+ Kĩ năng: - Thực hiện được điểm số, tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang nhanh, không xô đẩy chen lấn nhau, đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái cơ bản đúng, đẹp, đúng khẩu
Trang 1Ngày dạy: 27/09/2017- Buổi sáng, lớp 4C
B
À I 11: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ
ĐI THƯỜNG THEO NHỊP CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI
-TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
(Điều chỉnh: Có thể không dạy quay sau Thay đi đều vòng phải vòng trái, đứng lại bằng đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái)
Bỏ nội dung: Đổi chân khi đi đều sai nhịp (CKTKN)
I.MỤC TIÊU:
+ Kiến thức: Ôn một số kĩ năng ĐHĐN Chơi trò chơi: “Bỏ khăn”
+ Kĩ năng: - Thực hiện được điểm số, tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang nhanh, không xô đẩy chen lấn nhau, đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái cơ bản đúng, đẹp, đúng khẩu lệnh
- Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi
+ Ý thức, kỷ luật: Trật tự, nghiêm túc tập luyện
II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, bảo đảm an toàn nơi tập
- GV chuẩn bị 1còi
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Giẫm chân tại chỗ vỗ tay và hát
- Vừa giẫm chân,vừa di chuyển hàng ngang
- Tại chỗ khởi động các khớp.Xoay cổ tay kết hợp cổ chân,khớp hông, khớp gối
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Ôn đội hình đội ngũ
+V1: GV điều khiển lớp ôn ĐHĐN
+V2: CTHĐTQ điều khiển lớp tập,gv quan sát sửa sai
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
+V1: Em luyện tập theo nhóm – nhóm trưởng điều khiển
+V2: Các nhóm trình diễn, ban học tập kiểm tra
Trang 2Trò chơi “Kết bạn”
+V1: GV nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi,luật chơi
+V2: Cho một nhóm hoặc một tổ ra chơi thử
+V3: Cả lớp cùng chơi
+V4: Nhận xét biểu dương những bạn chơi tốt
* HS tham gia chơi phải đúng luật và trật tự
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy hướng dẫn anh, chị, em cùng tham gia vào trò chơi và tập luyện đội hình đội ngũ
Giáo viên: Trương Nữ Diệu Toàn
Trang 3Ngày dạy: 25/09/2017- Buổi chiều, lớp 1D
Ngày dạy: 26/09/2017- Buổi sáng, lớp 1C
BÀI 6: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI
(Điều chỉnh: Nội dung quay phải, quay trái chuyển sang lớp 2)
I.MỤC TIÊU:
+ Kiến thức: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ Học dàn hàng, dồn hàng Chơi trò chơi: “Đi qua đường lội”
+ Kĩ năng: - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc nhanh nhẹn, trật tự
- Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ cơ bản đúng
- Làm quen cách dàn hàng, dồn hàng
- Biết tham gia vào trò chơi
+ Ý thức, kỷ luật: Trật tự, nghiêm túc tập luyện
II.ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Trên sân trường dọn vệ sinh nơi tập, không để có các vật nguy hiểm
- GV kẻ sân chuẩn bị cho trò chơi và 1 còi
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Vỗ tay hát vừa giậm chân,vừa di chuyển để dàn hàng ngang
- Tại chỗ khởi động các khớp
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Gv nhận lớp, phổ biến nội dung , yêu cầu bài học
1.Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ.
