III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Giẫm chân tại chỗ vỗ tay và hát - Vừa giẫm chân,vừa di chuyển hàng ngang - Tại chỗ khởi động các khớp.Xoay cổ tay kết hợp cổ chân,khớp hông,khớp gối… A.HOẠT ĐỘNG
Trang 1Ngày dạy: 18/10/2017- Buổi sáng, lớp 4C
BÀI 17: ĐỘNG TÁC CHÂN - TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” I.MỤC TIÊU:
+ Kiến thức: Ôn tập 2 động tác vươn thở và tay Học động tác chân Chơi trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”
+ Kĩ năng: - Thực hiện được động tác vươn thở và tay của BTD phát triển chung
- Bước đầu thực hiện được động tác chân của BTD phát triển chung
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
+ Ý thức, kỷ luật: Trật tự, nghiêm túc tập luyện, đảm bảo an toàn
II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, bảo đảm an toàn nơi tập
- GV chuẩn bị 1còi
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Giẫm chân tại chỗ vỗ tay và hát
- Vừa giẫm chân,vừa di chuyển hàng ngang
- Tại chỗ khởi động các khớp.Xoay cổ tay kết hợp cổ chân,khớp hông,khớp gối…
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Ôn 2 động tác vươn thở và tay
+V1: CTHĐTQ điều khiển lớp tập
+V2: HS thực hiện theo nhóm ba
2.Học động tác chân của bài thể dục phát chung.
+V1: GV nêu tên động tác, phân tích kỹ thuật kết hợp với làm mẫu
+V2: GV làm mẫu chậm để HS nắm được phương hướng và biên độ động tác và
HS tập theo
+V3: GV hô nhịp chậm cho HS tập, sau mỗi lần GV nhận xét, uốn nắn và sửa chữa động tác sai
+V4: CTHĐTQ điều khiển lớp tập,GV giúp đỡ góp ý
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
+V1: Em luyện tập theo nhóm – nhóm trưởng điều khiển,ban học tập kiểm tra +V2: Các nhóm trình diễn,các nhóm chia sẽ
Trang 2Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”
+V1: GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi,luật chơi
+V2: CTHĐTQ cho một nhóm ra chơi thử,rồi sau đó cả lớp cùng chơi
+V3: Nhận xét biểu dương tổ thắng cuộc
*HS làm một số động tác thả lỏng toàn thân
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy hướng dẫn anh ,chị, em cùng tham gia vào trò chơi và tập luyện bài thể dục phát triển chung
Giáo viên: Trương Nữ Diệu Toàn
Trang 3Ngày dạy: 16/10/2017- Buổi chiều, lớp 4B Ngày dạy: 19/10/2017- Buổi chiều, lớp 4D;4A
Ngày dạy: 20/10/2017- Buổi sáng, lớp 4C
BÀI 18: ĐỘNG TÁC LƯNG - BỤNG – TRÒ CHƠI “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI”
I.MỤC TIÊU:
+ Kiến thức: Ôn tập 3 động tác vươn thở và tay, chân Học động tác lưng-bụng Chơi trò chơi: “Con cóc là cậu Ông trời”
+ Kĩ năng: - Thực hiện được động tác vươn thở và tay, chân của BTD phát triển chung
- Bước đầu thực hiện được động tác lưng-bụng của BTD phát triển chung
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
+ Ý thức, kỷ luật: Trật tự, nghiêm túc tập luyện, đề phòng chấn thương
II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
-Trên sân trường Dọn vệ sinh an toàn nơi tập
-GV chuẩn bị một còi, 4 lá cờ nhỏ để chuẩn bị cho trò chơi
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Giẫm chân tại chỗ vỗ tay và hát
- Vừa giẫm chân,vừa di chuyển hàng ngang
- Tại chỗ khởi động các khớp.Xoay cổ tay kết hợp cổ chân,khớp hông,khớp gối…
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Ôn 3 động tác vươn thở,tay và chân
+V1: CTHĐTQ điều khiển lớp tập
+V2: HS thực hiện theo nhóm
2.Học động tác lưng – bụng của bài thể dục phát chung.
