báo cáo tham quan nhận thức khoa môi trường huế Là sinh viên ngành khoa học môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng đường thì việc tham quan nhận thức là một phần không thể thiếu trong việc học tập củng như nghề nghiệp trong tương lai. Chính vì điều đó mà chúng em được học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để có thể nâng cao kiến thức và kĩ năng làm việc của bản thân trong suốt quá trình học tập và nghề nghiệp trong tương lai.
Trang 1Đ I H C HU ẠI HỌC HUẾ ỌC HUẾ Ế
H C KỲ II, NĂM H C 2015-2016 ỌC HUẾ ỌC HUẾ
SINH VIÊN TH C HI N: H VĂN VI ỰC HIỆN: HỒ VĂN VI ỆN: HỒ VĂN VI Ồ VĂN VI
L P: KHOA H C MÔI TR ỚP: KHOA HỌC MÔI TRƯỜNG K38A ỌC HUẾ ƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC NG K38A
Trang 2N I DUNG BÁO CÁO ỘI DUNG BÁO CÁO
I Đ t v n đ ặt vấn đề ấn đề ề
I.1 M đ u ở đầu ầu
Là sinh viên ngành khoa h c môi trọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ng, ngoài vi c h c lý thuy t trên gi ng ệc học lý thuyết trên giảng ọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ế, 7/2016 ảng
đường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ng thì vi c tham quan nh n th c là m t ph n không th thi u trong vi c ệc học lý thuyết trên giảng ận thức là một phần không thể thiếu trong việc ức là một phần không thể thiếu trong việc ột phần không thể thiếu trong việc ần không thể thiếu trong việc ể thiếu trong việc ế, 7/2016 ệc học lý thuyết trên giảng
h c t p c ng nh ngh nghi p trong tọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ận thức là một phần không thể thiếu trong việc ư ề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em ệc học lý thuyết trên giảng ương lai Chính vì điều đó mà chúng em ng lai Chính vì đi u đó mà chúng em ề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em
được học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c h c h c ph n ” tham quan nh n th c “ t cu i năm 2 đ ọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ần không thể thiếu trong việc ận thức là một phần không thể thiếu trong việc ức là một phần không thể thiếu trong việc ừ cuối năm 2 để ối năm 2 để ể thiếu trong việc có th nâng cao ể thiếu trong việc
ki n th c và kĩ năng làm vi c c a b n thân trong su t quế, 7/2016 ức là một phần không thể thiếu trong việc ệc học lý thuyết trên giảng ảng ối năm 2 để á trình h c t p và ngh ọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ận thức là một phần không thể thiếu trong việc ề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em nghi p trong tệc học lý thuyết trên giảng ương lai Chính vì điều đó mà chúng em ng lai
I.2 M c đích th c t ục đích thực tế ực tế ế
Quan sát quá trình v n hành c a các c s nh :ận thức là một phần không thể thiếu trong việc ơng lai Chính vì điều đó mà chúng em ở như: ư
- Nhà máy n ước Quảng Tế 2 c Qu ng T 2 ảng Tế 2 ế 2 : Quy trình v n hành c a h th ng s n xu t nận thức là một phần không thể thiếu trong việc ệc học lý thuyết trên giảng ối năm 2 để ảng ất nước từ ước từ ừ cuối năm 2 để c t khi nh n nận thức là một phần không thể thiếu trong việc ước từ ừ cuối năm 2 để c t ngu n cho đ n khi cho ra s n ph m, các công đo n trong vi c ồn cho đến khi cho ra sản phẩm, các công đoạn trong việc ế, 7/2016 ảng ẩm, các công đoạn trong việc ạn trong việc ệc học lý thuyết trên giảng
x lý bùn th i t i c s đử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ảng ạn trong việc ơng lai Chính vì điều đó mà chúng em ở như: ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c th c hi n nh th nào.ực hiện như thế nào ệc học lý thuyết trên giảng ư ế, 7/2016
- Bãi chôn l p rác th i Th y Ph ấp rác thải Thủy Phương ảng Tế 2 ủy Phương ương : n m đ ng ắm được quy trình thu gom rác tại các tại ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c quy trình thu gom rác t i các t i ạn trong việc ạn trong việc
phương lai Chính vì điều đó mà chúng em ng, c u t o c a c a m t bãi rác chôn l p h p v sinh nh th nào và quy ất nước từ ạn trong việc ột phần không thể thiếu trong việc ất nước từ ợc học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ệc học lý thuyết trên giảng ư ế, 7/2016trình chôn l p đất nước từ ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c ti n hành nh th nào t b t đ u chế, 7/2016 ư ế, 7/2016 ừ cuối năm 2 để ắm được quy trình thu gom rác tại các tại ần không thể thiếu trong việc ôn l p cho đ n khi hìnhất nước từ ế, 7/2016thành được học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c bãi chôn l p hoàn ch nh h p vất nước từ ỉnh hợp v ợc học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ệc học lý thuyết trên giảng sinh, các công đo n x lý mùi, nạn trong việc ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ước từ c
r rác t i bãi chỉnh hợp v ạn trong việc ôn l p rác.ất nước từ
- Tr m quan tr c môi tr ạm quan trắc môi trường tự động nước và khí ắc môi trường tự động nước và khí ường tự động nước và khí ng t đ ng n ự động nước và khí ộng nước và khí ước Quảng Tế 2 c và khí: Bi t đế, 7/2016 ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ất nước từ ạn trong việc c c u t o c a h ệc học lý thuyết trên giảng
th ng đo t đ ng nối năm 2 để ực hiện như thế nào ột phần không thể thiếu trong việc ước từ c và không khí, nguyên lý v n hành, thông s kĩ thu t c n ận thức là một phần không thể thiếu trong việc ối năm 2 để ận thức là một phần không thể thiếu trong việc ần không thể thiếu trong việc
đo và các ho t đ ng liên quan đ n công tác b o dạn trong việc ột phần không thể thiếu trong việc ế, 7/2016 ảng ưỡng các thiết bị đo tự độngng các thi t b đo t đ ngế, 7/2016 ị đo tự động ực hiện như thế nào ột phần không thể thiếu trong việc
- R ng ng p m n Rú Chá ừng ngập mặn Rú Chá ập mặn Rú Chá ặn Rú Chá : Tìm hi u các loài đ ng, th c v t và tác d ng du l ch ể thiếu trong việc ột phần không thể thiếu trong việc ực hiện như thế nào ận thức là một phần không thể thiếu trong việc ụng du lịch ị đo tự độngsinh thái đ n b o v h sinh thái Rú Cháế, 7/2016 ảng ệc học lý thuyết trên giảng ệc học lý thuyết trên giảng
I.3 Ph ương pháp tham quan ng pháp tham quan
- Th i gian: 4 ngày(8,11,12,14/7)ờng, ngoài việc học lý thuyết trên giảng
- N i dung: tham quan, nh n th cột phần không thể thiếu trong việc ận thức là một phần không thể thiếu trong việc ức là một phần không thể thiếu trong việc
II CÁC Đ A ĐI M ĐÃ Đ ỊA ĐIỂM ĐÃ ĐƯỢC THAM QUAN ỂM ĐÃ ĐƯỢC THAM QUAN ƯỢC THAM QUAN C THAM QUAN
Trang 3A NHÀ MÁY N ƯỚC QUẢNG TẾ 2 C QU NG T 2 ẢNG TẾ 2 Ế 2
1 Khái quát v nhà máy n ề ước Quảng Tế 2 c Qu ng T 2 ảng Tế 2 ế
- Thông tin chung:
Tên c s : ơng lai Chính vì điều đó mà chúng em ở như: NHÀ MÁY N ƯỚC QUẢNG TẾ 2 C QU NG T 2 ẢNG TẾ 2 Ế 2
Đ a ch : xã Th y Xuân, thành ph Huị đo tự động ỉnh hợp v ối năm 2 để ế, 7/2016
