơn vào vở

- Việc 3: Chia sẻ trước lớp, các nhóm khác nhận xét

Trang 11

* GV nhận xét, tuyên dương HS viết đúng lá đơn theo yêu cầu

B

.Hoạt động ứng dụng :

- Về nhà ôn lại các bài tập đọc đã học

TN - XH: VỆ SINH MÔI TRƯỜNG

I Mục tiêu:

- Nêu tác hại của rác thải và thực hiện đỗ rác đúng quy định

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh ảnh sưu tầm về rác thải, xử lí rác thải

III Các hoạt động dạy học:

* Khởi động

- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Hãy kể tên một số hoạt động nông nghiệp ở địa phương

em

- Nhận xét, tuyên dương HS kể đúng

A Hoạt động thực hành

-Giới thiệu bài mới

a HĐ 1:Thảo luận nhóm.

-Việc 1 : Tổ chức cho các nhóm quan sát hình 1,2trang 68 SGK và trả lời theo các

câu hỏi gợi ý:

- Hãy nói cảm giác của bạn khi đi qua đống rác Rác có hại như thế nào?

- Những vi sinh vật nào thường sống ở đống rác, chúng có hại gì đối với sức khỏe con

người?

-Việc 2: NT điều hành các bạn cùng thảo luận để đưa ra các ý kiến

-Việc 3: Đại diện các nhóm trình bày các câu trả lời của nhóm mình.

-Các nhóm khác nghe, bổ sung

* GV nhận xét, kết luận: Trong các loại rác có những loại rác dễ bị thối rữa và chứa nhiều

vi khuẩn sinh bệnh: chột, gián, ruồi, thường sống ở nơi có rác Chúng là những con vật trung gian truyền bệnh cho người.

b HĐ 2: Việc làm nào đúng, việc nào sai

-Việc 1 : Từng cặp hS quan sát hình trang 69 SGK và những ảnh sưa tầm được

Trang 12

trả lời theo các câu hỏi gợi ý:Nói việc làm nào đúng, việc làm nào sai

-Việc 2: Thống nhất ý kiến trong nhóm

-Việc 3: Chia sẻ trước lớp.Các nhóm khác nghe, bổ sung.

* GV nhận xét, yêu cầu hs liên hệ.

.B Hoạt động ứng dụng:

- Về nhà cùng người thân thực hiện tốt việc giữ gìn và bảo vệ môi trường

_

ÔN TOÁN: TUẦN 18 (em tự luyện Toán)

1 Mục tiêu:

- Biết cách thực hiện các phép tính nhân, chia số có ba chữ số với số có một chữ số (BT4)

- Biết tính chu vi hình chữ nhật, hình vuông (BT5,6)

- Biết tính độ dài của một cạnh hình vuông, hình chữ nhật (BT7,8) 2.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm

3.Các nội dung dạy học: Hướng dẫn học sinh làm các bài tập 4, 5,6, 7, 8 vë em tự ôn luyện Toán 3 trang 90-91

4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:

- Hỗ trợ, giúp đỡ HS chậm (Đức,Hiếu, Nam) làm BT6, BT8

5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng víi ngưêi th©n hoµn thµnh bµi tuÇn 18

*****************************************

Thứ tư ngày 28 tháng 12 năm 2016

BUỔI SÁNG

TOÁN : LUYỆN TẬP

I.Mục tiêu

- Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông qua việc giải toán có nội dung hình học

- HS làm được các BT : Bài 1a ; bài 2; bài 3, bài 4

*HS chậm làm được BT1,2,3

II Đồ dùng dạy học

- Bảng phụ

II Hoạt động dạy học

* Khởi động:

Trang 13

- Gọi HS nhắc lại quy tắc tính chu vi hình vuông, chu vi hình chữ nhật

- Nhận xét

- Giới thiệu bài

A Hoạt động thực hành:

- Gv nêu các BT cần làm: Bài 1a ; bài 2; bài 3, bài 4

Bài 1a:Tính chu vi hình chữ nhật: Chiều dài 30m, chiều rộng 20m.

Việc 1: Cá nhân tự đọc bài toán và làm vào vở, 1HS làm bảng phụ

- Việc 2: Nhóm trưởng điều hành nhóm chia sẻ trong nhóm

- Việc 3: Các nhóm chia sẻ trước lớp.

.* GV nhận xét, chốt lời giải đúng:

Bài 2, 3 : Giải toán có lời văn

-Việc 1: Đọc nội dung bài toán

- Việc 2: NT điều hành nhóm tìm hiểu bài toán: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi

gì? Cách thực hiện bài giải

- Việc 3: NT yêu cầu nhóm làm BT vào vở nháp, 2HS làm bảng phụ

(Giúp đỡ HS Hiếu, Đức viết đúng phép tính bài toán)

- Việc 4: Chia sẻ bài làm trước lớp.

+ GV nhận xét, chốt kết quả

Bài 4:Giải toán có lời văn

-Việc 1: Đọc nội dung bài toán

- Việc 2: Giáo viên hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán, định dướng cách giải cho hS.

- Việc 3: Nhóm trưởng điều hành nhóm chia sẻ trong nhóm và làm bài vào vở.

- Việc 4: Các nhóm chia sẻ trước lớp.

.* GV nhận xét, chốt lời giải đúng:

2 Hoạt động ứng dụng:

Ngày đăng: 02/11/2017, 01:42

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w