Giáo án cô hương (1d) tuần 20 (năm học 2016 2017)

- H viết được các chữ đúng theo mẫu, biết trình bày đúng về khoảng cách giữa các chữ trong một từ, khoảng cách giữa các con chữ trong một chữ.. H quan sát H, nhận xét về độ cao , H nêu đ

Trang 1

TUẦN 20

Thứ hai ngày 16 tháng 01 năm 2017

Ch

ào cờ: Theo kế hoạch cua nhà trường

TOÁN : PHÉP CỘNG DẠNG 14 + 3

I MỤC TIÊU :

- Giúp H biết làm tính cộng (không nhớ) trong phạm vi 20

- Biết cộng nhẩm dạng 14 + 3

- Làm được bài tập 1(cột 1,2,3) bài 2( cột 2,3) 3(phần 1)

-Rèn kỹ năng tính nhanh cho H

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Học cụ Toán

Tranh vẽ, bó chục que tính và các que tính rời

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

1 Kiểm tra

bài cũ

(3-4')

2.Bài mới

2.1.Giới

thiệu cách

làm tính

cộng dạng

14 + 3

(10-12')

3.Thực

hành

Bài 1 : Tính

(8-10'))

Bài 2: Tính

(4 - 5')

Bài 3: Điền

số thích

T yc H nêu cấu tạo về số 17, 18, 19,20 - T nhận xét

T GT bài, ghi đề bài lên bảng

T y/c H lấy 14 que tính (gồm 1 bó chục và 4 que rời) rồi lấy thêm 3 que nữa Có tất cả bao nhiêu qt ?

HD thực hiện như SGK

*HDH cách đặt tính:

T HDH cách tính

T ghi bảng: Tính (từ phải sang trái)

- Lấy 4 cộng 3 bằng 7, viết 7

- Hạ 1, viết 1

14 cộng 3 bằng 17(14 + 3 = 17)

*PP luyện tập thực hành

T y/c H thực hành trên bảng con

T chốt kiến thức về cách tính cột dọc số có hai chữ số cộng với số có

1 chữ số

T kiểm tra nhận xét

T gọi 1,2H đọc lại kết quả

T y/c H nhẩm kết quả

T huy động kết quả -chữa chung

T chốt kiến thức về cách tính hàng ngang số có hai chữ số cộng với số

có 1 chữ số

T y/c H q/s mẫu

T huy động kết quả

2H trả lời

2H đọc đề bài

H thực hiện các thao tác theo y/c của T

H kiểm tra số que tính, nêu kết quả

H q/s 1,2 H nhắc lại

H đặt ở bảng con:

1H đặt tính ở bảng lớp

H nêu cách tính:

1 vài H nhắc lại cách thực hiện tính

H thực hiện làm bài vào bảng (2bài/1dãy)

1H làm ở bảng phụ 1,2H đọc lại kết quả

H nhẩm kết quả

H nêu miệng kết quả nối tiếp

Trang 2

(5 - 7')

4.Củng cố

dặn dò :

(3-4')

T chốt kiến thức về các phép trừ có kết quả bằng 14, 13

- T hệ thống kiến thức về phép cộng các số có dạng 14 + 3

T nhận xét, dặn dò

1H làm bài 1H làm ở bảng phụ

H lắng nghe

TIẾNG VIỆT: Nguyên âm đôi /uô/ Vần có âm cuối /uôn, uôt/

- Dạy theo thiết kế - sách giáo khoa CDG trang 148

Buổi chiều

LUYỆN VIẾT: Bài 38: y, chú ý, y tế

I/ Mục tiêu:

- Giúp H củng cố về quy trình viết các từ chứa âm y, chú ý, y tế.

- H viết được các chữ đúng theo mẫu, biết trình bày đúng về khoảng cách giữa các chữ trong một từ, khoảng cách giữa các con chữ trong một chữ.

- H SKG viết được nét chữ mềm mại đẹp

II/ Chuẩn bị: Chữ mẫu, bảng kẻ ô

III/ Các hoạt động dạy học:

1 T giới

thiệu (3 - 4 ')

2 HD H

quan

sát , nhận

xét

( 4 - 5 ')

3.Luyện viết

( 15 - 18 ' )

4.CC-D D

3-4')

T giới thiệu ND bài viết

PP : Quan sát , hỏi đáp

T cho H quan sát mẫu chữ, y/c H nhận xét

T hỏi : Những chữ nào có độ cao 5 ly , 4

ly, 3ly và 2 ly?

-Khoảng cách giữa các con chữ trong một chữ, và khoảng cách giữa các chữ trong một từ như thế nào ?

