tai lieu chuyen de boi duong giao vien thpt mon hoa 54803

tai lieu chuyen de boi duong giao vien thpt mon hoa 54803 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài t...

NĂNG LỰC

CHUYÊN BIỆT

1.Năng

lựcsửdụngngôn

ngữhóahọc

Nănglựcsửdụngbiểutượnghóahọc ;

Nănglựcsửdụngthuậtngữhóahọc;

Nănglựcsửdụngdanhpháphóahọc

a)Nghevàhiểuđượcnội dung cácthuậtngữhóahọc, danhpháphóahọcvàcácbiểutượnghóahọc (Kíhiệu, hìnhvẽ, môhìnhcấutrúcphântửcácchất, liênkếthóahọc…)

b) Viếtvàbiểudiễnđúngcôngthứchóahọccủacáchợpchấtvôcơvàhữucơ, cácdạngcôngthức (CTPT, CT CT, CT lậpthể…),đồngđẳng,đồngphân…

c) Hiểuvàrútrađượccácquytắcđọctênvàđọcđúngtêntheocácdanhphápkhácnha uđốivớicáchợpchấthữucơ

d) Trìnhbàyđượccácthuậtngữhóahọc, danhpháphóahọcvàhiểuđược ý nghĩacủachúng

e) Vậndụngngônngữhóahọctrongcáctìnhhuốngmới

2.Năng

lựcthựchànhhó

ahọcbaogồm:

- Năng lực tiến hành thí nghiệm, sử dụng

TN an toàn;

- Hiểuvàthựchiệnđúngnộiquy, quytắc an toàn PTN

- Nhậndạngvàlựachọnđượcdụngcụvàhóachấtđểlàm TN

- Hiểuđượctácdụngvàcấutạocủacácdụngcụvàhóachấtcầnthiếtđểlàm TN

- Lựachọncácdụngcụvàhóachấtcầnthiếtchuẩnbịchocác TN

- Năng lực quan sát, mô tả , giải thích các

hiện tượng TN và rút ra kết luận

- Năng lực xử lý thông tin liên quan đến

TN

- Lắpcácbộdụngcụcầnthiếtchotừng TN, hiểuđượctácdụngcủatừngbộphận, biếtphântíchsựđúngsaitrongcáchlắp

- Tiếnhànhđộclậpmộtsố TN hóahọcđơngiản

- Tiếnhànhcósựhỗtrợcủagiáoviênmộtsốthínghiệmhóahọcphứctạp

- Biếtcáchquansát, nhậnrađượccáchiệntượng TN Môtảchínhxáccáchiệntượngthínghiệm

Giảithíchmộtcáchkhoahọccáchiệntượngthínghiệmđãxảyra, viếtđượccác PTHH vàrútranhữngkếtluậncầnthiết

Nănglựctínhtoá

n

Tính toán theo khối lượng chất tham gia

và tạo thành sau phản ứng

a)Vận dụng được thành thạo phương pháp bảo toàn ( bảo toàn khối lượng, bảo toàn điện tích, bảo toàn electron trong việc tính toán giải các bài toán hóa học

Tínhtoántheomolchấtthamgiavàtạothànhs auphảnứng

c) Xác định mối tương quan giữa các chất hóa học tham gia vào phản ứng với các thuật toán để giải được với các dạng bài toán hóa học đơn giản

Tìmrađượcmốiquanhệvàthiếtlậpđượcmốiq uanhệgiữakiếnthứchóahọcvớicácphéptoán học

c) Sử dụng được thành thạo phương pháp đại số trong toán học và mối liên hệ với các kiến thức hóa học để giải các bài toán hóa học

Vận đụng các thuật toán để tính toán trong các bài toán hóa học

d) Sử dụng hiệu quả các thuật toán để biện luận và tính toán các dạng bài toán hóa học và áp dụng trong các tình huống thực tiễn

4.