Tr c thu c công ty trách nhi m h u h n nhà nực hiện như thế nào ột phần không thể thiếu trong việc ệc học lý thuyết trên giảng ữu hạn nhà nước một thành viên ạn trong việc ước từ c m t thành viên ột phần không thể thiếu trong việc xây d ng và c p nực hiện như thế nào ất nước từ ước từ c Th a Thiên Hu (HueWACO)ừ cuối năm 2 để ế, 7/2016
Được học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c xây d ng năm 1997 v i công su t thi t k toàn b là 55.000 ực hiện như thế nào ớc từ ất nước từ ế, 7/2016 ế, 7/2016 ột phần không thể thiếu trong việc
m3/ngày đêm bao g m 02 đ n nguyên, công su t giai đo n 1 g m 1 ồn cho đến khi cho ra sản phẩm, các công đoạn trong việc ơng lai Chính vì điều đó mà chúng em ất nước từ ạn trong việc ồn cho đến khi cho ra sản phẩm, các công đoạn trong việc
đ n nguyên là 27.500 mơng lai Chính vì điều đó mà chúng em 3/ngày đêm
c p nất nước từ ước từ ạn trong việc c s ch
Năm 2008, nhà máy ti p t c ng công ngh đúc không trát vàế, 7/2016 ụng du lịch ức là một phần không thể thiếu trong việc ệc học lý thuyết trên giảng hút bùn t ực hiện như thế nào
đ ng, dùng b thu h i nột phần không thể thiếu trong việc ể thiếu trong việc ồn cho đến khi cho ra sản phẩm, các công đoạn trong việc ước từ ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng c r a l c, sân ph i bùn thân thi n v i môi ơng lai Chính vì điều đó mà chúng em ệc học lý thuyết trên giảng ớc từ
trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ng, đan l c 2 t ng và h th ng giám sát đi u khi n t xa-SCADA khi ọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ần không thể thiếu trong việc ệc học lý thuyết trên giảng ối năm 2 để ề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em ể thiếu trong việc ừ cuối năm 2 để
đ u t nâng c p m r ng giai đo n 2 S d ng Polime tr l ng, PAC thay ần không thể thiếu trong việc ư ất nước từ ở như: ột phần không thể thiếu trong việc ạn trong việc ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ụng du lịch ợc học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ắm được quy trình thu gom rác tại các tại phèn nhôm… đ tăng cể thiếu trong việc ường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ng hi u qu keo t , b o đ m đ đ c nệc học lý thuyết trên giảng ảng ụng du lịch ảng ảng ột phần không thể thiếu trong việc ụng du lịch ước từ c sau
x lý dử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ước từ i 0,2 NTU, th p h n 10 l n tiêu chu n nất nước từ ơng lai Chính vì điều đó mà chúng em ần không thể thiếu trong việc ẩm, các công đoạn trong việc ước từ c sinh ho t c a B Y ạn trong việc ột phần không thể thiếu trong việc
t quy đ nh.ế, 7/2016 ị đo tự động
- M c tiêu: ục đích thực tế C p nất nước từ ước từ c an toàn và ngon cho thành ph Hu và vùng lân c nối năm 2 để ế, 7/2016 ận thức là một phần không thể thiếu trong việc
2 Mô t các ho t đ ng c a c s ảng Tế 2 ạt động của cơ sở ộng của cơ sở ủa cơ sở ơng pháp tham quan ở đầu
2.1 Quy trình x lý n ử lý nước cấp ước Quảng Tế 2 ấn đề c c p
Trang 4Nước từ c thô được học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c b m v t ơng lai Chính vì điều đó mà chúng em ề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em ừ cuối năm 2 để Nhà máy V n Niên ạm quan trắc môi trường tự động nước và khí , theo m t tuy n ng DN800 b ng ột phần không thể thiếu trong việc ế, 7/2016 ối năm 2 để ằng 1/5 so với bểgang c u Pháp (l p đ t năm 1997) vào đ n h th ng c a thu t o ph n ng v i ần không thể thiếu trong việc ắm được quy trình thu gom rác tại các tại ặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với ế, 7/2016 ệc học lý thuyết trên giảng ối năm 2 để ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ạn trong việc ảng ức là một phần không thể thiếu trong việc ớc từ
ch t keo t PAC t i b khu y nhanh (b t o bông c n) và khu y ch m (b phát ất nước từ ụng du lịch ạn trong việc ể thiếu trong việc ất nước từ ể thiếu trong việc ạn trong việc ặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với ất nước từ ận thức là một phần không thể thiếu trong việc ể thiếu trong việc tri n bông c n).ể thiếu trong việc ặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với
Nước từ c sau khi t o bông c n đ n b l ng MULTIFLO v i các t m lament, r i vào ạn trong việc ặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với ế, 7/2016 ể thiếu trong việc ắm được quy trình thu gom rác tại các tại ớc từ ất nước từ ồn cho đến khi cho ra sản phẩm, các công đoạn trong việc các b l c nhanh AQUAZUR, v i cát l c th ch anh, để thiếu trong việc ọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ớc từ ọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ạn trong việc ường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ng kính h t cát t 0,9 đ n ạn trong việc ừ cuối năm 2 để ế, 7/20161,2 mm, chi u dày l p l c t 1,0 đ n 1,2m Quá trình súc r a l c bán t đ ng ề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em ớc từ ọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ừ cuối năm 2 để ế, 7/2016 ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ực hiện như thế nào ột phần không thể thiếu trong việc
b ng nằng 1/5 so với bể ước từ ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào.c r a ngược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c và khí
Trước từ c khi vào b ch a V=4000mể thiếu trong việc ức là một phần không thể thiếu trong việc 3, nước từ c được học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c kh khu n b ng Clo, v i h th ngử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ẩm, các công đoạn trong việc ằng 1/5 so với bể ớc từ ệc học lý thuyết trên giảng ối năm 2 để
đ nh lị đo tự động ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ng cloromet (trước từ c đây) ho c kh khu n b ng nặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ẩm, các công đoạn trong việc ằng 1/5 so với bể ước từ c javen được học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c đi n ệc học lý thuyết trên giảng phân tr c ti p t mu i, v i h th ng b m đ nh lực hiện như thế nào ế, 7/2016 ừ cuối năm 2 để ối năm 2 để ớc từ ệc học lý thuyết trên giảng ối năm 2 để ơng lai Chính vì điều đó mà chúng em ị đo tự động ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ng
T b ch a, nh tr ng l c, nừ cuối năm 2 để ể thiếu trong việc ức là một phần không thể thiếu trong việc ờng, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ực hiện như thế nào ước từ c vào m ng lạn trong việc ước từ i phân ph i (vì nhà máy đối năm 2 để ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c xây
d ng cao đ +40m) qua tuy n ng gang DN800 hoà v i nhà máy Qu ng T 1 ực hiện như thế nào ở như: ột phần không thể thiếu trong việc ế, 7/2016 ối năm 2 để ớc từ ảng ế, 7/2016
đ cung c p nể thiếu trong việc ất nước từ ước từ c cho nhân dân thành ph Hu và cácối năm 2 để ế, 7/2016
vùng ph c n.ụng du lịch ận thức là một phần không thể thiếu trong việc
