Giáo án lớp 3 trường TH kim sơn tuan 27

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phiếu ghi tên các bài tập đọc - 6 tranh minh hoạ truyện kể III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Giới thiệu bài: Giới thiệu nội dung học tập trong tuần và mục đích yêu cầu giờ họ

Trang 1

TUẦN 27

Ngày soạn: 7/ 3/ 2014

Ngày giảng: Thứ hai, ngày 10 tháng 3 năm 2014

TOÁN Tiết 131: CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ

I MỤC TIÊU

- Biết các hàng: hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị

- Biết viết và đọc các số có năm chữ số trong trường hợp đơn giản(không có chữ số 0

ở giữa)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- VBT

- Bảng phụ

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

*HĐ1: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

* HĐ 2: Dạy bài mới

- HS nêu

- Có 5 chữ số

- HS nêu

Trang 2

? Có bao nhiêu nghìn

? Có bao nhiêu trăm

? Có bao nhiêu đơn vị

- Hướng dẫn HS viết số

42.316 ( viết từ trái sang phải)

- Đọc là: Bốn mươi hai nghìn ba trăm

mưới sáu

- GV hướng dẫn HS viết bảng con

5327 45 327

7385 28785…

3 Thực hành a Bài tập 1: Viết theo mẫu - GV hướng dẫn mẫu Viết số: 33.214 Đọc số: Ba mươi ba nghìn… - GV yêu cầu HS làm phần b - GV nhận xét, chốt kết quả đúng Viết số: 24.312 Đọc số: Hai mươi bốn nghìn… * Củng cố cách viết và đọc các số có 5 chữ số. b Bài tập 2: Viết theo mẫu - GV tiến hành tương tự bài tập 1 * Củng cố cách viết, đọc số c Bài tập 3: Đọc Số - GV yêu cầu HS nhận xét các dãy số - Lớp làm VBT - GV nhận xét, chốt kết quả đúng * Củng cố cách đọc số d Bài tập 4;Hướng dẫn HS khá giỏi Số - GV hướng dẫn - Gọi HS nêu miệng chục nghìn trăm chục đơn nghìn vị 10.000 1000 100 10 1

10.000 1000 100 1

10.000 100 1

10.000 1

1

4 2 3 1 6

- HS lên bảng gắn

- 2 HS đọc YC

- 1 HS làm bảng lớp

- Lớp làm VBT- nhận xét

- HS làm VBT, đổi chéo vở kiểm tra

- 2 HS làm bảng lớp

- Lớp nhận xét

- HS làm các phần còn lại, tương tự

- 1 HS trình bày

Trang 3

- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.

- Nhận biết được phép nhân hóa, các cách nhân hóa ( BT2 a/ b)

- Phiếu ghi tên các bài tập đọc

- 6 tranh minh hoạ truyện kể

1.Giới thiệu bài: Giới thiệu nội dung

học tập trong tuần và mục đích yêu cầu

giờ học

2 Kiểm tra lấy điểm tập đọc

- GV nêu yêu cầu kiểm tra phần tập

đọc

- GV gọi lần lượt HS lên đọc bài, đặt

1,2 câu hỏi về nội dung bài học

- GV nhận xét, ghi điểm

3 Kể chuyện theo tranh

- GV đưa 6 tranh minh hoạ và lưu ý

- HS trao đổi cặp, tập kể cho nhau nghe

- Một số HS nối tiếp nhau kể chuyện

- HS kể toàn bộ câu chuyện

Trang 4

I MỤC TIÊU

+ Nêu được một vài biểu hiện về tôn trọng thư từ, tài sản của người khác

+ Biết: Không được xâm phạm thư từ, tài sản của người khác

+ Thực hiện tôn trọng thư từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng của bạn bè và mọi người

- VBT

- Phiếu học tập

* Hoạt động 1: Nhận xét hành vi

1 Mục tiêu: HS có kĩ năng nhận xét

những hành vi liên quan đến tôn trọng

thư từ tài sản của người khác

2 cách tiến hành:

- GV chia lớp thành 4 nhóm

- GV phát phiếu thảo luận

a Thấy bố đi công tác về, Thắng liền

lục túi xem bố có mua quà gì không?

b Mỗi lần sang nhà hàng xóm xem ti

vi Bình đều chào hỏi mọi người và xin

phép bác chủ nhà rồi mới ngồi xem?

c Bố đi công tác xa, HảI thường viết

thư cho bố Một lần mấy bạn lấy thư

xem?