+V1: GV nêu tên động tác, phân tích kỹ thuật kết hợp với làm mẫu
+V2: GV làm mẫu chậm để HS nắm được phương hướng và biên độ động tác và
HS tập theo
+V3: GV hô nhịp chậm cho HS tập cử động chân sau đó tập kết hợp với tay, sau mỗi lần GV nhận xét, uốn nắn và sửa chữa động tác sai
+ V 4: CTHĐTQ điều khiển lớp tập,GV giúp đỡ góp ý
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Trang 4+V1: Em luyện tập theo nhóm – nhóm trưởng điều khiển,ban học tập kiểm tra +V2: Các nhóm trình diễn,các nhóm chia sẽ
Trò chơi “Con cóc là cậu Ông trời”
+V1: GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi,luật chơi
+V2: CTHĐTQ cho một nhóm ra chơi thử,rồi sau đó cả lớp cùng chơi
+V3: Nhận xét biểu dương tổ thắng cuộc
*HS làm một số động tác thả lỏng toàn thân
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy hướng dẫn anh ,chị, em cùng tham gia vào trò chơi và tập luyện bài thể dục phát triển chung
Giáo viên: Trương Nữ Diệu Toàn
Trang 5Ngày dạy: 16/10/2017- Buổi chiều, lớp 1D
Ngày dạy:17/10/2017- Buổi sáng, lớp 1C
BÀI 8: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I.MỤC TIÊU:
+ Kiến thức: Ôn tư thế đứng cơ bản và đứng 2 tay về trước Học đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V
+ Kĩ năng: - Thực hiện được tư thế đứng cơ bản và đứng 2 tay đưa trước
- Bước đầu biết cách thực hiện tư thế đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V
- Biết cách chơi và tham gia chơi được
+ Ý thức, kỷ luật: Trật tự, nghiêm túc tập luyện
II.ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Trên sân trường dọn vệ sinh nơi tập
- Kẻ sân chuẩn bị cho trò chơi và 1 còi
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Vỗ tay hát vừa giậm chân,vừa di chuyển để dàn hàng ngang
- Tại chỗ khởi động các khớp
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Ôn tư thế đứng cơ bản
+V1: GV điều khiển lớp tập
+V2: CTHĐTQ điều khiển lớp tập,lớp nhận xét,biểu dương
2.Học đứng đưa 2 tay dang ngang và đứng đưa 2 tay lên cao chếch hình chữ V
+V1: GV nêu tên động tác sau đó làm mẫu hoàn chỉnh vừa làm mẫu vừa kết hợp giải thích động tác
+V2: GV hô nhịp, làm mẫu cho HS tập theo
+V3: CTHĐTQ hô, GV quan sát, sửa sai cho những Hs thực hiện còn chưa tốt
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
+V1: Em luyện tập theo nhóm,nhóm trưởng điều khiển
Trang 6+V2: Các nhóm trình diễn,ban học tập kiểm tra
Trò chơi tự chọn
+V1: GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi,luật chơi
+V2: GV lần lượt cho các em chơi thử, sau đó cho các em chơi có thi đua
+V3: Nhận xét biểu dương
*HS hồi tĩnh thả lỏng toàn than
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy hướng dẫn anh ,chị, em cùng tham gia vào trò chơi và tập luyện đội hình đội ngũ
Giáo viên: Trương Nữ Diệu Toàn
Trang 7Ngày dạy: 17/10/2017- Buổi sáng, lớp 2A;2C
- Buổi chiều, lớp
2D;2B
BÀI 17: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG-
TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”
I.MỤC TIÊU:
+ Kiến thức: Ôn 8 động tác của bài thể dục phát triển chung.Chơi trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”
+ Kĩ năng: - Biết cách thực hiện 8 động tác của bài thể dục phát triển chung
- Biết cách chơi và tham chơi được
+Ý thức, kỷ luật: Trật tự, nghiêm túc tập luyện
II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Trên sân trường,dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- GV chuẩn bị một còi, 2 khăn bịt mắt
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Giẫm chân tại chỗ vỗ tay và hát
- Vừa giẫm chân,vừa di chuyển hàng ngang
- Tại chỗ khởi động các khớp.Xoay cổ tay kết hợp cổ chân,khớp hông,khớp gối…
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Ôn bài thể dục phát triển chung
+V1: HS hoạt động theo nhóm
+V2: HS hoạt động nhóm đôi
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
+V1: Em luyện tập theo nhóm – nhóm trưởng điều khiển