Ch t keo t PAC đất nước từ ụng du lịch ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c đ a vào c a thu trư ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ước từ c b t oể thiếu trong việc ạn trong việc
bông b ng các b m đ nh lằng 1/5 so với bể ơng lai Chính vì điều đó mà chúng em ị đo tự động ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ng Đ nh m c các hoá ch tị đo tự động ức là một phần không thể thiếu trong việc ất nước từ
Trang 5x lý tuỳ thu c vào ngu n nử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ột phần không thể thiếu trong việc ồn cho đến khi cho ra sản phẩm, các công đoạn trong việc ước từ c và được học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c xác đ nh b i Phòng Qu n lý ch t lị đo tự động ở như: ảng ất nước từ ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ng
a Công đo n khu y tr n ạt động của cơ sở ấn đề ộng của cơ sở máy khu y ấp rác thải Thủy Phương
M c đích ục đích thực tế :
Làm cho hoá ch t phân ph i nhanh, đ u, hi u qu vàoất nước từ ối năm 2 để ề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em ệc học lý thuyết trên giảng ảng
trong dòng ch y c a nảng ước từ c ngu n.ồn cho đến khi cho ra sản phẩm, các công đoạn trong việc
Đây là đi u ki n thi t y u đ keo t khi s d ng các ề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em ệc học lý thuyết trên giảng ế, 7/2016 ế, 7/2016 ể thiếu trong việc ụng du lịch ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ụng du lịch
hoá ch t keo t nh phèn nhôm ho c PAC.ất nước từ ụng du lịch ư ặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với
b Công đo n l ng ạt động của cơ sở ắng
M c đích: ục đích thực tế
Lo i ra kh i nạn trong việc ỏ, bằng 1/5 so với bể ước từ c nh ng h t c n có kích thữu hạn nhà nước một thành viên ạn trong việc ặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với ước từ c và tr ngọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng
lược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ng l n ớc từ
B l ng ngang ể thiếu trong việc ắm được quy trình thu gom rác tại các tại
B l ng đ ng ể thiếu trong việc ắm được quy trình thu gom rác tại các tại ức là một phần không thể thiếu trong việc
B l ng lamen và ng thu nể thiếu trong việc ắm được quy trình thu gom rác tại các tại ối năm 2 để ước từ c sau l ng ắm được quy trình thu gom rác tại các tại
c Công đo n l c ạt động của cơ sở ọc
M c đích: ục đích thực tế B l ng lamen ể lắng lamen ắc môi trường tự động nước và khí
Lo i b các c n b n có kích thạn trong việc ỏ, bằng 1/5 so với bể ặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với ẩm, các công đoạn trong việc ước từ c nh còn l i sau giai đo n l ng ỏ, bằng 1/5 so với bể ạn trong việc ạn trong việc ắm được quy trình thu gom rác tại các tại
L c b ng cát th ch anh, cát Mangan, than anthracite và than ho t tính h t ọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ằng 1/5 so với bể ạn trong việc ạn trong việc ạn trong việc
R a l c t đ ng ho c bán t đ ng ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ực hiện như thế nào ột phần không thể thiếu trong việc ặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với ực hiện như thế nào ột phần không thể thiếu trong việc
Nước từ c sau khi l c than ho c k t h p v a l c cát và l c than sẽ đọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với ế, 7/2016 ợc học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ừ cuối năm 2 để ọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c kh ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào.trùng b ng UV và javel/Clo.ằng 1/5 so với bể
d Công đo n kh trùng ạt động của cơ sở ử lý nước cấp
M c đích: ục đích thực tế
Kh trùng các vi sinh v t gây b nh b ng Javen ho c Clo và duy trì m t ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ận thức là một phần không thể thiếu trong việc ệc học lý thuyết trên giảng ằng 1/5 so với bể ặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với ột phần không thể thiếu trong việc
lược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ng d nh t đ nh đ phòng tái nhi m b n trên m ng c p ư ất nước từ ị đo tự động ể thiếu trong việc ễm bẩn trên mạng cấp ẩm, các công đoạn trong việc ạn trong việc ất nước từ
H th ng x lý bùn: ệ thống xử lý bùn: ống xử lý bùn: ử lý bùn: Nước từ c sau khi x lý thử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ng
có m t lột phần không thể thiếu trong việc ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ng bùn nh t đ nh thì bùn t các hất nước từ ị đo tự động ừ cuối năm 2 để ệc học lý thuyết trên giảng
th ng x lý nối năm 2 để ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ước từ c sẽ đ a qua h th ng x lýư ệc học lý thuyết trên giảng ối năm 2 để ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào
bùn g m hai b x lý, đây bùn sẽ ti p t cồn cho đến khi cho ra sản phẩm, các công đoạn trong việc ể thiếu trong việc ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ở như: ế, 7/2016 ụng du lịch
được học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ắm được quy trình thu gom rác tại các tại c l ng và ph n nần không thể thiếu trong việc ước từ c trên m t sẽ đặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ưc l u
h i v h th ng x lý nồn cho đến khi cho ra sản phẩm, các công đoạn trong việc ề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em ệc học lý thuyết trên giảng ối năm 2 để ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ước từ c còn lược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ng bùn còn
l i sẽ đạn trong việc ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c đ a ra bãi ph i bùn và sẽ chuy nư ơng lai Chính vì điều đó mà chúng em ể thiếu trong việc
giao cho công ty Môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ng Đô thị đo tự động
Th c hi n Đánh giá tác đ ng môi trực hiện như thế nào ệc học lý thuyết trên giảng ột phần không thể thiếu trong việc ường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ng, Cam
k t BVMT đ i v i các Nhà máy.ế, 7/2016 ối năm 2 để ớc từ
Th c hi n t t các n i dung trong cam k t b oực hiện như thế nào ệc học lý thuyết trên giảng ối năm 2 để ột phần không thể thiếu trong việc ế, 7/2016 ảng
v môi trệc học lý thuyết trên giảng ường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ng và qu n lý các ch t th i công nghi pảng ất nước từ ảng ệc học lý thuyết trên giảng
Đóng phí môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ng đ y đ theo đúng quy đ nh.ần không thể thiếu trong việc ị đo tự động Sân ph i bùn ơng
2.3 Ki m soát ch t l ểm: ấn đề ượng nước ng n ước Quảng Tế 2 c
Phòng Qu n lý ch t l ảng Tế 2 ấp rác thải Thủy Phương ượng nước: đạt ISO/IEC17025 ng n ước Quảng Tế 2 c: đ t ISO/IEC17025 ạm quan trắc môi trường tự động nước và khí
Ch c năng: ức năng:
Trang 6 Tri n khai k ho ch c p nể thiếu trong việc ế, 7/2016 ạn trong việc ất nước từ ước từ c an toàn theo WHO.
