de va dap an thi tot nghiep thpt nam 2012 mon ngu van 65943

ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHÍNH THỨC... Chứng tỏ được vốn sống phong phú , vốn kiến thức chắc chắn.. - Thanh niên là tuổi lập nghiệp.

Trang 1

SỞ GD - ĐT HÀ TĨNH ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2012 TRƯỜNG THPT MINH KHAI Môn thi: NGỮ VĂN

Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề

I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)

Câu 1 : Trình bày hoàn cảnh ra đời và nội dung cơ bản của nguyên lý nghệ thuật

"Tảng băng trôi " của nhà văn Hê-minh-uê (Hemingway).

Câu 2 : Viết bài văn không quá 500 chữ về vấn đề " Chọn nghề và lập nghiệp " trong

hoàn cảnh hiện nay của thanh niên Việt nam

II PHẦN RIÊNG - PHẦN TỰ CHỌN (5,0 điểm)

Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu 3.a hoặc câu 3.b)

Câu 3.a : Cảm nhận của anh ( chị ) về bài thơ " Sóng " của nhà thơ Xuân Quỳnh Câu 3.b : Cảm nhận của anh ( chị ) về nhân vật người vợ trong tác phẩm " Vợ nhặt "

của nhà văn Kim Lân

-Hết -Giám thị không giải thích gì thêm.

Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh:

Chữ kí của giám thị:

SỞ GD - ĐT HÀ TĨNH ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2012 TRƯỜNG THPT MINH KHAI Môn thi: NGỮ VĂN

Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề

I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)

Câu 1 : Trình bày hoàn cảnh ra đời và nội dung cơ bản của nguyên lý nghệ thuật

"Tảng băng trôi " của nhà văn Hê-minh-uê (Hemingway).

Câu 2 : Viết bài văn không quá 500 chữ về vấn đề " Chọn nghề và lập nghiệp " trong

hoàn cảnh hiện nay của thanh niên Việt nam

II PHẦN RIÊNG - PHẦN TỰ CHỌN (5,0 điểm)

Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu 3.a hoặc câu 3.b)

Câu 3.a : Cảm nhận của anh ( chị ) về bài thơ " Sóng " của nhà thơ Xuân Quỳnh Câu 3.b : Cảm nhận của anh ( chị ) về nhân vật người vợ trong tác phẩm " Vợ nhặt "

của nhà văn Kim Lân

-Hết -Giám thị không giải thích gì thêm.

Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh:

ĐỀ THI CHÍNH THỨC

Trang 2

Chữ kí của giám thị:

Sở GD- ĐT Hà Tĩnh CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Trường THPT Minh Khai Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ ĐÁP ÁN MÔN NGỮ VĂN

Kỳ thi thử Tốt nghiệp PTTH Năm học 2011 – 2012

Phần I : Yêu cầu chung :

1 Trình bày đúng , đủ , các yêu cầu của đề ra

2 Có trình độ lập luận chặt chẽ , trình bày gọn , rõ ràng , diễn đạt lưu loát các vấn đề trong phạm vi yêu cầu

3 Có trình độ sử dụng Tiếng Việt thuần thục trên các phương diện : chính tả , dùng từ , đặt câu và diễn đạt

4 Chứng tỏ được vốn sống phong phú , vốn kiến thức chắc chắn

Phần II : Yêu cầu cụ thể :

Câu 1 : ( 2 đ )

- Thế kỉ 19 , nươc Mỹ xuất hiện tràn lan loại văn chương hoa mĩ , phù phiếm , dễ dãi và rẻ tiền Đó là thứ văn chương phục vụ cho những kẻ “ Tiền dài – óc ngắn” , vô cảm với cuộc sống xã hội nhưng kênh kiệu và ba hoa Thứ văn chương ấy làm băng hoại đạo đức cuộc sống và làm mất đi những vẻ đẹp đích thực của văn chương – nghệ thuật chân chính (0,5đ)

- Là người từng trải , từng lăn lộn trên nhiều mảng đường đời , là một nhà báo chiến trận qua nhiều thăng trầm nghiệt ngã , Heminhew ý thức dược sự suy thoái của văn chương nước Mỹ nên ông đề xuất nguyên lý nghệ thuật “ Tảng băng trôi” nhằm mở ra một con đường mới ( 0,5 đ )

- Nội dung cơ bản của nguyên lí “ Tảng băng trôi” :

+ Hãy viết những áng văn trung thực và giản dị về con người ( 0,25đ )

+ Muốn thế , văn chương cần phản ánh trung thực về đời sống xã hội , có độ sâu tiềm ẩn Tác phẩm văn chương như tảng băng trôi với 2 phần nổi và 7 phần chìm Phần chìm ấy là những giá trị nhân văn , nhân bản và nhân tính (0,25đ)

+ Về hình thức , mỗi câu văn , lời văn , đoạn văn phải trong sáng , giản dị và giàu sức gợi đưa người đọc đến những suy tưởng sâu xa của cuộc sống (0,25đ)

+ Mỗi tác phẩm văn chương phải ngầm chứa đựng những triết lí sâu xa và bao la rộng lớn về cuộc đời (0,25đ)