D, Sang nhà hàng xóm chơi những đồ

- HS thảo luận trong nhóm

- Nhận xét xem hành vi nào đúng, hành vinào sai

- Đại diện nhóm báo cáo kết quả

- Các nhóm khác nhận xét và bổ sung

Trang 5

chơi, PHú bảo bạn: “Cậu cho tớ xem

+ Tình huống1: Khi bạn quay vè lớp

thì hỏi mượn chứ không được tự ý lấy

đọc

+ Tình huống 2: Khuyên ngăn các bạn

không được làm như vậy

- GV kết luận chung toàn bài(SGV

IV Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét giờ học

- Vận dụng những điều đã được học

vào cuộc sống hàng ngày

- Các nhóm tự phân vai và tìm cách giảIquyết

- Lần lượt các nhóm lên trình bày

- 3 HS đọc lại bài học

Ngày soạn: 8/ 3/ 2014

Ngày giảng: Thứ ba, ngày 11 tháng 3 năm 2014

Trang 6

TOÁN Tiết 132: LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU

-Biết cách đọc, viết các số có 5 chữ số

- Biết thứ tự của các số có năm chữ số

- Biết viết các số tròn nghìn ( từ 10 000 đến 19 000) vào dưới mỗi vạch của tia số

Bảng phụ,VBT

*hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ

- GV đọc số: 10.000, 12.734, 4.951

* Hoạt động 2; Hướng dẫn HS làm bài tập

+ Bài tập 1: Viết theo mẫu

? Bài yêu cầu gì(viết số và đọc số)

45 913

Đọc số

Bốn mươi…

+ Bài tập 2: Viết( theo mẫu)

- GV tiến hành tương tự bài tập 1

Trang 7

* Củng cố cách viết dãy số liên tiếp

+ Bài tập 4: Viết tiếp vào tia số

- GV yêu cầu HS tự viết

- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1

- Báo cáo được 1 trong 3 nội dung nêu ở BT 2( về học tập, hoặc về lao động, về côngtác khác)

- Bảng lớp ghi nội dung cần báo cáo

1.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu

giờ học

2.Kiểm tra đọc

- GV gọi HS thực hiện như tiết trước

- GV tiến hành kiểm tra 2 bài đọc thêm

+ Người trí thức yêu nước

+ Chiếc máy bơm

3 Hướng dẫn học sinh làm bài tập

* Bài tập

? Yêu cầu của báo cáo này có gì khác với

yêu cầu báo cáo đã học ở tiết tập làm văn

20

- HS đọc các bài tập đọc thuộc chủđiểm “sáng tạo”

- HS đọc yêu cầu

- HS nêu+ Người báo cáo là chi đội trưởng+ Người nhận báo coá là thầy(cô)+ Nội dung thi đua xxây dựng đội vữngmạnh

+ Nội dung báo cáo về học tập, lao

Trang 8

- GV yêu cầu HS thay lời để viết báo cáo

- GV yêu cầu HS hoàn thành báo cáo

theo nhóm

- GV nhận xét và tính điểm thi đua

* GVKL: Chúng ta có quyền được đóng

vai bạn chi đội trưởng báo cáo với thầy

giáo, cô tổng phụ trách kết quả tháng

thi đua của chi đội mình

I MỤC TIÊU

- Dựa vào báo cáo miệng ở tiết 3, dựa theo mẫu ( SGK), viết báo cáo về 1 trong 3 nộidung: về học tập, hoặc về lao động, về công tác khác