Nghiên c u đ xu t các bi n pháp nâng cao ch t lức là một phần không thể thiếu trong việc ề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em ất nước từ ệc học lý thuyết trên giảng ất nước từ ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ng nước từ c
Giám sát và đi u ch nh quá trình x lý nề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em ỉnh hợp v ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ước từ c SCADA (Supervisory Control and Data Acquisition)
Tham m u các bi n pháp b o v ngu n nư ệc học lý thuyết trên giảng ảng ệc học lý thuyết trên giảng ồn cho đến khi cho ra sản phẩm, các công đoạn trong việc ước từ c
Đào t o đ i ngũ công nhân v n hành x lý nạn trong việc ột phần không thể thiếu trong việc ận thức là một phần không thể thiếu trong việc ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ước từ c
K HO CH KI M SOÁT CH T L Ế 2 ẠCH KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG NƯỚC ỂM ĐÃ ĐƯỢC THAM QUAN ẤT LƯỢNG NƯỚC ƯỢC THAM QUAN NG N ƯỚC QUẢNG TẾ 2 C
Đ Oxy hóa ộng của cơ sở Mg O/l ≤ 2 1 tu n/l nần không thể thiếu trong việc ần không thể thiếu trong việc
S t t ng ắng ổng mg/l ≤ 0,3 1 tu n/l nần không thể thiếu trong việc ần không thể thiếu trong việc
Choliform
t ng ổng
Vi khu nẩm, các công đoạn trong việc /100ml 0 1 tu n/l nần không thể thiếu trong việc ần không thể thiếu trong việc
XÁC Đ NH CÁC BI N PHÁP KI M SOÁT ỊA ĐIỂM ĐÃ ĐƯỢC THAM QUAN ỆN PHÁP KIỂM SOÁT ỂM ĐÃ ĐƯỢC THAM QUAN
Ô nhi m ngu n nễm bẩn trên mạng cấp ồn cho đến khi cho ra sản phẩm, các công đoạn trong việc ước từ c - Xây d ng b n đ giám sát ngu n nực hiện như thế nào ảng ồn cho đến khi cho ra sản phẩm, các công đoạn trong việc ồn cho đến khi cho ra sản phẩm, các công đoạn trong việc ước từ c
- Ki m tra ch t chẽ ch t lể thiếu trong việc ặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với ất nước từ ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ng ngu n nồn cho đến khi cho ra sản phẩm, các công đoạn trong việc ước từ c
- L p đ t phao ch n d u, ch n rác t i đi m thuắm được quy trình thu gom rác tại các tại ặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với ắm được quy trình thu gom rác tại các tại ần không thể thiếu trong việc ắm được quy trình thu gom rác tại các tại ạn trong việc ể thiếu trong việc
- D phòng than ho t tínhực hiện như thế nào ạn trong việc
Ki m tra ch t lể thiếu trong việc ất nước từ ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ng nước từ c
không ch t chẽặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với -L p đ t h th ng ki m tra ch t lt cụng du lịch ắm được quy trình thu gom rác tại các tại ặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với ệc học lý thuyết trên giảng ối năm 2 để ể thiếu trong việc ất nước từ ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ng nước từ c liênThi u h t hóa ch t x lý nế, 7/2016 ụng du lịch ất nước từ ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ước từ c -L p k ho ch và tri n khai th c hi n d phòng ận thức là một phần không thể thiếu trong việc ế, 7/2016 ạn trong việc ể thiếu trong việc ực hiện như thế nào ệc học lý thuyết trên giảng ực hiện như thế nào
hóa ch t và máy móc thi t bất nước từ ế, 7/2016 ị đo tự động
Áp l c nực hiện như thế nào ước từ c m ng y u, Clo d ạn trong việc ế, 7/2016 ư
nước từ c m ng không đ tạn trong việc ạn trong việc -Xây d ng tr m tăng áp và châm Clo b sungực hiện như thế nào. ạn trong việc ổ sungNgu n đi n không n đ nhồn cho đến khi cho ra sản phẩm, các công đoạn trong việc ệc học lý thuyết trên giảng ổ sung ị đo tự động -L p đ t máy phát đi n d phòngắm được quy trình thu gom rác tại các tại ặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với ệc học lý thuyết trên giảng ực hiện như thế nào
Trang 7XÁC Đ NH CÁC CH S GS VÀ GI I H N KS ỊA ĐIỂM ĐÃ ĐƯỢC THAM QUAN Ỉ SỐ GS VÀ GIỚI HẠN KS Ố GS VÀ GIỚI HẠN KS ỚC QUẢNG TẾ 2 ẠCH KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG NƯỚC CÔNG ĐO N ẠCH KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG NƯỚC CH S GIÁM SÁT Ỉ SỐ GS VÀ GIỚI HẠN KS Ố GS VÀ GIỚI HẠN KS Gi I H N Ki M SOÁT ỚC QUẢNG TẾ 2 ẠCH KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG NƯỚC ỂM ĐÃ ĐƯỢC THAM QUAN
Clo dư
< 0,3 NTU0,3 - 0,5 mg/l
Ngu n nồn cho đến khi cho ra sản phẩm, các công đoạn trong việc ước từ c ô nhi m b i đô th hóa và công nghi p hóa.ễm bẩn trên mạng cấp ở như: ị đo tự động ệc học lý thuyết trên giảng
M c nực hiện như thế nào ước từ c bi n dâng b i s bi n đ i khí h u, nguy c tái nhi m m n.ể thiếu trong việc ở như: ực hiện như thế nào ế, 7/2016 ổ sung ận thức là một phần không thể thiếu trong việc ơng lai Chính vì điều đó mà chúng em ễm bẩn trên mạng cấp ặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với
T l ỷ lệ ệc học lý thuyết trên giảng khách hàng tin tưở như:ng u ng nối năm 2 để ước từ c tr c ti pực hiện như thế nào ế, 7/2016 t i vòiạn trong việc còn th p.ất nước từ
S ph i h p ki m soát ô nhi m ngu n nực hiện như thế nào ối năm 2 để ợc học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ể thiếu trong việc ễm bẩn trên mạng cấp ồn cho đến khi cho ra sản phẩm, các công đoạn trong việc ước từ c b i các bên liên quan còn ở như:
ch a m nh.ư ạn trong việc
Khách hàng yêu c u ngày càng cao h n.ần không thể thiếu trong việc ơng lai Chính vì điều đó mà chúng em
Ngu n nhân l c có trình đ và tay ngh caoồn cho đến khi cho ra sản phẩm, các công đoạn trong việc ực hiện như thế nào ột phần không thể thiếu trong việc ề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em còn h n ch ạn trong việc ế, 7/2016
Công ngh các nhà máy ti p nh n t chệc học lý thuyết trên giảng ế, 7/2016 ận thức là một phần không thể thiếu trong việc ừ cuối năm 2 để ương lai Chính vì điều đó mà chúng em ng trình nước từ ạn trong việc c s ch nông thôn còn l c h u.ạn trong việc ận thức là một phần không thể thiếu trong việc
2.4 Gi i pháp ảng Tế 2
Qu n lý ch t lảng ất nước từ ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ng nước từ c ch t chẽ, nâng cao đ chính xác c a phép phân ặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với ột phần không thể thiếu trong việc tích
Đào t o, phát tri n ngu n nhân l c ạn trong việc ể thiếu trong việc ồn cho đến khi cho ra sản phẩm, các công đoạn trong việc ực hiện như thế nào
Duy trì hàm lược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ng Clo d m ng n đ nh ư ạn trong việc ổ sung ị đo tự động
Đáp ng nhu c u ngày càng cao c a khách hàng, nâng cao ch t lức là một phần không thể thiếu trong việc ần không thể thiếu trong việc ất nước từ ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ng d ch ị đo tự động
Thí nghi m và áp d ng các hóa ch t x lý nệc học lý thuyết trên giảng ụng du lịch ất nước từ ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ước từ c m i ớc từ
Đ u t máy móc thi t b ki m tra ch t lần không thể thiếu trong việc ư ế, 7/2016 ị đo tự động ể thiếu trong việc ất nước từ ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ng nước từ c, b o dảng ưỡng các thiết bị đo tự độngng thi t b ế, 7/2016 ị đo tự động
Áp d ng ISO 14000, s n xu t thân thi n v i môi trụng du lịch ảng ất nước từ ệc học lý thuyết trên giảng ớc từ ường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ng
Áp d ng các sáng ki n, c i ti n kỹ thu t.ụng du lịch ế, 7/2016 ảng ế, 7/2016 ận thức là một phần không thể thiếu trong việc
Giáo d c c ng đ ng, nâng cao nh n th c v b o v ngu n nụng du lịch ột phần không thể thiếu trong việc ồn cho đến khi cho ra sản phẩm, các công đoạn trong việc ận thức là một phần không thể thiếu trong việc ức là một phần không thể thiếu trong việc ề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em ảng ệc học lý thuyết trên giảng ồn cho đến khi cho ra sản phẩm, các công đoạn trong việc ước từ ạn trong việc c s ch
Trang 8- Đ i v i ki n th c đã h c: ống xử lý bùn: ớc Quảng Tế 2 ế 2 ức đã học: ọc: quy trình x lý nử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ước từ c, các h p ch t dùng đ kh trùng ợc học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ất nước từ ể thiếu trong việc ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào.