+V1: Gv điều khiển lớp tập
+V2: CTHĐTQ điều khiển lớp tập,gv quan sát giúp đỡ
2.Học dàn hàng và dồn hàng
+V1: GV vừa giải thích vừa làm mẫu, sau đó cho HS tập
+V2: Xen kẽ giữa các lần tập, GV nhận xét, bổ sung thêm những điều HS chưa biết
+V3: Chỉnh sửa những chỗ sai, nhắc HS không được chen lấn xô dẩy nhau
+V4: CTHĐTQ điều khiển lớp tập,gv quan sát giúp đỡ
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Trang 4+V1: Em luyện tập theo nhóm,nhóm trưởng điều khiển
+V2: Các nhóm trình diễn,ban học tập kiểm tra
Trò chơi “Qua đường lội”
+V1: GV nêu tên trò chơi , chỉ dẫn vào hình vẽ giải thích cách chơi, luật chơi +V2: GV lần lượt cho các em chơi thử, sau đó cho các em chơi có thi đua
+V3: Nhận xét biểu dương
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy hướng dẫn anh ,chị, em cùng tham gia vào trò chơi và tập luyện đội hình đội ngũ
Giáo viên: Trương Nữ Diệu Toàn
Trang 5Ngày dạy: 26/09/2017- Buổi sáng, lớp 2A;2C
- Buổi chiều, lớp
2D;2B
BÀI 11: ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BTD PHÁT TRIỂN CHUNG
(Bỏ nội dung: Đi đều (CKTKN))
I.MỤC TIÊU:
+ Kiến thức: Ôn 5 động tác Vươn thở và tay, chân, lườn, bụng của bài TDPTC Chơi trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”
+ Kĩ năng: - Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng của bài TDPTC
- Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi
+ Ý thức, kỷ luật: Trật tự, nghiêm túc tập luyện
II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Trên sân trường Dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- GV chuẩn bị một còi
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Giẫm chân tại chỗ vỗ tay và hát
- Vừa giẫm chân,vừa di chuyển hàng ngang
- Tại chỗ khởi động các khớp Xoay cổ tay kết hợp cổ chân,khớp hông,khớp gối
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung
+V1: GV nêu tên động tác,điều khiển lớp tập
+V2: CT HĐTQ điều khiển lớp tập,gv quan sát sửa sai
+V3: GV nhận xét và giải thích thêm
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
+V1: Em luyện tập theo nhóm – nhóm trưởng điều khiển
+V2: Các nhóm trình diễn,ban học tập kiểm tra
Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”
+V1: GV nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi,luật chơi
Trang 6+V2: Cả lớp cùng chơi
+V3: Nhận xét biểu dương những tổ thắng cuộc
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy hướng dẫn anh ,chị, em cùng tham gia vào trò chơi và bài thể dục phát triển chung
Giáo viên: Trương Nữ Diệu Toàn
Trang 7
Ngày dạy: 25/09/2017- Buổi chiều, lớp 4B Ngày dạy: 28/09/2017- Buổi chiều, lớp 4D;4A
Ngày dạy: 29/09/2017- Buổi sáng, lớp 4C
BÀI 12: ĐI THƯỜNG THEO NHỊP CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI – TRÒ CHƠI “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”
(Điều chỉnh: Có thể không dạy quay sau Thay đi đều vòng phải vòng trái, đứng lại bằng đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái)
Bỏ nội dung: Đổi chân khi đi đều sai nhịp (CKTKN)
I.MỤC TIÊU:
+ Kiến thức: Ôn một số kĩ năng ĐHĐN Chơi trò chơi: “Ném bóng trúng đích” + Kĩ năng: - Thực hiện được điểm số, tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái cơ bản đúng, đẹp, đi đến chỗ vòng không xô lệch hàng, đúng khẩu lệnh
- Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi
+ Ý thức, kỷ luật: Trật tự, nghiêm túc tập luyện
II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, bảo đảm an toàn nơi tập
- GV chuẩn bị 1còi
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Giẫm chân tại chỗ vỗ tay và hát
- Vừa giẫm chân,vừa di chuyển hàng ngang
- Tại chỗ khởi động các khớp.Xoay cổ tay kết hợp cổ chân, khớp hông, khớp gối
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Ôn đội hình đội ngũ
+V1: GV điều khiển lớp ôn ĐHĐN, đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái +V2: CTHĐTQ điều khiển lớp tập,gv quan sát sửa sai
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
+V1: Em luyện tập theo nhóm – nhóm trưởng điều khiển
+V2: Các nhóm trình diễn,ban học tập kiểm tra
Trang 8Trò chơi “Ném bóng trúng đích”
+V1: GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi
+V2: Cho một nhóm hoặc một tổ ra chơi thử
+V3: Cả lớp cùng chơi
+V4: Nhận xét biểu dương những bạn chơi tốt
* HS tham gia chơi phải đúng luật và trật tự