- Bảng phụ ghi nội dung bài tập 2

1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu

cầu giờ học

2 Kiểm tra học thuộc lòng

- GV tiến hành kiểm tra lấy điểm học

thuộc lòng như tiết trước

3 Hướng dẫn HS làm bài tập

+ Bài tập Điền chữ thích hợp trong ngoặc

đơn để điền vào chỗ trống

- GV yêu cầu HS đọc nội dung bài

Trang 9

I MỤC TIấU

- Nờu được ớch lợi của chim đối với con người

- Quan sỏt hỡnh vẽ hoặc vật thật chỉ và nói đợc tên các bộ phận bên ngoàicủa các con chim

II CÁC KĨ NĂNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát, so sánh, đối chiếu

để tìm ra đặc điểm chung về cấu tạo ngoài của cơ thể conchim

- Kĩ năng hợp tác: Tìm kiếm các lựa chọn, các cách làm để tuyêntruyền, bảo vệ các loài chim, bảo vệ môi trờng sinh thái

III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Các hình SGK/102, 103

- Su tầm tranh , ảnh về các loài chim

IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

*Hoạt động 1: Quan sát và thảo

- Nhóm trởng điều khiểnchung

Trang 10

- GV ®a mét sè néi dung c©u

? Loµi nµo biÕt bay, loµi nµo biÕt

b¬i, loµi nµo ch¹y nhanh

- Nhãm trëng ®iÌu khiÓn,ph©n lo¹i tranh ¶nh c¸c loµichim

- §¹i diÖn nhãm trng bµy s¶nphÈm

- Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæsung

Trang 11

I MỤC TIÊU

- Biết viết và đọc các số với trường hợp chữ số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục,hàng đơn vị là 0 và hiểu được chữ số 0 còn dùng để chỉ không có đơn vị nào ở hàng đócủa số có năm chữ số

- Biết thứ tự của các số có năm chữ số và ghép hình

bảng phụ, VBT

*Hoạt động 1; kiểm tra bài cũ

- GV gọi 2 HS lên bảng viết số

- GV đọc số; 34756; 31896

49724; 52734

* Hoạt động 2: Dạy bài mới

1 Giới thiệu các số có năm chữ số

trong đó bao gồm cả trường hợp có chữ

Trang 12

- Hướng dẫn làm tương tự như BT2.

+ Bài tập 4: Yêu cầu HS về cắt 8 hình

Trang 13

TẬP ĐỌC

Tiết 81: ÔN TẬP GIỮA KÌ II ( TIẾT 4)

I MỤC TIÊU

- Nghe viết đúng bài CT Khói chiều ( tốc độ khoảng 65 chữ/ 15 phút), không mắc quá

5 lỗi trong bài; trình bày sạch sẽ, đúng bài thơ lục bát ( BT2)

- Phiếu ghi tên bài tập đọc

- VBT

cầu giờ học

2.Kiểm tra lấy điểm tập đọc

- GV tiến hành kiểm tra các bài tập đọc

thuộc chủ điểm: (sáng tạo) và kiểm tra

thêm bài

+ Người tri thức yêu nước

+ Chiếc máy bơm

3.Hướng dẫn viết chính tả

a Hướng dẫn chuẩn bị

- GV đọc bài thơ “khói chiều”

- GV giúp HS nắm nội dung bài thơ

? Tìm những câu thơ tả “ khói chiều”

? Bạn nhỏ trong bài thơ nói gì với

khói

? Bài thơ được viết theo thể thơ gì

? nêu cách trình bày bài thơ

? GV yêu cầu HS viết từ dễ lẫn

b GV đọc bài cho HS viết

c chấm, chữa bài

- GV thu chấm nhanh 7 bài, nhận xét,

rút kinh nghiệm

IV củng cố, dặn dò;

-GV củng cố nnọi dung bài

- HS đọc và trả lời câu hỏi(7 em đọc)

Trang 14

- Nhận xét giờ học

- Về nhà ôn tập tiếp

TỰ NHIÊN XÃ HỘI TIẾT 54: THÚ

I MỤC TIÊU

- Nêu được ích lợi của thú đối với con người

- Quan sát hình vẽ hoặc vật thật chỉ được các bộ phận bên ngoài của một số loài thú

II CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN

- Kĩ năng kiên định: Xác định giá trị, xây dựng niềm tin vào sự cần thiết trongviệc bảo vệ các loài thú rừng

- Kĩ năng hợp tác;Tìm kiếm các lựa chọn, các cách làm để tuyên truyền, bảo vệcác loài thú rừng ở địa phương

III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

Tranh , ảnh về các loài thú nhà

IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

*Hoạt động1: quan sát và thảo luận

1 Mục tiêu: Chỉ và nói tên các bộ phận

cơ thể của các loài thú nhà được quan sát

2 Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS quan sát hình trong

SGK

- GV chia lớp thành 6 nhóm

- GV đưa câu hỏi thảo luận

? Kể tên các loài thú mà em biết

? Trong các loài thú nhà, con nào có mõm

dài, tai vểnh, mắt híp

? Con nào có thân hình vạm vỡ , sừng

cong như lưỡi liềm

? Con nào có than hình to lớn, sừng cong,

vai u, chân cao

? Con nào đẻ con

- GV yêu cầu các nhóm trình bày kết quả

thảo luận

- HS thảo luận nhóm

- Thư kí ghi kết quả thảo luận

- Đại diện nhóm trình bày kết quảthảo luận

Trang 15

- GV nhận xét và kết luận SGV

*Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp

1.Mục tiêu: Nêu được ích lợi của các loài

thú nhà

2.Cách tiến hành:

? Nêu ích lợi của các loài thú nhà như:

Trâu, bò, lợn, chó, mèo…

? ở nhà em có nuôi những con thú nào

? Em có tham gia chăn thả chúng không

? Em thường cho chúng ăn những gì

GV kết luận SGV/124

*Hoạt đông 3: Làm việc cá nhân

1.Mục tiêu: HS hoàn thành các bài tập

I MỤC TIÊU

- Biết cách đọc, viết các số có năm chữ số ( trong năm chữ số có chữ số 0)

- Biết thứ tự của các số có năm chữ số

- Làm tính với số tròn nghìn, tròn trăm

- VBT

- Bảng phụ

Trang 16

* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ

- GV gọi HS lên bảng viết

+ Bài tập 2;Viết(theo mẫu)

- GV tiến hành tương tự bài tập 1

- GV gọi HS đọc yêu cầu

- GV yêu cầu HS nêu cách nhẩm

Trang 17

I MỤC TIÊU

- Viết đúng các âm, vần dễ lẫn trong đoạn văn ( BT2)

- Phiếu ghi tên bài học thuộc lòng

- VBT và mẫu báo cáo

1.Giới thiệu bài mới: GV nêu mục đích

yêu cầu giờ học

2.Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng

- GV tiến hành kiểm tra cá bài học thuộc

lòng có trong trương trình từ tuần 19 đến

Bài tập: Dựa vào bài tập làm văn ở tuần 3

viết báo cáo gửi thầy cô tổng phụ

trách(theo mẫu in sẵn)

? báo cáo gồm mấy phần

? phần nội dung cần ghi nội dung gì

- HS lên bốc thăm bài đọc và trả lờicâu hỏi trong SGK

- 2 HS đọc yêu cầu và mẫu báo cáo

- Lớp theo dõi mẫu

- Một số HS đọc bài viết

- Lớp nhận xét

Trang 18

- GV lưu ý cho HS cần phải viết đủ thông

Liên hệ: Chúng ta có quyền được đóng

vai bạn chi đội trưởng báo cáo với thầy

giáo, cô tổng phụ trách kết quả tháng

thi đua của chi đội mình

- Biết cách đọc, viết và thứ tự các chữ số có năm chữ số

- Biết số kiền sau của 99 999 là số 100 000

- 10 mảnh bìa, mỗi mảnh bìa có ghi số 10.000

- Bảng gắn

* Hoạt động 1; kiểm tra bài cũ

Trang 19

? Con có nhận xét gì về dãy số này

- GV yêu cầu HS làm vào vở bài tập

- Yêu cầu HS nêu miệng kết quả

+ Bài tập 2: Viết số vào mỗi vạch của

- 2 HS đọc yêu cầu bài tập

- 1 HS nêu quy luật của dãy số

- HS điền cá nhân vào VBT

Trang 20

vào tia số theo qui luật tăng dần.