nước từ c, các tiêu chu n, quy chu n v nẩm, các công đoạn trong việc ẩm, các công đoạn trong việc ề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em ước từ ất nước từ c c p sinh ho t và ăn u ng đã đạn trong việc ối năm 2 để ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c h c ọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng
ch y u trong môn “hóa môi trế, 7/2016 ường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ng”
- Đ i v i ki n th c tích lũy : ống xử lý bùn: ớc Quảng Tế 2 ế 2 ức đã học: quy trình v n hành h th ng x lý nận thức là một phần không thể thiếu trong việc ệc học lý thuyết trên giảng ối năm 2 để ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ước từ ừ cuối năm 2 để c t ngu n ồn cho đến khi cho ra sản phẩm, các công đoạn trong việc
đ n m ng c p, các công đo n x lý bùn th i c a h th ng Ngoài ra qua chuy n ế, 7/2016 ạn trong việc ất nước từ ạn trong việc ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ảng ệc học lý thuyết trên giảng ối năm 2 để ế, 7/2016tham quan còn giúp tích lũy ki n th c các h c ph n ch a đế, 7/2016 ức là một phần không thể thiếu trong việc ọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ần không thể thiếu trong việc ư ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c h c nh môn ọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ư
“công ngh môi trệc học lý thuyết trên giảng ường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ng” và các h c ph n khác.ọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ần không thể thiếu trong việc
- Đ xu t: ề xuất: ấp rác thải Thủy Phương đây là m t chuy n tham quan mang tính ch t nh n th c, ch a đột phần không thể thiếu trong việc ế, 7/2016 ất nước từ ận thức là một phần không thể thiếu trong việc ức là một phần không thể thiếu trong việc ư ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c tìm hi u kỹ để thiếu trong việc ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c các quá trình x lý nữu hạn nhà nước một thành viên ước từ ừ cuối năm 2 để c t ngu n v h gia đình, các thi t b ồn cho đến khi cho ra sản phẩm, các công đoạn trong việc ề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em ột phần không thể thiếu trong việc ế, 7/2016 ị đo tự động
ảng ưở như: ế, 7/2016 ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ước từ ước từ ảng ư
SCADA,…), các xét nghi m lý, hóa.ệc học lý thuyết trên giảng
B BÃI CHÔN L P RÁC TH I TH Y PH ẤT LƯỢNG NƯỚC ẢNG TẾ 2 ỦY PHƯƠNG ƯƠNG NG
1 Khái quát v bãi chôn l p rác Th y Ph ề ấn đề ủa cơ sở ương pháp tham quan ng
- Thông tin chung
Tên c s :ơng lai Chính vì điều đó mà chúng em ở như: Nhà máy x lý rác Th y Ph ử lý bùn: ủy Phương ương ng, Hu ế 2
Đ a ch :ị đo tự động ỉnh hợp v xã Th y Phương lai Chính vì điều đó mà chúng em ng, huy n Hệc học lý thuyết trên giảng ương lai Chính vì điều đó mà chúng em ng Th y, Th a Thiên Hu ừ cuối năm 2 để ế, 7/2016
Thu c công ty c ph n đ u t phát tri n Tâm Sinh Nghĩa, chi nhánhột phần không thể thiếu trong việc ổ sung ẩm, các công đoạn trong việc ần không thể thiếu trong việc ư ể thiếu trong việc
Th a Thiên Huừ cuối năm 2 để ế, 7/2016
- Đ c đi m ặt vấn đề ểm:
Đây là bãi rác h p v sinh đ u tiên c a Vi t Namợc học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ệc học lý thuyết trên giảng ần không thể thiếu trong việc ệc học lý thuyết trên giảng
Trang 9 Bãi rác được học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c thành l p vào năm 1999 bao g m bãi rác s 1 có di n ận thức là một phần không thể thiếu trong việc ồn cho đến khi cho ra sản phẩm, các công đoạn trong việc ối năm 2 để ệc học lý thuyết trên giảng tích kho ng 2,1hecta đã đ y vào năm 2008, bãi rác s 2 có di n tích ảng ần không thể thiếu trong việc ối năm 2 để ệc học lý thuyết trên giảng 2,9hecta và nhà máy.