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy hướng dẫn anh ,chị, em cùng tham gia vào trò chơi và tập luyện đội hình đội ngũ
Giáo viên: Trương Nữ Diệu Toàn
Trang 9Ngày dạy: 27/09/2017- Buổi sáng, lớp 2B
Ngày dạy: 28/09/2017- Buổi sáng, lớp 2A;2C
Ngày dạy: 29/09/2017- Buổi sáng, lớp 2D
BÀI 12: ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN
CHUNG-TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ”
(Bỏ nội dung: Đi đều (CKTKN))
I.MỤC TIÊU:
+ Kiến thức: Ôn 5 động tác Vươn thở và tay, chân, lườn, bụng của bài TDPTC Chơi trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”
+ Kĩ năng: - Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng của bài TDPTC
- Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi
+ Ý thức, kỷ luật: Trật tự, nghiêm túc tập luyện
II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Trên sân trường Dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- GV chuẩn bị một còi
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Giẫm chân tại chỗ vỗ tay và hát
- Vừa giẫm chân,vừa di chuyển hàng ngang
- Tại chỗ khởi động các khớp Xoay cổ tay kết hợp cổ chân,khớp hông,khớp gối
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung
+V1: CT HĐTQ điều khiển lớp tập,gv quan sát sửa sai
+V2: GV nhận xét và giải thích thêm
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
+V1: Em luyện tập theo nhóm – nhóm trưởng điều khiển
+V2: Các nhóm trình diễn,ban học tập kiểm tra
Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
+V1: GV nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi,luật chơi
+V2: Cả lớp cùng chơi
+V3: Nhận xét biểu dương những tổ thắng cuộc
Trang 10C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy hướng dẫn anh ,chị, em cùng tham gia vào trò chơi và bài thể dục phát triển chung
Giáo viên: Trương Nữ Diệu Toàn
Trang 11Ngày dạy: 26/09/2017- Buổi sáng, lớp 2C Ngày dạy: 27/09/2017- Buổi sáng, lớp 2D;2B Ngày dạy: 28/09/2017- Buổi chiều, lớp 2A
HĐNG: ATGT BÀI 3 : HIỆU LỆNH CỦA CẢNH SÁT GIAO THÔNG
BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I.MỤC TIÊU:
- Học sinh biết cảnh sát giao thông dùng hiệu lệnh để điều khiển xe và người đi lại trên đường
- Biết hình dáng, màu sắc, đặc điểm nhóm biển báo cấm
- Biết nội dung hiệu lệnh bằng tay của cảnh sát giao thông và của biển báo hiệu giao thông
- Quan sát và biết thực hiện đúng hiệu lệnh của cảnh sát giao thông
- Phân biệt nội dung 3 biển báo cẩm 101, 102, 112
- Biển báo cấm: Biển có dạng hình tròn, viền đỏ, nền trẳng, giữa có hình thể hiện điều cấm
+ Biển 101: Cấm tất cả xe cộ và người
+ Biển 102: Cấm đi ngược chiều
+ Biển 112: Cấm người đi bộ
- Phải tuân theo hiệu lệnh của cảnh sát giao thông
- Có ý thức và tuân theo hiệu lệnh của biển báo hiệu giao thông
II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Tranh 1, 2, 3 phóng to
- Biển 101, 102, 112 phóng to
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
HĐ1: Hiệu lệnh của cảnh sát giao thông
+V1: GV treo các tranh có hình ảnh các động tác điều khiển của cảnh sát giao thông
+V2: GV làm mẫu từng tư thế và giải thích nội dung cho hs
+V3: HS quan sát, tìm hiểu các tư thế và nội dung thực hiện hiệu lệnh
+V4: Thảo luận nhóm, thực hành làm cảnh sát giao thông và thực hành đi đường theo hiệu lệnh
Kết luận: Nghiêm chỉnh chấp hành hiệu lệnh của cảnh sát giao thông để đảm bảo an toàn giao thông.
HĐ2: Tìm hiểu về biển báo hiệu giao thông
Trang 12+V1: GV chia theo nhóm, mỗi nhóm 1 biển báo (101,102,112) Y/c HS nêu đặc
điểm (hình dáng, màu sắc, hình vẽ bên trong)
? Nói ý nghĩa từng biển báo Các biển báo này được đặt ở vị trí nào trong thành phố? Khi đi đường gặp biển báo cần phải làm gì?
+V2: Đại diện nhóm trình bày
+V3: Các nhóm quan sát, nhận xét, bổ sung
Kết luận: Khi đi trên đường, gặp biển báo cấm thì xe và mọi người phải thực hiện theo hiệu lệnh ghi trên biển báo đó.
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Trò chơi “Ai nhanh hơn”
+V1: GV hướng dẫn cách chơi và cho HS chơi
+V2: GV chọn 2 đội mỗi đội 2 em Đặt 1 số biển báo úp trên bàn cho học sinh chọn
+V3: HS lật các biển báo, chọn ra 3 biển báo vừa học trong số nhiều biển báo Đọc tên đúng đội nhanh hơn thắng
+V4: Kết luận, nhận xét, tuyên dương đội thắng cuộc
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Trên đường em đi học chỗ đường nào có đặt các biển báo vừa học
Giáo viên: Trương Nữ Diệu Toàn