+ Bài tập 3: Số

- GV yêu cầu HS nêu số liền trước, số

liền sau

Số liền trước: Số đã cho trừ đi 1

Số liền sau: Số đã cho cộng thêm 1

Gọi HS đọc yêu cầu bài

Bài toán cho biết gì?

Bài toán hỏi gì?

Muốn tìm sân vận động đó còn bao

nhiêu chỗ chưa có người ngồi ta làm

CHÍNH TẢ Tiết 27: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( TIẾT 7 )

I MỤC TIÊU

- Kiểm tra ( Đọc) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa HKII ( nêu ở tiết 1

ôn tập)

- Bảng phụ ghi nội dung bài tập 2

Trang 21

cầu giờ học

Chia lớp thành 4 nhóm, phát cho mỗi

nhóm 1 bảng như trong SGK yêu cầu các

nhóm giải ô chữ dựa vào các gợi ý trong

SGK Mỗi ô giải đúng được 10 điểm

Thời gian cho các nhóm là 6 phút, nhóm

nào giải nhanh đúng nhất thì nhóm đó

I MỤC TIÊU

- Kiểm tra (Viết) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa HKII

- Nhớ - viết đúng bài CT ( tốc độ viết khoảng 65 chữ/ 15 phút), không mắc quá 5 lỗitrong bài; trình bày sạch sẽ, đúng hình thức bài thơ ( hoặc văn xuôi)

- Bảng phụ ghi nội dung bài tập đọc hiểu

Trang 22

Hoạt dộng cuả GV Hoạt động của HS

cầu giờ học

Đọc thầm

Suối

Suối là tiếng hát của rừng

Từ cơn mưa bụi ngập ngừng trong mây

Từ giọt sương của lá cây

Từ trong vách đá mạch đầy tràn ra

Từ lòng khe hẹp thung xa

Suối dang tay hát khúc ca hợp đồng

Suối gặp bạn, hóa thành sông

Sông gặp bạn, hóa mênh mông biển

ngời

Em đi cùng suối, suối ơi

Lên non gặp thác, xuống đồi thấy sông

GV yêuc cầu học sinh đọc đoạn thơ

-Dựa vào đoạn thơ và câu hỏi trên

bảng , yêu cầu họa sinh làm bài tập

-GV yêu cầu học sinh trả lời

- HS chữa bài vào VBT

Sinh ho¹t tuÇn 27 I.Môc tiªu:

Trang 23

-Rèn cho Hs thói quen tự giác,tinh thần đoàn kết trong tập thể.

II.Các hoạt động chính:

1.Lớp trởng nhận xét chung tuần 27

+Về học tập:

+Về các hoạt động ngoài giờ

+ Các công việc khác:

+ Lớp bình bầu cá nhân học tập tốt :

+ Lớp bình bầu đụi bạn cựng tiến :

+ Tuyên dương tổ có nhiều điểm tốt : tổ

2.GV chủ nhiệm nhận xét chung tuần 27

*Ưu điểm: - Đi học đều,đúng giờ

- Có đầy đủ sách vở,đồ dùng học tập

- Hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài ………

……… *Nhược điểm………

3.Phương hớng tuần 27 -Tiếp tục duy trì và phát huy những ưu điểm của tuần 26.Cụ thể : +Đi học chuyên cần +Thực hiện tốt nội qui lớp học +Chấm dứt hiện tượng đến lớp thiếu sách vở,đồ dùng học tập + Chấm dứt hiện tượng ăn quà vặt 4 Lớp vui văn nghệ. ………

………

………

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	171,5 KB