de kiem tra hkii ngu van 7 co dap an 38785

de kiem tra hkii ngu van 7 co dap an 38785 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất c...

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - MÔN NGỮ VĂN 7

THỜI GIAN 90 PHÚT

ĐỀ 1 I/ MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA

Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình học kì I, môn Ngữ văn lớp 7 theo 3 nội dung Văn học, Tiếng việt, Tập làm văn với mục đích đánh giá năng lực đọc - hiểu và tạo lập văn bản của học sinh (dành cho học sinh trung bình) 1/ Kiến thức: hệ thống, củng cố kiến thức 3 phân môn: Văn, Tiếng việt, Tập làm văn trong chương trình HK I

2/ Kĩ năng: rèn kĩ năng nhận biết, tư duy vận dụng

3/ Thái độ: có ý thức vận dụng các kiến thức đã học để hoàn thành tốt bài làm của mình

II/ HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA

- Hình thức đề kiểm tra: Tự luận

- Cách tổ chức kiểm tra: cho HS làm bài kiểm tra tự luận trong 90 phút

III/ THIẾT LẬP MA TRẬN (đề 1)

Mức độ

Tên Chủ đề

Vận dụng

Cộng Cấp độ

thấp

Cấp độ cao

1 Văn học

- Văn học

nước ngoài

- Văn học

hiện đại

Kể tên hai nhà thơ Trung Quốc đời nhà Đường đã được học trong chương trình Ngữ văn 7 HKI

Hiểu ý nghĩa văn bản “Tiếng

gà trưa” của nhà thơ Xuân Quỳnh

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ 20%

Số câu: 1

Số điểm: 1

Tỉ lệ 10%

Số câu:1

Số điểm:1

Tỉ lệ 10%

Số câu: 0

Số điểm: 0

Tỉ lệ 0%

Số câu: 0

Số điểm: 0

Tỉ lệ 0%

Số câu 2 điểm 2

Tỉ lệ 20%

2 Tiếng

Việt

- Từ trái

nghĩa

- Thành ngữ

Nêu khái niệm từ trái nghĩa

- Hiểu, tìm ví

dụ từ trái nghĩa

- Hiểu nghĩa của thành ngữ:

khẩu phật tâm xà

Số câu 2

Số điểm 2

Tỉ lệ 20 %

Số câu: 0.5

Số điểm: 0.5

Tỉ lệ 5%

Số câu: 1.5

Số điểm:1.5

Tỉ lệ 15%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ 0%

Số câu: 0

Số điểm: 0

Tỉ lệ 0%

Số câu 2 điểm 2

Tỉ lệ 20%

3 Tập làm

văn

Văn biểu

cảm

Viết một văn thể hiện cảm nghĩ về người thân

Số câu 1

Số điểm 6

Tỉ lệ 60%

Số câu:0

Số điểm: 0

Tỉ lệ 0%

Số câu: 0

Số điểm: 0

Tỉ lệ 0%

Số câu: 0

Số điểm: 0

Tỉ lệ 0%

Số câu: 1

Số điểm: 6

Tỉ lệ 60%

Số câu 1

Số điểm 6

Tỉ lệ 60%

Số câu 4

Số điểm 10

Tỉ lệ 100%

Số câu: 1.5

Số điểm: 1.5

Tỉ lệ 15%

Số câu: 2.5

Số điểm:2.5

Tỉ lệ 25%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ 0%

Số câu: 1

Số điểm: 6

Tỉ lệ 60%

Số câu 4

10 điểm

100%

IV NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA (đề 1) Câu 1: Hãy kể tên hai nhà thơ Trung Quốc đời nhà Đường em đã được học trong chương

trình Ngữ văn 7 HKI ?(1 đ)

Câu 2: Văn bản Tiếng gà trưa của Xuân Quỳnh thể hiện ý nghĩa gì?(1đ)

Câu 3: Thế nào là từ trái nghĩa? Nêu ví dụ về một cặp từ trái nghĩa? (1đ)

Câu 4: Thành ngữ khẩu phật tâm xà có nghĩa là gì? (1đ)

Câu 5: Viết bài văn thể hiện cảm nghĩ về người thân của em ( ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, )

(6đ)

V HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM Câu 1: Hai nhà thơ: Lý Bạch và Hạ Tri Chương(1đ)

Câu 2: Ý nghĩa văn bản Tiếng gà trưa của Xuân Quỳnh: Những kỉ niệm về người bà tràn

ngập yêu thương làm cho người chiến sĩ thêm vững bước trên đường ra trận.(1đ)

Câu 3: Từ trái nghĩa là những từ có nghĩa trái ngược nhau.(0.5đ)

- Tìm được ví dụ về cặp từ trái nghĩa (0.5đ)

Câu 4: Nghĩa: miệng nói những điều tốt đẹp nhưng lòng dạ thì độc ác (1đ)

Câu 5: (6 điểm)

* Yêu cầu chung: (1đ)

- Học sinh viết đúng yêu cầu đề, chính tả, ngữ pháp, bố cục rõ ràng, có tính mạch lạc (1đ)

* Yêu cầu về kiến thức: (5đ)

Mở bài (1điểm): giới thiệu về người thân, cảm xúc chính

Thân bài(3điểm):

- Mối quan hệ thân tình của mình với người thân đó

- Hồi tưởng những kỉ niệm, ấn tượng mình đã có với người đó trong quá khứ

- Nêu lên sự gắn bó của mình với người đó trong niềm vui, nỗi buồn, trong sinh hoạt, trong học tập, vui chơi…

- Nghĩ đến hiện tại và tương lai của người đó mà bày tỏ tình cảm, sự quan tâm…

Kết bài(1điểm):

