+ Kĩ năng: - Biết cách thực hiện động tác tâng cầu bằng đùi, đỡ chuyền cầu bằng mu bàn chân.. A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Ôn tâng cầu bằng đùi + V 1: GV nêu tên động tác, giải thích, làm mẫu và
Trang 1Ngày dạy: 20/3/2017- Buổi chiều, lớp 4B Ngày dạy: 21/3/2017 - Buổi sáng, lớp 4A
- Buổi chiều, lớp 4D Ngày dạy: 22/3/2017 - Buổi chiều, lớp 4C
TUẦN 28 BÀI 55: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN- TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG” I.MỤC TIÊU
+ Kiến thức: - Tâng cầu bằng đùi, đỡ chuyền cầu bằng mu bàn chân
- Cách cầm bóng 150g, tư thế đứng chuẩn bị- ngắm đích- ném bóng Trò chơi “Dẫn bóng”
+ Kĩ năng: - Biết cách thực hiện động tác tâng cầu bằng đùi, đỡ chuyền cầu bằng
mu bàn chân
- Bước đầu biết cách thực hiện cách càm bóng 150g, tư thế đứng chuẩn bị- ngắm đích- ném bóng
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi Biết cách thực hiện động tác dùng bàn tay đập bóng nảy liên tục xuống mặt đất
+ Ý thức, kỷ luật: Biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống hằng ngày,tự rèn luyện TDTT nâng cao sức khoẻ
II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, bảo đảm an toàn tập luyện
- GV chuẩn bị 1 còi, kẻ sân, chuẩn bị 2-4 bóng cho HS chơi trò chơi
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- Giẫm chân tại chỗ vỗ tay và hát
- Vừa giẫm chân,vừa di chuyển hàng ngang
- Tại chỗ xoay các khớp Xoay cổ tay kết hợp cổ chân, khớp hông, khớp gối…
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Ôn tâng cầu bằng đùi
+ V 1: GV nêu tên động tác, giải thích, làm mẫu và nhấn mạnh một số trọng tâm của động tác trong khi tâng cầu
+ V 2: CTHĐTQ điều khiển lớp tập,gv quan sát sửa sai
2.Học ném bóng
+ V 1: GV làm mẫu, giải thích và nhấn mạnh một số trọng tâm của động tác trong khi thực hiện
+ V 2: Sau đó cho HS tập từng giai đoạn một và kết hợp(cầm bóng-cầm bóng và
Trang 2+ V 1: Em luyện tập theo nhóm – nhóm trưởng điều khiển ,ban học tập kiểm tra + V 2: Các nhóm trình diễn, các nhóm chia sẽ
Trò chơi “Dẫn bóng”
+ V 1: GV nêu tên trò chơi, giải thích kết hợp chỉ dẫn, quy định luật chơi
+ V 2: Giáo viên hướng dẫn cách chơi,cho một nhóm ra chơi thử, rồi sau đó cả lớp cùng chơi
+ V 3: Nhận xét biểu dương nhóm tham gia chơi tốt
*HS làm một số động tác thả lỏng toàn thân
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy hướng dẫn anh ,chị, em cùng tham gia vào trò chơi và tâng cầu bằng đùi,ném bóng
Trang 3Ngày dạy:20/3/2017- Buổi chiều, lớp 1D Ngày dạy:21/3/2017- Buổi sáng, lớp 1C
BÀI 28 : BÀI THỂ DỤC- TRÒ CHƠI “TÂNG CẦU”
I.MỤC TIÊU
+ Kiến thức: Ôn bài thể dục phát triển chung Trò chơi “Tâng cầu”
+ Kĩ năng: - Thực hiện cơ bản đúng các động tác của BTD phát triển chung theo nhịp hô
- Biết cách chơi và tham gia chơi tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc bằng vợt gỗ
+ Ý thức, kỷ luật: Học sinh có ý thức tổ chức kĩ luật trong tập luyện
II.ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Trên sân trường dọn vệ sinh nơi tập
- GVchuẩn bị 1 còi, một số quả cầu
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
-Gv nhận lớp, phổ biến nội dung ,yêu cầu bài học
- Tại chỗ khởi động các khớp
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Ôn bài thể dục phát triển chung
+ V 1: GV điều khiển lớp tập
+ V 2: CTHĐTQ điều khiển lớp tập,gv quan sát, giúp đỡ, sửa sai
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
+ V 1: Em luyện tập theo nhóm- nhóm trưởng điều khiển,gv hướng dẫn giúp đỡ + V 2: Các nhóm trình diễn,các nhóm chia sẽ
Trò chơi “Tâng cầu”
+ V 1: GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi,quy định luật chơi
+ V 2: GV hướng dẫn cách chơi, cho một nhóm ra chơi thử,rồi sau đó cả lớp cùng chơi
+ V 3: Nhận xét biểu dương tổ thắng cuộc
*HS làm một số động tác thả lỏng toàn thân
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Trang 4- Buổi chiều, lớp 2D, 2B
BÀI 55: TRÒ CHƠI “TUNG VÒNG VÀO ĐÍCH”
I.MỤC TIÊU:
+ Kiến thức: Trò chơi “Tung vòng vào đích”
+ Kĩ năng: Biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động
+ Ý thức, kỉ luật: Biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống hằng ngày, rèn luyện nâng cao sức khoẻ
II.ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Trên sân trường Dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- GV chuẩn bị một còi, 2 – 4 quả bóng nhỏ, vật đích
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- Gv giới thiệu bài,nêu mục đích,yêu cầu bài học
- Khởi động tại chỗ các khớp cổ,vai,cổ chân
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Ôn trò chơi “Tung bóng vào đích”.