PP : luyện tập , thực hành

*T HDH luyện viết bảng con

T viết mẫu.( vừa viết vừa nêu qui trình viết )

T y/ c H viết T nhận xét điều chỉnh những chỗ sai cho H

*THDH luyện viết vào vở

T nêu y/c, nhắc nhở H một số lưu ý

T giao việc

T chỉnh sửa chữ viết giúp một số HSHC

T nhận xét bài viết

T nhận xét giờ học

1 ,2 H đọc ND bài viết

H theo dõi

H quan sát

H, nhận xét về độ cao ,

H nêu được khoảng cách giữa cá c chữ trong một từ,

và khoảng cách giữa các con chữ trong một chữ

H quan sát

H viết

H luyện viết vào bảng con

H theo dõi

H luyện viết vào vở

H tự điều chỉnh sửa sai

H theo dõi

Trang 3

ÔN TOÁN : Ôn tuần 20 (Tiết 1 gồm BT 1,2,3,4)Trang 11, 12, 13.

I.MỤC TIÊU:

- Thực hiện được phép cộng, phép trừ ( Không nhớ) trong pham vi 20

- Biết cộng nhấm dạng 14+ 3; trừ dạng 17 - 3

- ( Hướng dẫn HS thực hiện phần khởi động và làm BT 1,2,3,4 ở vở Em tự ôn luyện Toán Lớp 1 T11, 12, 13 )

II.ĐỒ DÙNG DH:

- GV: BTHT , sách ôn luyện toán

- HS:BTHT+TV, sách ôn luyện toán

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH:

* Phương án hỗ trợ:

• Giúp HS hoàn thành phần khởi động đếm các số từ 1 – 20

• HS :TB - HC:Theo dõi giúp các nhóm lập lại đúng kết quả của một số phép

tính trong bảng cộng trừ đã học qua bài tập 1 Làm đúng bài tập 1 Bài 2 ,Bài

3 ,Bài 4

• HS – KG: Quan sát các nhóm lập lại nhanh đúng kết quả của một số phép tính

trong bảng cộng trừ đã học qua bài tập 1,2 Điền nhanh kết quả vào ô trống bằng cách thực hiện dấu phép tính trên mũi tên ở bài 3 Đọc được nhanh bài toán bằng hình vẽ và nêu nhanh phép tính từ mô hình Làm đúng , nhanh các bài tập

• Trò chơi: cho Hs nối số với phép tính theo mẫu

*HDƯD:

- Về nhà chia sẻ với người thân những gì đã học

Trang 4

Thứ ba ngày 17 tháng 1 năm 2017.

TIẾNG VIỆT: Vần không có âm cuối / ua /(Tiết 3,4 ).

- Dạy theo thiết kế - sách giáo khoa CDG trang 152.

ÔN TOÁN : Ôn tuần 20 (Tiết 1 gồm BT 5,6,7,8)Trang 13, 14.

I.MỤC TIÊU:

- Thực hiện được phép cộng, phép trừ ( Không nhớ) trong pham vi 20

- Biết cộng nhấm dạng 14+ 3; trừ dạng 17 – 3

- ( Hướng dẫn HS thực hiện phần khởi động và làm BT 5,6,7,8 ở vở Em tự ôn luyện Toán Lớp 1 T13, 14 )

II.ĐỒ DÙNG DH:

- GV: BTHT , sách ôn luyện toán

- HS:BTHT+TV, sách ôn luyện toán

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH:

* Phương án hỗ trợ:

• HS :TB - HC:Theo dõi giúp các nhóm lập lại đúng kết quả của một số phép

tính trong bảng cộng trừ đã học qua bài tập 1 Làm đúng bài tập Bài 5 ,Bài

6 ,Bài 7

• HS – KG: Quan sát các nhóm lập lại nhanh đúng kết quả của một số phép tính

trong bảng cộng trừ đã học qua bài tập 5,6,7 Điền nhanh kết quả vào ô trống bằng cách thực hiện dấu phép tính trên mũi tên ở bài 8 Đọc được nhanh bài toán bằng hình vẽ và nêu nhanh phép tính từ mô hình Làm đúng , nhanh các bài tập

• Trò chơi: cho Hs nối số với phép tính theo mẫu

*HDƯD:

- Về nhà chia sẻ với người thân những gì đã học

Trang 5

Thứ tư ngày 18 tháng 1 năm 2017.