Nănglựcgiảiquy

a) Phântíchđượctìnhhuốngtronghọctậpmônh

Pháthiệnvànêuđượctìnhhuốngcóvấnđềtron

a)Phântíchđượctìnhhuốngtronghọctập, trongcuộcsống;

Pháthiệnvànêuđượctìnhhuốngcóvấnđềtronghọctập, trongcuộcsống

qua mônhóahọc

ghọctậpmônhóahọc

b) Xácđịnhđượcvàbiếttìmhiểucácthông tin liênquanđếnvấnđềpháthiệntrongcácchủđề hóahọc;

b) Thu thậpvàlàmrõcácthông tin cóliênquanđếnvấnđềpháthiệntrongcácchủđềhóahọc ;

c) Đềxuấtđượcgiảiphápgiảiquyếtvấnđềđãphá thiện

-Lậpđượckếhoạchđểgiảiquyếtmộtsốvấnđềđ ơngiản

-Thựchiệnđượckếhoạchđãđềracósựhỗtrợcủ

a GV

c) Đề xuất được giả thuyết khoa học khác nhau

- Lập được kế hoạch để giải quyết vấn đề đặt ra trên cơ sở biếtkếthợpcácthaotáctưduyvàcác PP phánđoán, tựphântích, tựgiảiquyếtđúngvớinhữngvấnđềmới

- Thực hiện kế hoạch độc lập sáng tạo hoặc hợp tác trong nhóm

d) Thựchiệngiảiphápgiảiquyếtvấnđềvànhậnr

khôngphùhợpcủagiảiphápthựchiệnđó

Đưarakếtluậnchínhxácvàngắngọnnhất

d) Thựchiệnvàđánhgiágiảiphápgiảiquyếtvấnđề; suyngẫmvềcáchthứcvàtiếntrìnhgiảiquyếtvấnđềđểđiềuchỉnhvàvậndụngtron gtìnhhuốngmới

5) Năng lực vận

dụng kiến thức

hoá học vào

cuộc sống

a) Cónănglựchệthốnghóakiếnthức a)Cónănglựchệthốnghóakiếnthức , phân loại kiến thức hóa học , hiểu rõ

đặc điểm, nội dung, thuộc tính của loại kiến thức hóa học đó Khi vận dụng kiến thức chính là việc lựa chọn kiến thức một cách phù hợp với mỗi hiện tượng, tình huống cụ thể xảy ra trong cuộc sống, tự nhiên và xã hội

b) Nănglựcphântíchtổnghợpcáckiếnthứchóa họcvậndụngvàocuộcsốngthựctiễn

b) Định hướng được các kiến thức hóa học một cách tổng hợp và khi vận dụng kiến thức hóa học có ý thức rõ ràng về loại kiến thức hóa học đó được ứng dụng trong các lĩnh vực gì, ngành nghề gì, trong cuộc sống, tự nhiên và xã hội

c) Nănglựcpháthiệncácnội dung kiếnthứchóahọcđượcứngdụngtrongcácvấn đểcáclĩnhvựckhácnhau

c) Pháthiệnvàhiểurõđượccácứngdụngcủahóahọctrongcácvấnđềthựcphẩm, sinhhoạt, y học, sứckhỏe, KH thườngthức, sảnxuấtcôngnghiệp, nôngnghiệpvàmôitrường

d) Năng lực phát hiện các vấn đề trong thực tiễn và sử dụng kiến thức hóa học để giải thích

d) Tìm mối liên hệ và giải thích được các hiện tượng trong tự nhiên và các ứng dụng của hóa học trong cuộc sống và trong các lính vực đã nêu trên dựa vào các kiến thức hóa học và các kiến thức liên môn khác

Nănglựcđộclậpsángtạotrongviệcxửlýcácv

ấnđềthựctiễn

e) Chủđộngsángtạo lựa chọn phương pháp, cách thức giải quyết vấn đề Có

nănglựchiểubiếtvàthamgiathảoluậnvềcácvấnđềhóahọcliênquanđếncuộcsố ngthựctiễnvàbướcđầubiếtthamgia NCKH đểgiảiquyếtcácvấnđềđó