Câu 2 : ( 3đ )

Câu này HS có thể làm theo nhiều cách , nhưng phải trình bày đúng với yêu cầu củ một bài văn nghị luận xã hội : Kết cấu rõ ràng , lập luận chặt chẽ , dẫn chứng sinh động để làm rõ các ý sau :

- Xã hội Việt Nam trong quá trình hội nhập và phát triển trong cơ chế thị trường nên phát triển rất nhanh , sự chuyển đổi rất dữ dội ; vì vậy việc chọn nghề và lập nghiệp của thanh niên gặp rrát nhiều khó khăn Đây là một vấn đề nóng bỏng và phức tạp Hơn 60% thanh niên hiện nay không tự chủ được vấn đề nghề nghiệp của mình do những nguyên nhân từ gia đình và xã hội (1đ)

- Nghề và Nghiệp là hai vấn đề nhân quả của của con người Nghề là sở trường , Nghiệp là say mê dẫn đến những thành công trong cuộc sống Nếu đi trái nghề , dễ dẫn đến sự mất đi những khả năng lao động và cống hiến ; mất đi sự nghiệp (1đ).

- Thanh niên là tuổi lập nghiệp Muốn có sự nghiệp vững bền , phải có bản lĩnh để không bị những áp lực từ gia đình và xã hội làm thui chột những khả năng , tài năng

Trang 3

của mình ; phải biết chọn nghề theo khả năng , phải biết yêu nghề để làm nên sự nghiệp (1đ )

Câu 3a và câu 3b : Với loại đề cảm nhận , HS có thể làm theo nhiều cách Tuy vậy , do đay là đề

thi thử , nên trừ những HS giỏi , còn đại bộ phận HS phải đáp ứng được những yêu câu sau :

Câu 3a :

1, Giới thiệu ngắn về nhà thơ Xuân Quỳnh và hoàn cảnh ra đời bài thơ “ Sóng” ( 0,5 đ )

2, Về nội dung :

- Bài thơ thể hiện một tình yêu đích thực , mãnh liệt vô bờ bến của người phụ nữ mới (1,0đ)

- Bài thơ thể hiện sự khát khao dâng hiến đến tột cùng cho tình yêu của người phụ nữ : Đó là sự hóa thân cho biển lớn tình yêu (1,0đ)

3, Về nghệ thuật :

- Bài thơ mang nét đẹp song đôi về hai hình tượng : Sóng và Em Nhà thơ mượn bước chân con sóng để đi và đến được những chân trời xa lạ , huyền bí quyết tìm cho được cái mà nhân loại thơ ca xưa nay chưa tìm được : Định nghĩa về tình yêu (1,0đ)

- Bài thơ là âm vang vô hồi , vô tận của tiếng sóng Nhịp thơ đều , triền miên và ào ạt của thể thơ 5 chữ làm nên chất nhạc du dương ,trầm bổng chứa đựng những giải bày , những rung động với rất nhiều cung bậc của nỗi nhớ , của tình yêu và khát vọng Đó chính là lời tự hát của con tim nữ sĩ (1,0đ)

4, Kết luận :(0,5đ)

- Sóng là một trong những lần dự cảm của nữ sỹ Xuân Quỳnh về cuộc đời tài hoa nhưng bát hạnh

- Sóng là tiếng nói điển hình về tình yêu của người phụ nữ việt Nam mới

Câu 3b :

1, Giới thiệu nhà văn Kim Lân và hoàn cảnh ra đời của truyện ngắn “ Vợ nhặt” (0,5đ)

2, Cảm nhận về nhân vật người vợ trong truyện :

- Ngoại hình : Xấu xí , rách rưới , tàn tạ (0,5đ)

- Hoàn cảnh xuát hiện : Nạn đói của dân tọc và sự đói khat đến tột cùng trong mỗi con người (0,5đ)

- Xuất thân : Không gia đình , không quê quán , không tài sản và không cả tên họ Thân phận đường chợ (0,5đ)

- Nhân cách : Chao chát , cong cớn , lì lợm (0,5đ)

- Sự chuyển hóa của “thị” trên đường về làm vợ :( 1,0đ)

+ Trở nên gần gũi , ý tứ , biết lo âu

+ Trở thành người vợ có ý thức về gia đình

+ Trở thành người phụ nữ biết ước mơ và hi vọng về tương lai

- Nhân vật người “ vợ nhặt” thể hiện một khát vọng sống mãnh liệt và dữ dội của con người trong những hoàn cảnh éo le của cuộc sống vì vậy, nó mang ý nghĩa nhân sinh sâu sắc , mang một

vẻ đẹp nhân văn cao cả (1,0đ)

3, Kết luận : Nhân vật người vợ trong tác phẩm “ Vợ nhặt” của Kim lân cho ta thấy lại một thời đau buồn của đất nước ; nhưng cũng cho ta thấy được những giá trị của cuộc sống hôm nay của đát nước (0,5đ)

Định dạng
Số trang	3
Dung lượng	50,5 KB