TIẾNG VIỆT: Luyện tập (Tiết 5,6 )

TOÁN : LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU :

- Giúp H thực hiện phép cộng ( không nhơ) trong phạm vi 20 ,

và tính cộng nhẩm dạng 14 + 3

- Làm được bài tập: 1(cột 1,2,4) 2 (cột 1,2,4) 3 (cột 1,3)

- Luyện kỹ năng tính nhẩm cho H

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Tranh vẽ, bảng phụ, phiếu học tập

1.Kiểm tra

bài cũ

(3-4')

2.Bài mới

3.Thực

hành

Bài 1 : Đặt

tính rồi tính

(7-8')

Bài 2: Tính

nhẩm

(4 - 5')

Bài 3: Tính

T gọi 2H lên bảng làm bài: Phép cộng

có dạng 14 + 3 Một số H khác đọc kết quả trên phiếu

T nhận xét

T gọi H nhắc lại cách đặt tính và cách tính

T HD mẫuT y/c H thực hành trên bảng con T chữa chung

T chốt kiến thức về cách tính cột dọc

số có hai chữ số cộng với số có 1 chữ số

- T y/c H nhẩm kết quả

T chữa chung

T chốt kiến thức về cách tính hàng ngang số có hai chữ số cộng với số có

1 chữ số

- T HD mẫu: 10 + 1 + 3

2H làm bài ở bảng Một số H khác đọc kết quả

PT trên phiếu

1H nhắc lại cách đặt tính

và tính

H theo dõi

H thực hiện làm bài vào bảng(2lượt)

1,2 H đọc lại kết quả

1,2H đọc lại kết quả

H nêu cách làm Lấy 10 + 1 bằng 11

Trang 6

4.Củng cố

dặn dò :

(3-4')

T giúp H yếu( Nghĩa, Linh)

T chốt kiến thức về thực hiện PT có 2 dấu cộng

T hệ thống kiến thức về phép cộng các

số có dạng 14 + 3

Như vậy: 10 + 1 + 3 = 14

H làm bài vào vở 1,2H nhắc lại kết quả và kết luận

H lắng nghe

Thứ năm ngày 19 tháng 1 năm 2017.

TOÁN : PHÉP TRỪ DẠNG 17 - 3

I MỤC TIÊU :

- Giúp H biết làm tính cộng (không nhớ) trong phạm vi 20.

- Biết cộng nhẩm dạng 17 - 3

- Làm được bài tập 1 (a ) bài 2 ( cột 1,3 ) 3 (phần 1)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Học cụ Toán

Tranh vẽ, bó chục que tính và các que tính rời

1.Kiểm tra

bài cũ

(3-4')

2.Bài mới

2.1.Giới thiệu

cách làm tính

trừ dạng 17 -

3

(10-12')

3.Thực hành

Bài 1 : Tính

(8-10')

T gọi 2 H lên bảng làm BT Một số H khác nêu kết quả PT trên phiếu - T nhận xét

T GT bài, ghi đè bài lên bảng

T y/c H lấy 17 que tính (gồm 1 bó chục

và 7 que rời) rồi tách thành 2 phần:

( NHư SGK )

*HDH cách đặt tính:

-Viết 17 rồi viết 3 thẳng cột với 7 (ở cột đơn vị)Viết dấu - (dấu trừ)

Kẻ vạch ngang dưới 2 số đó

*Tính(Từ phải sang trái)

T đi chỉnh cách đặt tính THDH cách tính…

T gọi một số H nhắc lại cách thực hiện

T y/c H thực hành trên bảng con

T chữa chung

T chốt kiến thức về cách tính cột dọc số

có hai chữ số trừ đi số có 1 chữ số

2H làm ở bảng Một số H trả lời kết quả

H thực hiện các thao tác theo y/c của T

H kiểm tra số que tính, nêu kết quả:" Số que tính còn lại gồm 1 bó chục que tính và 4 que tính rời là 14 que tính" 1,2H nhắc lại

H đặt ở bảng con:

1H đặt tính ở bảng lớp Một vài H nhắc lại cách thực hiện

H thực hiện làm bài vào bảng(2bài/1dãy)

Trang 7

Bài 2: Tính

(4 - 5')

Bài 3: Điền

số…

(5 - 7')

4.Củng cố

dặn dò :

(3-4')

T kiểm tra nhận xét

T y/c H nhẩm kết quả

T huy động kết quả - chữa chung

T chốt kiến thức về cách tính hàng ngang số có hai chữ số trừ đi số có 1 chữ số

T y/c H q/s mẫu

T kiểm tra chung nhận xét

T chốt kiến thức về các phép cộng có kết quả bằng 16, 19

T hệ thống kiến thức về phép trừ các

số có dạng 17 - 3

1H làm ở bảng phụ 1,2 H đọc lại kết quả

1,2H đọc lại kết quả

H q/s mẫu

H làm bài vào vở 1H làm ở bảng phụ

H lắng nghe

LUYỆN VIẾT: Bài 39: Luyện tập

I/ Mục tiêu:

- Giúp H củng cố về quy trình viết các từ chứa âm có nét khuyết trên, dưới.

- H viết được các chữ đúng theo mẫu, biết trình bày đúng về khoảng cách giữa các chữ trong một từ, khoảng cách giữa các con chữ trong một chữ.