-Nhà máy ch y u x lý các lo i rác th i sinh ho t, bùn c ng, rác ế, 7/2016 ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ạn trong việc ảng ạn trong việc ối năm 2 để
th i công nghi p không nguy h iảng ệc học lý thuyết trên giảng ạn trong việc
H th ng x lý rác th i c a Nhà máy x lý rác Th y Phệc học lý thuyết trên giảng ối năm 2 để ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ảng ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ương lai Chính vì điều đó mà chúng em ng có hi uệc học lý thuyết trên giảng
qu x lý khá cao (các thông s nh đ pH, Nhu c u oxy hóa h c ảng ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ối năm 2 để ư ột phần không thể thiếu trong việc ần không thể thiếu trong việc ọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng (COD), nhu c u sinh h c (BODần không thể thiếu trong việc ọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng 5), t ng ch t r n l l ng (TSS), t ng ổ sung ất nước từ ắm được quy trình thu gom rác tại các tại ở như: ữu hạn nhà nước một thành viên ổ sungNit , Amoni (NH4ơng lai Chính vì điều đó mà chúng em +) đ u n m trong gi i h n cho phép c a TCVN ề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em ằng 1/5 so với bể ớc từ ạn trong việc 5945: 2005 c t B).ột phần không thể thiếu trong việc
2 Mô t các ho t đ ng c a c s ảng Tế 2 ạt động của cơ sở ộng của cơ sở ủa cơ sở ơng pháp tham quan ở đầu
Ho t đ ng thu gom và v n chuy n rác t ngu n v nhà máy ho t đ ng ạn trong việc ột phần không thể thiếu trong việc ận thức là một phần không thể thiếu trong việc ể thiếu trong việc ừ cuối năm 2 để ồn cho đến khi cho ra sản phẩm, các công đoạn trong việc ề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em ạn trong việc ột phần không thể thiếu trong việc
m nh nh t vào ban đêm nh m đ m b o an toàn giao thông và ít gây nh ạn trong việc ất nước từ ằng 1/5 so với bể ảng ảng ảng
hưở như:ng đ n ngế, 7/2016 ường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng i dân
Xe ch rác v nhà máy đở như: ề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c đ a vào tr m cân đi n t đ xác đ nh s xe, ư ạn trong việc ệc học lý thuyết trên giảng ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ể thiếu trong việc ị đo tự động ối năm 2 để tuy n v n chuy n, th i gian đ n, l ai rác và kh i lế, 7/2016 ận thức là một phần không thể thiếu trong việc ể thiếu trong việc ờng, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ế, 7/2016 ọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ối năm 2 để ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ng
Trung bình lược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ng rác t ngu n đ a v nhà máy kho ng 300t n/ngày, sau ừ cuối năm 2 để ồn cho đến khi cho ra sản phẩm, các công đoạn trong việc ư ề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em ảng ất nước từ
đó được học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c phân lo i và s d ng kho ng 200t n dung trong vi c s n xu t ạn trong việc ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ụng du lịch ảng ất nước từ ệc học lý thuyết trên giảng ảng ất nước từ phân Compost còn l i đạn trong việc ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c đ a ra ngoài chôn l p (80-100t n/ngày).ư ất nước từ ất nước từ
2.2 c u t o c a bãi chôn l p rác ấn đề ạt động của cơ sở ủa cơ sở ấn đề
Đây là bãi rác h p v sinh nên có hai yêu c u c n đ t đợc học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ệc học lý thuyết trên giảng ần không thể thiếu trong việc ần không thể thiếu trong việc ạn trong việc ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c: Thu và tách nước từ ỉnh hợp vc r rác, m t trên ph i s ch sẽ và đ m b o v sinh không có rác r i r ra bên ngoài.ặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với ảng ạn trong việc ảng ảng ệc học lý thuyết trên giảng ơng lai Chính vì điều đó mà chúng em ảng Thu n l i c a bãi chon l p rác đây là vùng đ i nên nận thức là một phần không thể thiếu trong việc ợc học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ất nước từ ồn cho đến khi cho ra sản phẩm, các công đoạn trong việc ước từ ỉnh hợp vc r rác có th t ch y ra ể thiếu trong việc ực hiện như thế nào ảng
được học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c không c n ph i s d ng h th ng b m nần không thể thiếu trong việc ảng ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ụng du lịch ệc học lý thuyết trên giảng ối năm 2 để ơng lai Chính vì điều đó mà chúng em ước từ ỉnh hợp vc r rác khá t n kém.ối năm 2 để
Ph n đáy: ầu l p đ t sét có đ dày 60cm ngăn không cho rác ng m xu ng ớc từ ất nước từ ột phần không thể thiếu trong việc ất nước từ ối năm 2 để
t ng dần không thể thiếu trong việc ước từ i c a đ t Đ t sét thu c lo i đ t sét cao nhôm đất nước từ ất nước từ ột phần không thể thiếu trong việc ạn trong việc ất nước từ ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ất nước từ ừ cuối năm 2 để c l y t
Hương lai Chính vì điều đó mà chúng em ng Đi n Ph n đáy c n đ m b o đ dôc thích h p đ nề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em ần không thể thiếu trong việc ần không thể thiếu trong việc ảng ảng ột phần không thể thiếu trong việc ợc học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ể thiếu trong việc ước từ ỉnh hợp vc r rác có
th ch yể thiếu trong việc ảng
v h th ng thu gom nề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em ệc học lý thuyết trên giảng ối năm 2 để ước từ ỉnh hợp vc r rác 2 h th ng ng 20 b ng nh a đ t ệc học lý thuyết trên giảng ối năm 2 để ối năm 2 để ᴪ20 bằng nhựa đặt ằng 1/5 so với bể ực hiện như thế nào ặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với
dước từ ớc từ i l p đ t sét, xung quanh ng đất nước từ ối năm 2 để ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c đ c nhi u l nh đ nụng du lịch ề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em ỗ nhỏ để nước riử rác ỏ, bằng 1/5 so với bể ể thiếu trong việc ước từ c ri rác ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào.theo ng đi v các h x lý sinh h c Phía trên đ thêm 10cm cát vàng có ối năm 2 để ề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em ồn cho đến khi cho ra sản phẩm, các công đoạn trong việc ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ổ sungtác d ng l c nụng du lịch ọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ước từ c, 20cm đá dăm 46 dùng đ ngăn không cho rác đi xuông ể thiếu trong việc
dước từ i
Hai bên vách: được học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c tr i 1 l p b t 2 daảng ớc từ ạn trong việc
Xung quang bãi rác có h th ng mệc học lý thuyết trên giảng ối năm 2 để ương lai Chính vì điều đó mà chúng em ng đ thu nể thiếu trong việc ước từ c m a, tránh cho nư ước từ c
Trang 10 Bãi rác được học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c chia thành t ng ô nh có b ngang kho ng 120m, sau đó ti nừ cuối năm 2 để ỏ, bằng 1/5 so với bể ề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em ảng ế, 7/2016hành đ rác lên t ng ô lên cao d n.ổ sung ừ cuối năm 2 để ần không thể thiếu trong việc
C t thu khí và ng thoát khí: ộng của cơ sở ối nguy sau khi đ rác kho ng 2mổ sung ảng vào các ô thì
được học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ắm được quy trình thu gom rác tại các tại c l p thêm các ng khí có đối năm 2 để ường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ng kính 60cm dài 1,5m kho ng cách t ảng ừ cuối năm 2 để
ng này qua ng kia kho ng 40m đ đ m b o thu khí ra bên ngoài Khi rác
ối năm 2 để ối năm 2 để ảng ể thiếu trong việc ảng ảng
được học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c chon l p đ n đâu thì c t thu khí đất nước từ ế, 7/2016 ột phần không thể thiếu trong việc ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c kéo lên tương lai Chính vì điều đó mà chúng em ng ng b ng xe ức là một phần không thể thiếu trong việc ằng 1/5 so với bểxúc l c.ực hiện như thế nào