Nêu tình cảm, ý nghĩ của em

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - MÔN NGỮ VĂN 7

THỜI GIAN 90 PHÚT

ĐỀ 2 I/ MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA :

Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình học kì I, môn Ngữ văn lớp 7 theo 3 nội dung Văn học, Tiếng việt, Tập làm văn với mục đích đánh giá năng lực đọc - hiểu và tạo lập văn bản của học sinh (dành cho học sinh trung bình) 1/ Kiến thức: hệ thống, củng cố kiến thức 3 phân môn: Văn, Tiếng việt, Tập làm văn trong chương trình HK I

2/ Kĩ năng: rèn kĩ năng nhận biết, tư duy vận dụng

3/ Thái độ: có ý thức vận dụng các kiến thức đã học để hoàn thành tốt bài làm của mình

II/ HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA:

- Hình thức đề kiểm tra: Tự luận

- Cách tổ chức kiểm tra: cho HS làm bài kiểm tra tự luận trong 90 phút

III/ THIẾT LẬP MA TRẬN:

Mức độ

Tên Chủ đề

Vận dụng

Cộng Cấp độ

thấp

Cấp độ cao

1 Văn học

- Văn học

trung đại

- Văn học

hiện đại

Kể tên hai nhà thơ trong nền văn học trung đại Việt Nam

đã được học trong chương trình Ngữ văn 7 HKI

Hiểu ý nghĩa

văn bản “Cảnh

khuya” của

nhà Hồ Chí Minh

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ 20%

Số câu: 1

Số điểm: 1

Tỉ lệ 10%

Số câu:1

Số điểm:1

Tỉ lệ 10%

Số câu: 0

Số điểm: 0

Tỉ lệ 0%

Số câu: 0

Số điểm: 0

Tỉ lệ 0%

Số câu 2 điểm 2

Tỉ lệ 20%

2 Tiếng

Việt

-Thành ngữ

- Điệp ngữ

- Nêu khái niệm thành ngữ

- Hiểu, tìm ví

dụ thành ngữ

- Hiểu , xác định được dạng điệp ngữ

Số câu 2

Số điểm 2

Tỉ lệ 20 %

Số câu: 0.5

Số điểm: 0.5

Tỉ lệ 5%

Số câu: 1.5

Số điểm:1.5

Tỉ lệ 15%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ 0%

Số câu: 0

Số điểm: 0

Tỉ lệ 0%

Số câu 2 điểm 2

Tỉ lệ 20%

3 Tập làm

văn

Văn biểu

cảm

Viết một bài văn thể hiện cảm nghĩ

về loài cây

em yêu

Số câu 1

Số điểm 6

Tỉ lệ 60%

Số câu:0

Số điểm: 0

Tỉ lệ 0%

Số câu: 0

Số điểm: 0

Tỉ lệ 0%

Số câu: 0

Số điểm: 0

Tỉ lệ 0%

Số câu: 1

Số điểm: 6

Tỉ lệ 60%

Số câu 1

Số điểm 6

Tỉ lệ 60%

Số câu 4

Số điểm 10

Tỉ lệ 100%

Số câu: 1.5

Số điểm: 1.5

Tỉ lệ 15%

Số câu: 2.5

Số điểm:2.5

Tỉ lệ 25%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ 0%

Số câu: 1

Số điểm: 6

Tỉ lệ 60%

Số câu 4

10 điểm

100%

IV NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA Câu 1: Hãy kể tên hai nhà thơ trong nền văn học trung đại Việt Nam đã được học trong chương trình Ngữ

văn 7 HKI?(1 đ)

Câu 2: Văn bản Cảnh khuya của Hồ Chí Minh thể hiện ý nghĩa gì?(1đ)

Câu 3: Thế nào thành ngữ? Nêu ví dụ một câu thành ngữ? (1đ)

Câu 4: Xác định điệp ngữ và cho biết thuộc dạng điệp ngữ gì? (1đ)

Những lúc say sưa cũng muốn chừa,

Câu 5: Viết bài văn thể hiện cảm nghĩ về loài cây em yêu (6đ)

V HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM Câu 1: Kể được hai nhà thơ trong nền văn học trung đại Việt Nam đã được học trong chương trình Ngữ văn

7 HKI (1đ)

Câu 2: Ý nghĩa văn bản Cảnh khuya của Hồ Chí Minh:Bài thơ thể hiện một đặc điểm trong thơ Hồ Chí

Minh: sự gắn bó, hòa hợp giữa thiên nhiên và con người.(1đ)

Câu 3: Thành ngữ là loại cụm từ có cấu tạo cố định, biểu thị một ý nghĩa hoàn chỉnh.(0.5đ)

- Tìm được ví dụ về thành ngữ(0.5đ)

Câu 4: Điệp ngữ:

- Muốn chừa

- Hay ưa => Điệp ngữ chuyển tiếp

- Chừa được (1đ)

Câu 5: (6 điểm)

* Yêu cầu chung: (1đ)

- Học sinh viết đúng yêu cầu đề, chính tả, ngữ pháp, bố cục rõ ràng, có tính mạch lạc (1đ)

* Yêu cầu về kiến thức: (5đ)

- Mở bài(1đ): giới thiệu được loài cây yêu thích, bộc lộ được tình cảm yêu thích

- Thân bài(3đ) : Cảm xúc sâu sắc, bộc lộ tình cảm tự nhiên về một loài cây yêu thích:

+ Miêu tả đôi nét về loài cây yêu thích kết hợp biểu cảm

+ Công dụng, ý nghĩa của loài cây trong cuộc sống kết hợp biểu cảm,

- Kết bài (1đ): Khẳng định tình cảm về loài cây yêu thích, mong muốn của bản thân,