+V2: Các nhóm trình diễn,ban học tập kiểm tra
Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”
Trang 8+V1: GV nêu tên trò chơi,giải thích cách chơi, quy định luật chơi
+V2: Cho một nhóm ra chơi thử,chọn 1-2 làm dê bị lạc,người đi tìm dê, cho cả lớp cùng chơi
+V3: Nhận xét thi đua
* Nhảy thả lỏng toàn thân
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy hướng dẫn anh ,chị, em cùng tham gia vào trò chơi và bài thể dục phát triển chung
Giáo viên: Trương Nữ Diệu Toàn
Trang 9Ngày dạy: 18/10/2017- Buổi sáng, lớp 2B Ngày dạy: 19/10/2017- Buổi sáng, lớp 2A;2C
Ngày dạy: 20/10/2017- Buổi sáng, lớp 2D
BÀI 18: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ĐIỂM SỐ 1, 2; 1, 2… THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC, HÀNG NGANG
I MỤC TIÊU:
+ Kiến thức: Ôn 8 động tác của bài thể dục phát triển chung Học điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc và hàng ngang
+ Kĩ năng: - Thực hiện được 8 động tác của bài thể dục phát triển chung
- Bước đầu biết cách điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc và theo hàng ngang
- Biết cách chơi và tham chơi được
+ Ý thức, kỷ luật: Trật tự, nghiêm túc tập luyện
II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Trên sân trường Dọn vệ sinh an toàn nơi tập
- GV chuẩn bị một còi, 4 quả bóng con và 4ghế nhựa con và kẻ vạch xuất phát
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Giẫm chân tại chỗ vỗ tay và hát
- Vừa giẫm chân,vừa di chuyển hàng ngang
- Tại chỗ khởi động các khớp.Xoay cổ tay kết hợp cổ chân,khớp hông,khớp gối…
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Ôn bài thể dục phát triển chung
+V1: HS hoạt động cá nhân
+V2: HS hoạt động nhóm đôi
2.Học điểm số 1,2 ;1,2… Theo đội hình hàng dọc, hàng ngang
+V1: GV nhắc lại cách điểm số,hô khẩu lệnh cho hs điểm số
Trang 10+V2: Cho một nhóm 4- 5 em lên làm mẫu,GV đứng đầu hàng đánh mặt sang trái điểm số thử cho HS thấy
+V3: Cho cá nhân điểm số của mình,từng nhóm điểm số
+V4: Cho cả lớp điểm số
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
+V1: Em luyện tập theo nhóm – nhóm trưởng điều khiển
+V2: Các nhóm trình diễn,ban học tập kiểm tra
Trò chơi tự chọn
+V1: GV nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi, luật chơi
+V2: Cho một nhóm ra chơi thử, cho cả lớp cùng chơi
+V3: Nhận xét thi đua
* Cúi người thả lỏng toàn thân
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy hướng dẫn anh ,chị, em cùng tham gia vào trò chơi và bài thể dục phát triển chung
Giáo viên: Trương Nữ Diệu Toàn
Trang 11
Ngày dạy: 17/10/2017- Buổi sáng, lớp 2C
Ngày dạy: 18/10/2017- Buổi sáng, lớp 2D;2B Ngày dạy: 19/10/2017- Buổi chiều, lớp 2A
HĐNG: GDKN ATDN: BÀI 3 NHỮNG CÁCH CỨU HỘ CƠ BẢN
KHÔNG ĐƯỢC BƠI TRONG VÙNG LŨ LỤT
I MỤC TIÊU:
- Nhận biết được màu nước lũ khác với nước bình thương HS hiểu được sự nguy
hiểm khi bơi trong vùng lũ lụt HS biết để đảm bảo an toàn khi ở trong vùng lũ
lụt
- Làm gì để đảm bảo an toàn trên sông, ao, hồ Khi đi trên thuyền
- Nhận biết và cách xử lý khi ở dòng nước xoáy
II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Máy chiếu
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Khởi động: Tổ chức trò chơi “ Cá sấu lên bờ”
+V1: Tổ chức chơi
+V2: GV giới thiệu bài học
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
+V1:Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
+V2: Kết luận vùng bị lũ lụt gây nguy hiểm như thế nào?
+V3: Trả lời câu hỏi làm gì để an toàn trên sông?
+V4: Nhận biết dòng nước xoáy
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
- Gọi 1,2 học sinh nhắc lại những làm gì để an toàn trong vùng bị lũ lụt, an toàn trên sông, khi đi thuyền và nhận biết dòng nước xoáy, làm gì để an toàn khi ở trong vùng nước xoáy
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Trang 12Qua bài học em rút ra được bài học gì?
Giáo viên: Trương Nữ Diệu Toàn