R nh thu khí: ảng Tế 2 sâu 50cm, r ng 50cm đáy làm b ng đá dăm 46 đ thu khí ột phần không thể thiếu trong việc ằng 1/5 so với bể ể thiếu trong việc
R nh thu khí sẽ n i các c t thu khí và 1 h th ng R nh khí này d ki n sẽảng ối năm 2 để ột phần không thể thiếu trong việc ệc học lý thuyết trên giảng ối năm 2 để ảng ực hiện như thế nào ế, 7/2016
được học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c đ u t đ thu khí Biogas.ần không thể thiếu trong việc ư ể thiếu trong việc
Đ ường ng ho t đ ng: ạt động của cơ sở ộng của cơ sở đường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ng ho t đ ng t m th i có th s d ng đ t ho c ạn trong việc ột phần không thể thiếu trong việc ạn trong việc ờng, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ể thiếu trong việc ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ụng du lịch ất nước từ ặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với
ph li u xây d ng, đế, 7/2016 ệc học lý thuyết trên giảng ực hiện như thế nào ường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ng ho t đ ng c đ nh làm b ng nh a đ cho xe rácạn trong việc ột phần không thể thiếu trong việc ối năm 2 để ị đo tự động ằng 1/5 so với bể ực hiện như thế nào ể thiếu trong việc
d ch chuy n trên bãi.ị đo tự động ể thiếu trong việc
2.3 H ước Quảng Tế 2 ng d n v n hành ẫn vận hành ật:
Ch d n lái xe ỉ tiêu ẫn vận hành
Chu n b c c tiêu di đ ng đ ch đẩm, các công đoạn trong việc ị đo tự động ọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ột phần không thể thiếu trong việc ể thiếu trong việc ỉnh hợp v ường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ng
B trí c c tiêu v i dây th ng hay các thùng s n tr ng đ đánh d u các ối năm 2 để ọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ớc từ ừ cuối năm 2 để ơng lai Chính vì điều đó mà chúng em ắm được quy trình thu gom rác tại các tại ể thiếu trong việc ất nước từ
chước từ ng ng i v t nh m b o v công trìnhạn trong việc ận thức là một phần không thể thiếu trong việc ằng 1/5 so với bể ảng ệc học lý thuyết trên giảng
Đ rác sát mép bãi đ b ng các thanh ch n bêtông theo các m t trổ sung ổ sung ằng 1/5 so với bể ắm được quy trình thu gom rác tại các tại ặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để t c a
t p plastic xu ng đáy bãi.ất nước từ ối năm 2 để
Trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ng h p xe không ra sát mép thì rác đợc học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c đ trên các t m thép và xe ổ sung ất nước từ xúc đ hay xe i sẽ đ y rác xu ng.ổ sung ẩm, các công đoạn trong việc ối năm 2 để
Rác ph i đảng ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c đ đ u d c theo b r ng c a bãi rác đ gi m b t ho t ổ sung ề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em ọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em ột phần không thể thiếu trong việc ể thiếu trong việc ảng ớc từ ạn trong việc
đ ng c a xe i.ột phần không thể thiếu trong việc
Trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ng h p đ c bi t có th đ rác đáy đ xe i đ y lên.ợc học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với ệc học lý thuyết trên giảng ể thiếu trong việc ổ sung ở như: ể thiếu trong việc ẩm, các công đoạn trong việc
b Thi công các ô rác
Trang 11 Xe san i t ng l p t 15-20cm kho ng 5 l n.ừ cuối năm 2 để ớc từ ừ cuối năm 2 để ảng ần không thể thiếu trong việc
Ti p nh n m t lế, 7/2016 ận thức là một phần không thể thiếu trong việc ột phần không thể thiếu trong việc ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ng rác kho ng 14 ngày sẽ đảng ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c ph m t l p đ t trung ột phần không thể thiếu trong việc ớc từ ất nước từ gian 15cm B dày lý tề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em ưở như:ng 2-3m, r ng 10m.ột phần không thể thiếu trong việc
Ô rác bên d ước Quảng Tế 2 i
Tháo d đ p t m và t m plastic trong chi u dày 20cm.ở như: ận thức là một phần không thể thiếu trong việc ạn trong việc ất nước từ ề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em
Các bước từ c ti p theo nh các ô rác đi n hìnhế, 7/2016 ư ể thiếu trong việc
Chôn l p các lo i rác đ c h i và rác đ c thù.ất nước từ ạn trong việc ột phần không thể thiếu trong việc ạn trong việc ặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với
Các bước từ c ti p theo nh ô rác đi n hìnhế, 7/2016 ư ở như: ể thiếu trong việc
Các ô rác trên cùng
Bước từ c đ u nh ô rác đi n hìnhần không thể thiếu trong việc ư ể thiếu trong việc
L p đ t các ng thoát khíắm được quy trình thu gom rác tại các tại ặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với ối năm 2 để
Tr ng câyồn cho đến khi cho ra sản phẩm, các công đoạn trong việc
c H th ng thoát khí ệ thống thoát khí ối nguy
C t d n khí ộng của cơ sở ẫn vận hành (2 l n/tháng)ần không thể thiếu trong việc
L p d ng các ng thép tròn t i v trí quy ho chắm được quy trình thu gom rác tại các tại ực hiện như thế nào ối năm 2 để ạn trong việc ị đo tự động ạn trong việc
Khi rác cao đ n g n đ nh c ng , dùng xe đ y đ nâng các ng lên đ ế, 7/2016 ần không thể thiếu trong việc ỉnh hợp v ổ sung ẩm, các công đoạn trong việc ể thiếu trong việc ối năm 2 để ể thiếu trong việc
chu n b cho các ô rác cao h n.ẩm, các công đoạn trong việc ị đo tự động ơng lai Chính vì điều đó mà chúng em
M ương pháp tham quan ng thu khí n m ngang ằm ngang (5l n/năm)ần không thể thiếu trong việc
Thi công trên đ nh các ô rác trên cùng, m t c t ngang 50x50cm.ỉnh hợp v ặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với ắm được quy trình thu gom rác tại các tại
Sau khi hoàn t t các mất nước từ ương lai Chính vì điều đó mà chúng em ng này t o thành m ng lạn trong việc ạn trong việc ước từ i các tuy n thu khí ế, 7/2016
v i chi u r ng m i c nh ô vuông là 40m.ớc từ ề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em ột phần không thể thiếu trong việc ỗ nhỏ để nước riử rác ạn trong việc
ng thoát khí
Ố GS VÀ GIỚI HẠN KS (5năm/l n)ần không thể thiếu trong việc
4ng thoát khí D100 b ng nh a HDPE c m sâu vào 30cm vào các v trí giaoằng 1/5 so với bể ực hiện như thế nào ắm được quy trình thu gom rác tại các tại ị đo tự động
đi m c a c t d n khí và mể thiếu trong việc ột phần không thể thiếu trong việc ẫn khí và mương thu khí ương lai Chính vì điều đó mà chúng em ng thu khí
Đ m t m ng bê tông trên l p đ t sét c a l p ph trên cùng đ chôn gi ổ sung ột phần không thể thiếu trong việc ảng ớc từ ất nước từ ớc từ ể thiếu trong việc ữu hạn nhà nước một thành viên ng
ối năm 2 để
Các ng này nhô lên b m t trên cùng c a bãi rác kho ng 60cm.ối năm 2 để ề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em ặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với ảng
d L p ph trung gian ớc Quảng Tế 2 ủa cơ sở
Dùng đ t rãi đ u lên b m t kh i ô rácất nước từ ề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em ề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em ặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với ối năm 2 để
Dùng xe i san đ u đ t lên b m t 1 l p 15cm.ề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em ất nước từ ề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em ặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với ớc từ
e L p ph cu i cùng ớc Quảng Tế 2 ủa cơ sở ối nguy
Khai thác và chuyên ch đ t sét v bãi rác t các bãi đ t sétở như: ất nước từ ề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em ừ cuối năm 2 để ất nước từ
Đ và dung xe i san d m k thành 1 l p sét dày 60cm trên b m tổ sung ần không thể thiếu trong việc ỉnh hợp v ớc từ ề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em ặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với
Dùng đát bãi đ r i đ u lên b m t l p đ t sét Dùng xe i san đ u ở như: ổ sung ảng ề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em ề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em ặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với ớc từ ất nước từ ề nghiệp trong tương lai Chính vì điều đó mà chúng em
Trang 12L p thoát n ớc Quảng Tế 2 ước Quảng Tế 2 c.
