1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Giai bai tap mon dia ly lop 8 bai 7 dac diem phat trien kinh te xa hoi cac nuoc chau a

4 235 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 328 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Giai bai tap mon dia ly lop 8 bai 7 dac diem phat trien kinh te xa hoi cac nuoc chau a tài liệu, giáo án, bài giảng , lu...

Trang 1

Giải bài tập môn Địa Lý lớp 8 Bài 7: Đặc điểm phát triển kinh tế - xã hội các

nước châu Á Hướng dẫn giải bài tập lớp 8 Bài 7: Đặc điểm phát triển kinh tế - xã hội các nước châu Á

I KIẾN THỨC CƠ BẢN

- Các nước châu Á có quá trình phát triển sớm Thời Cổ đại và Trung đại, nhiều

dân tộc châu Á đã đạt tới trình độ phát triển cao của thế giới

- Dưới chế độ thực dân và phong kiến, nhiều nước châu Á thành nơi cung cấp nguyên liệu và tiêu thụ hàng hoá của đế quốc, Vì vậy đã làm cho nền kinh tế châu Á rơi vào tình trạng chậm phát triển kéo dài

- Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, nhiều nước đã giành được độc lập nhưng nền kinh tế đã kiệt quệ, đời sống người dân khó khăn Mãi đến nửa cuối thế kỉ XX nền kinh tế mới có những chuyển biến mạnh mẽ, song sự phát triển giữa các nước và vùng lãnh thổ không đều Nhiều nước có nền kinh tế phát triển vượt bậc, nhưng số

lượng các quốc gia nghèo khó vẫn chiếm tỉ lệ cao

II TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI

Giải bài tập 1 trang 24 SGK địa lí 8: Tại sao Nhật Bản lại trở thành nước phát triển sớm nhất ở châu Á?

Trả lời:

Vì Nhật Bản sớm thực hiện cuộc cải cách Minh Trị vào nửa cuối thế kỉ XIX, mở rộng quan hệ với các nước phương Tây, giải phóng đất nước thoát khỏi mọi ràng buộc lỗi thời của chế độ phong kiến, tạo điều kiện cho nền kinh tế Nhật Bản phát triển nhanh

Giải bài tập 2 trang 24 SGK địa lí 8: Dựa vào bảng 7.2, cho biết ử trọng giá trị nông nghiệp trong cơ cấu GDP của các nước thu nhập cao khác với các nước thu nhập thấp ở chỗ nào? Cho ví dụ

Trả lời:

Những nước có tỉ trọng nông nghiệp cao trong cơ cấu GDP đều có bình quân

Trang 2

GDP/người thấp và mức thu nhập chỉ ở mức trung bình dưới trở xuống Ví dụ Lào, Việt Nam, Ưdơbêkixtan Những nước có tỉ trọng nông nghiệp trong GDP thấp và

tỉ trọng dịch vụ cao trong cơ cấu GDP thì có GDP/người cao, mức thu nhập cao

Ví dụ Nhật Bản, Côoét

Giải bài tập 3 trang 24 SGK địa lí 8: Dựa vào hình 7.1 SGK trang 24, hãy hoàn thành bảng sau:

Trả lời:

Giải bài tập 4 trang 24 SGK địa lí 8: Vẽ biểu đồ cột để so sánh mức thu nhập bình quân dầu người của các nước Côoét, Hàn Quốc VCI Lcio dựa vào bảng

số tiện sau Cho nhận xét.

Trang 3

Trả lời:

Vẽ biểu đồ

- Nhận xét: Mức thu nhập GDP/người rất chênh lệch giữa các nước Côoét có thu nhập gấp hơn 60 lần Lào, gấp 2,15 lần Hàn Quốc; Hàn Quốc có mức thu nhập gấp gần 28 lần Lào.

III THÔNG TIN BỔ SUNG GIÁO DỤC Ở NHẬT BẢN

Theo truyền thống, Nhật Bản nhấn mạnh sự phụng sự xã hội, tôn trọng trật tự và

sự hợp tác trong công việc Nhà trường cũng đòi hỏi học sinh chuyên cần, có tinh

Trang 4

thần tự phê và có tinh thần tổ chức tốt Hơn nữa, thói quen lâu đời của người Nhật cho rằng chịu khó và kiên nhẫn sẽ dẫn tới thành công trong cuộc sống Hầu hết các nhà trường đều chú trọng tới việc hình thành thái độ và giá trị đạo đức để hình thành nên nhân cách, với mục tiêu cuổì cùng là tạo nên những thế hệ công dân vừa

có kiến thức vừa mang những giá trị vãn hoá của dân tộc

Tỉ lệ người lớn biết chữ là 99% dân số cho thấy Nhật là một trong những quốc gia hàng đầu thế giới về thành tựu giáo dục Giáo dục được coi là bắt buộc và miễn phí đối với bậc học phổ thông cấp cơ sở (từ lớp 1 tới lớp 9) Có tới 99% trẻ em trong độ tuổi đi học tới trường Đa số học sinh Nhật hoàn thành chương trình học

cơ sở để tiếp tục học bậc trung học phố thông (từ lớp 10 tới lớp 12)

Khoảng 1/3 số học sinh hoàn chỉnh chương trình trung học phố thông để tiếp tục học lên bậc học đại học Học sinh khi bước vào trường trung học phổ thông và trường đại học đều phải trải qua một cuộc thi gắt gao Cuộc thi tuyến vào trung học phố thông và đại học ở Nhật diễn ra ngặt nghèo như vậy là vì công việc đòi hỏi phải có bằng câp tại những trường đào tạo danh tiếng Theo thăm dò trong cùng thời điểm bất kì, số sinh viên đạt tiêu chuẩn quốc tế về bằng cấp của Nhật Bản bao giờ cũng đứng hàng đầu thế giới

Ngân sách chi cho giáo dục, những năm 1980 mỗi năm là 10% tổng ngân sách, những năm 1990 là 7,9% và năm học 2004-2005 là 3,5% tổng GDP Tính trung bình 20 học sinh trên một giáo viên

Ngày đăng: 26/10/2017, 20:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w