1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

35 1,1K 14
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Ứng Dụng Công Nghệ Thông Tin Trong Dạy Học
Trường học Trường Đại Học
Thể loại Bài Luận
Định dạng
Số trang 35
Dung lượng 2,13 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Nội dung trình bàyứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới Ph ơng Pháp dạy học... Chữ viếtTrong các ứng dụng CNTT chữ viết thể hiện với nhiều kiểu dáng sinh động, với độ lớn tuỳ ý và

Trang 1

Nội dung trình bày

ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới Ph ơng Pháp dạy học

Trang 2

Sử dụng cntt trong dạy học

sẽ mang lại những lợi thế gì?

ứng dụng cntt trong dạy học có thể áp

dụng cho những mô hình dh nào?

Làm thế nào để ứng dụng cntt trong dạy học có hiệu quả?

Trang 3

Sö dông cntt trong d¹y häc

sÏ mang l¹i nh÷ng lîi thÕ g×?

Trang 4

Khả năng thể hiện thông tin phong phú và sinh động

Trang 5

Chữ viết

Trong các ứng dụng CNTT chữ viết thể hiện với nhiều kiểu

dáng sinh động, với độ lớn tuỳ ý và cho phép làm nổi bật những thông tin quan trọng Chức năng liên kết

trong một số phần mềm cho phép tổ chức tài liệu d ới dạng

cây th mục, tạo các liên kết tới nội dung bổ sung cho một cụm từ, một thuật ngữ

Trang 6

H×nh ¶nh

Trang 7

H×nh ¶nh

Trang 8

Ho¹t h×nh

Trang 9

Ho¹t h×nh

Trang 10

H×nh chiÕu tõ tr íc H×nh chiÕu tõ trªn

H×nh chiÕu tõ tr¸i

Trang 11

phim

Trang 12

phim

Trang 13

Kh¶ n¨ng sö dông c¸c phÇn mÒm

hç trî qu¸ tr×nh d¹y häc

PhÇn mÒm l u tr÷ vµ tra cøu th«ng tin

C¸c tõ ®iÓn, b¸ch khoa toµn th , c¸c phÇn mÒm chuyªn ngµnh …

• Microsoft Encarta Encyclopedia

Trang 14

Kh¶ n¨ng sö dông c¸c phÇn mÒm

hç trî qu¸ tr×nh d¹y häc

PhÇn mÒm trî gióp thiÕt kÕ vµ x©y dùng tµi nguyªn häc tËp

§å ho¹, xö lÝ ¶nh : Photoshop, Illustrator, Coreldraw, Autocad …

Ho¹t h×nh : 3D Studio, Flash, Gif Movie Gear …

¢m thanh : Sound Edit, Soundforge …

Phim : Studio, Fast Videomachine …

C«ng cô Web : FrontPage, Dreamweaver, Homesite …

Ng«n ng÷ lËp tr×nh : Java, C++, Visual Basic, Java Script …

Trang 16

Kh¶ n¨ng biÓu diÔn nh÷ng yÕu tè khã hoÆc kh«ng

thùc hiÖn ® îc trong ®iÒu kiÖn b×nh th êng

Trang 17

øng dông cntt trong d¹y häc cã thÓ

¸p dông cho nh÷ng m« h×nh dh nµo?

Trang 18

Xây dựng th viện điện tử

(E-Library)

Là nơi l u trữ các tài liệu điện tử với khả năng thể hiện thông tin phong phú cho phép cập nhật, phân phối, tìm kiếm một cách nhanh chóng trong môi tr ờng mạng

Những lợi ích của TVĐT

Tham khảo tài liệu ở mọi lúc, mọi nơi

Tài liệu đ ợc thể hiện bởi nhiều định dạng thông tin khác nhau

Trang 19

Hỗ trợ trong Dạy học mặt giáp mặt

(Face to Face)

Trình diễn thông tin

Minh hoạ nội dung học tập

Trợ giúp thiết kế

Làm quen với thí nghiệm, thực hành thông qua thí nghiệm, thực hành ảo

K iểm tra đánh giá

2

Trang 20

Dạy học theo ph ơng thức oltl

(Online Training Lab)

Đ ợc dùng chủ yếu để bổ sung, nâng cao kiến thức cho ng ời học Với ph ơng thức này, ng ời học tự nghiên cứu là chính

Server Nội dung HT

Client

Truy cập nội

dung HT

3

Trang 21

đào tạo từ xa

(Distance Learning)

Là hình thức học tập trong đó có sự cách biệt giữa ng ời dạy

và ng ời học Trong phần lớn thời gian, ng ời học sẽ làm việc

độc lập với ch ơng trình, tài liệu h ớng dẫn và học liệu

Trang 22

đào tạo từ xa

(Distance Learning)

Khả năng hỗ trợ của CNTT

Cung cấp các phần mềm: Phần mềm mô phỏng, phần mềm thực hành, phần mềm học tập …

Số hoá học liệu: Sách điện tử, Âm thanh, Phim … đ a lên mạng

Tổ chức hội thảo từ xa : Teleconference, Destop Video Conference …

Tổ chức các diễn đàn học tập: Forum

Thông tin ch ơng trình, kế hoạch, kết quả học tập trên Internet

4

Trang 23

Học điện tử

(E - Learning)

E-Learning ám chỉ sử dụng công nghệ Internet để phân phối

số l ợng lớn các giải pháp nhằm nâng cao hiểu biết và năng lực hành động cho ng ời học Nó dựa trên các tiêu chí sau:

Đ ợc phát triển thông qua hệ thống mạng , qua đó, có khả năng cập nhật, l u trữ, phân phối và chia sẻ thông tin.

Quá trình phân phát thông tin tới ng ời học thông qua máy tính sử dụng

5

Trang 24

Học điện tử

(E - Learning)

Lợi ích của E-Learning

Chi phí học tập thấp Phù hợp với mọi đối t ợng

Chủ động việc học tập theo kế hoạch cá nhân Học mọi lúc và ở mọi nơi

Đảm bảo tính t ơng tác

Việc quản lí quá trình học tập đ ợc thực hiện tự động

5

Trang 25

L earning S pace (Lotus)

D istance L earning (First WebCollege)

5

Trang 32

Làm thế nào để ứng dụng cntt trong dạy học có hiệu quả?

Trang 33

Về cơ chế

Trang bị đầy đủ về cơ sở vật chất

Có chủ tr ơng, khuyến khích, động viên, có chế độ chính sách

cụ thể phát động phong trào ứng dụng CNTT trong dạy học

Mở các lớp đào tạo nâng cao về ứng dụng CNTT trong dạy học cho giảng viên

Có các dự án triển khai mang tính chất đồng bộ, đón đầu

Trang 34

HiÓu vµ vËn dông ® îc qui tr×nh vµ mét sè nguyªn t¾c thiÕt kÕ

vµ x©y dùng bµi gi¶ng ®iÖn tö

BiÕt lùa chän nh÷ng néi dung d¹y häc phï hîp víi thÕ m¹nh cña CNTT

VËn dông s¸ng t¹o c¸c chøc n¨ng cña phÇn mÒm øng dông

Trang 35

kho¶ng thêi gian dµi.

Ngày đăng: 21/07/2013, 01:25

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình ảnh - Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học
nh ảnh (Trang 6)
Hình ảnh - Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học
nh ảnh (Trang 7)
Hình chiếu từ trái - Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học
Hình chi ếu từ trái (Trang 10)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w