+ V 1: GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, gv có thể làm mẫu, quy định luật chơi
+ V 2: Cho một nhóm ra chơi thử,rồi sau đó cả lớp cùng chơi
+ V 3: Nhận xét biểu dương cá nhân chơi tốt
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
+ V 1: Em chơi theo nhóm – nhóm trưởng điều khiển
+ V 2: Các nhóm trình diễn, chia sẽ
*HS làm một số động tác thả lỏng toàn thân
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy hướng dẫn anh ,chị, em cùng tham gia vào trò chơi
Trang 5Ngày dạy: 22/3/2017- Buổi sáng, lớp 2B Ngày dạy: 23/3/2017- Buổi sáng, lớp 2A;2C Ngày dạy: 24/3/2017- Buổi chiều, lớp 2D
BÀI 56: TRÒ CHƠI “TUNG VÒNG VÀO ĐÍCH”
VÀ “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU”
I.MỤC TIÊU:
+ Kiến thức: Trò chơi “Tung vòng vào đích” và “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” + Kĩ năng: Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
+ Ý thức, kỉ luật HS tự giác tập luyện,yêu thích môn học,đảm bảo an toàn trong khi chơi
II.ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Trên sân trường Dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- GV chuẩn bị một còi, 2 – 4 quả bóng nhỏ, vật đích
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- Gv giới thiệu bài, nêu mục đích, yêu cầu bài học
- Giẫm chân tại chỗ vỗ tay và hát
- Tại chỗ khởi động các khớp Xoay cổ tay kết hợp cổ chân, khớp hông, khớp gối
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Ôn trò chơi “Tung bóng vào đích” và trò chơi “Chạy đổi chỗ,vỗ tay nhau”.
+ V 1: GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, gv có thể làm mẫu, quy định luật chơi
+ V 2: Cho một nhóm ra chơi thử,rồi sau đó cả lớp cùng chơi
+ V 3: Nhận xét biểu dương cá nhân chơi tốt
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
+ V 1: Em chơi theo nhóm – nhóm trưởng điều khiển
+ V 2: Các nhóm trình diễn, chia sẽ
*HS làm một số động tác thả lỏng toàn thân
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Trang 6Ngày dạy:22/3/2017- Buổi chiều, lớp 4B Ngày dạy: 23/3/2017- Buổi chiều, lớp 4D;4A Ngày dạy: 24/3/2017- Buổi sáng, lớp 4C
CHƯƠNG TRÌNH GD BƠI AN TOÀN VÀ PHÒNG CHỐNG ĐUỐI NƯỚC
BÀI 54: PHÒNG NGỪA TAI NẠN ĐUỐI NƯỚC LỢI ÍCH CỦA LUYỆN TẬP BƠI LỘI (T2) I.MỤC TIÊU
Qua bài học, Hs:
- Nêu được một số việc nên và không nên làm để tránh tai nạn đuối nước:
+ Không chơi đùa gần hồ, ao, sông, suối; giếng, chum, vại, bể nước phải có nắp đậy
+ Chấp hành các quy định về an toàn khi tham gia giao thông đường thủy
+ Tập bơi khi có người lớn và phương tiện cứu hộ
- Thực hiện các quy tắc an toàn phòng tránh đuối nước
- Giáo dục Hs biết cách phòng tránh tai nạn đuối nước cho bản thân
II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
Tranh minh hoạ, sách, vở, bút
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
HĐ4: Xử lý tình huống
V1: Gv chia lớp thành 3 nhóm, y/c thảo luận và xử lí 3 tình huống sau:
+ TH 1: Hùng và Nam đi đá bóng về, Nam rủ Hùng ra hồ gần nhà để tắm Nếu là Hùng, em sẽ xử lí thế nào?
+ TH 2: Lan nhìn thấy em mình đánh rơi đồ chơi vào bể nước và đang cúi xuống
để lấy Nếu bạn là Lan, bạn sẽ làm gì?
+ TH 3: Trên đường đi học về trời đổ mưa to và nước suối chảy xiết, Linh và bạn của Linh nên làm gì?
V2: - Hs chia nhóm và thảo luận
- Đại diện nhóm trình bày
- Các nhóm hác nhận xét, bổ sung
V3: Gv nhận xét, tuyên dương những nhóm có kết quả tốt
B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Vận động bố mẹ cho mình đi học bơi