- H SKG viết được nét chữ mềm mại đẹp

II/ Chuẩn bị: Chữ mẫu, bảng kẻ ô

III/ Các hoạt động dạy học:

1 T giới

thiệu (3 - 4 ')

2 HD H

quan

sát , nhận

xét

( 4 - 5 ')

3.Luyện viết

( 15 - 18 ' )

T giới thiệu ND bài viết

PP : Quan sát , hỏi đáp

T cho H quan sát mẫu chữ, y/c H nhận xét

T hỏi : Những chữ nào có độ cao 5 ly , 4

ly, 3ly và 2 ly?

-Khoảng cách giữa các con chữ trong một chữ, và khoảng cách giữa các chữ trong một từ như thế nào ?

PP : luyện tập , thực hành

*T HDH luyện viết bảng con

T viết mẫu.( vừa viết vừa nêu qui trình viết )

T y/ c H viết T nhận xét điều chỉnh

1 ,2 H đọc ND bài viết

H theo dõi

H quan sát

H, nhận xét về độ cao ,

H nêu được khoảng cách giữa cá c chữ trong một từ,

và khoảng cách giữa các con chữ trong một chữ

H quan sát

H viết

H luyện viết vào bảng con

H theo dõi

Trang 8

4.CC-D D

3-4')

*THDH luyện viết vào vở

T nêu y/c, nhắc nhở H một số lưu ý

T giao việc

T chỉnh sửa chữ viết giúp một số HSHC

T nhận xét bài viết

T nhận xét giờ học

H luyện viết vào vở

H tự điều chỉnh sửa sai

H theo dõi

TIẾNG VIỆT: Nguyên âm đôi /ươ/, Vần có âm cuối ươn, ươt (Tiết 7, 8 )

HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ: SINH HOẠT SAO

1.Nhận xét chung về trong tuần:

*Ưu điểm: H đi học chuyên cần, đúng giờ.

- Biết giữ gìn vệ sinh lớp, cá nhân sạch sẽ

- Thực hiện tốt mọi nề nếp họat động đầu buổi, giữa buổi

- Một số H đã có cố gắng vươn lên trong học tập

- * Tồn tại: Có một số H còn lười học:

Một số ít H còn yếu về các kĩ năng chưa chịu khó cố gắng vươn lên

2.Hướng dẫn nội dung sinh hoạt sao:

- Kiểm tra vệ sinh cá nhân - nhận xét

- Ôn lại những bài hát múa theo chủ đề trong tháng

- Khen những bạn có nhiều tiến bộ trong học tập

3.Phương hướng tuần tới:

- Duy trì tốt mọi nề nếp hoạt động

- Thực hiện tốt các nội dung theo kế hoạch của nhà trường, liên đội đề ra

- HD các đôi bạn cùng tiến hoạt động có hiệu quả hơn

Thứ sáu ngày 20 tháng 1 năm 2017.

TOÁN : LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU :

- Giúp H thực hiện phép trừ ( không nhơ) trong phạm vi 20 ,

và tính cộng nhẩm dạng 17 – 3

- Làm được bài tập: 1,2 (cột 2,3,4) 3 (dòng 1)

- Rèn kỹ năng tính toán cho H

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Trang 9

Tranh vẽ, bảng phụ, phiếu học tập.

1.Kiểm tra

bài cũ

(3-4')

2.Bài mới

3.Thực

hành

Bài 1: Đặt

tính rồi tính

(7-8')

Bài 2: Tính

nhẩm

(4 - 5')

Bài 3: Tính

(5 -6)

4.Củng cố

dặn dò:

(3-4')

T gọi 2H lên bảng làm bài: Phép cộng

có dạng 17- 3 Một số H khác đọc kết quả trên phiếu

T nhận xét

T gọi H nhắc lại cách đặt tính và cách tính

T HD mẫuT y/c H thực hành trên bảng con

T chữa chung

T chốt kiến thức về cách tính cột dọc

số có hai chữ số cộng với số có 1 chữ số

T gọi 1,2 H đọc lại kết quả

- T y/c H nhẩm kết quả

T chữa chung

T chốt kiến thức về cách tính hàng ngang số có hai chữ số, trừ với số có 1 chữ số

- T HD mẫu:

T y/c H làm bài

T giúp H còn hạn chế

T chốt kiến thức về thực hiện PT có 2 dấu trừ

T hệ thống kiến thức về phép cộng các

số có dạng 17-3

2H làm bài ở bảng Một số H khác đọc kết quả PT trên phiếu

1H nhắc lại cách đặt tính và tính

H theo dõi

H thực hiện làm bài vào bảng (2lượt)

1,2 H đọc lại kết quả

H nêu miệng kết quả nối tiếp 1,2H đọc lại kết quả

H nêu cách làm

H làm bài vào vở 1,2H nhắc lại kết quả và kết luận

H lắng nghe

TIẾNG VIỆT: Vần không có âm cuối /ưa/ ( Tiết 9,10 )

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	314,61 KB