Ki m tra h ng ngày ể thiếu trong việc ằng 1/5 so với bể
Đ m b o c u t o: 10cm cát dảng ảng ất nước từ ạn trong việc ước từ i, 20cm đá v n thô lên trên.ụng du lịch
Ố GS VÀ GIỚI HẠN KS ước Quảng Tế 2
D n kh i thông ng b ng dùi tre 4mọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ơng lai Chính vì điều đó mà chúng em ối năm 2 để ằng 1/5 so với bể
Ki m tra, s a ch a ho c thay đo n ng hể thiếu trong việc ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ữu hạn nhà nước một thành viên ặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với ạn trong việc ối năm 2 để ư
D i r a ng b ng đ nột phần không thể thiếu trong việc ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ối năm 2 để ằng 1/5 so với bể ổ sung ước từ c vào h ga.ối năm 2 để
Các h ga ối nguy
Ki m tra 1-2l n/nămể thiếu trong việc ần không thể thiếu trong việc
Công tác s a ch a c n thi t: d n v sinh, s n ch ng r , s a ch a tô trát ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ữu hạn nhà nước một thành viên ần không thể thiếu trong việc ế, 7/2016 ọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ệc học lý thuyết trên giảng ơng lai Chính vì điều đó mà chúng em ối năm 2 để ỉnh hợp v ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ữu hạn nhà nước một thành viên ximăng
g Các h x lý ồn ử lý nước cấp
H k khí: 1l n/năm vào mùa khô, ti n hành b m x nồn cho đến khi cho ra sản phẩm, các công đoạn trong việc ị đo tự động ần không thể thiếu trong việc ế, 7/2016 ơng lai Chính vì điều đó mà chúng em ảng ước từ c rác đ n o vét ể thiếu trong việc ạn trong việc bùn c nặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với
H hi u khí: 2-3l n/năm ti n hành n o vét bùn c nồn cho đến khi cho ra sản phẩm, các công đoạn trong việc ế, 7/2016 ần không thể thiếu trong việc ế, 7/2016 ạn trong việc ặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với
B l c sinh h c: Thể thiếu trong việc ọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ng xuyên c t hái cây và ki m tra s a ch a l p s i ắm được quy trình thu gom rác tại các tại ể thiếu trong việc ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ữu hạn nhà nước một thành viên ớc từ ỏ, bằng 1/5 so với bểhay ng x b t c ngh n.ối năm 2 để ảng ị đo tự động ắm được quy trình thu gom rác tại các tại ẻn
S Đ H X Lý N ơng ồ Hồ Xử Lý Nước Rỉ Rác Thủy Phương ồ Hồ Xử Lý Nước Rỉ Rác Thủy Phương ử lý bùn: ước Quảng Tế 2 c R Rác Th y Ph ỉ Rác Thủy Phương ủy Phương ương ng
h Giám sát và l y m u th ấn đề ẫn vận hành ử lý nước cấp.
Hàng ngày dòng ch y nảng ước từ c rác ph i đảng ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c ki m tra, đo d c b ng d ng c ể thiếu trong việc ạn trong việc ằng 1/5 so với bể ụng du lịch ụng du lịch
đo ch U t i h gas au đ p.ữu hạn nhà nước một thành viên ạn trong việc ối năm 2 để ận thức là một phần không thể thiếu trong việc
1 l n/tháng l y m u nần không thể thiếu trong việc ất nước từ ẫn khí và mương thu khí ước từ c rác đ ki m traể thiếu trong việc ể thiếu trong việc
k B o d ảng Tế 2 ưỡng hệ thống thoát nước ng h th ng thoát n ệ thống thoát khí ối nguy ước Quảng Tế 2 c
Các m ương pháp tham quan ng thoát n ước Quảng Tế 2 c
Ki m tra thể thiếu trong việc ường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ng xuyên phát hi n h h ng và t c ngh n.ệc học lý thuyết trên giảng ư ỏ, bằng 1/5 so với bể ắm được quy trình thu gom rác tại các tại ẻn
D n v sinh mọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ệc học lý thuyết trên giảng ương lai Chính vì điều đó mà chúng em ng thoát nước từ c
S a ch a h h ng b ng ximăng ho c bêtôngử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ữu hạn nhà nước một thành viên ư ỏ, bằng 1/5 so với bể ằng 1/5 so với bể ặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với
Các c ng ng m ối nguy ầu
Ki m tra thể thiếu trong việc ường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ng xuyên phát hi n h h ng và t c ngh nệc học lý thuyết trên giảng ư ỏ, bằng 1/5 so với bể ắm được quy trình thu gom rác tại các tại ẻn
D n s ch bùn trong các ng, thông ng sau mùa m a và tr n m a l n.ọc môi trường, ngoài việc học lý thuyết trên giảng ạn trong việc ối năm 2 để ối năm 2 để ư ận thức là một phần không thể thiếu trong việc ư ớc từ
Trang 13 S a ch a b ng ximăng ho c bêtôngử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ữu hạn nhà nước một thành viên ằng 1/5 so với bể ặt năm 1997) vào đến hệ thống cửa thu tạo phản ứng với
Rác chôn l p: s d ng xe i và xe xúc l c đ thu gom rác vào t ng ô, ti n ất nước từ ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ụng du lịch ực hiện như thế nào ể thiếu trong việc ừ cuối năm 2 để ế, 7/2016hành phun ch ph m EM h ng ngày đ kh mùi, tăng hi u qu phân h y ế, 7/2016 ẩm, các công đoạn trong việc ằng 1/5 so với bể ể thiếu trong việc ử lý bùn thải tại cơ sở được thực hiện như thế nào ệc học lý thuyết trên giảng ảng rác – g m các ch ng vi sinh v t: vi khu n c đ nh Nit , vi khu n quang ồn cho đến khi cho ra sản phẩm, các công đoạn trong việc ận thức là một phần không thể thiếu trong việc ẩm, các công đoạn trong việc ối năm 2 để ị đo tự động ơng lai Chính vì điều đó mà chúng em ẩm, các công đoạn trong việc
h p, n m men, x khu n… ).ợc học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ất nước từ ạn trong việc ẩm, các công đoạn trong việc
Rác t p trung t 2-3 năm ti n hành chôn l p m t l n.ận thức là một phần không thể thiếu trong việc ừ cuối năm 2 để ế, 7/2016 ất nước từ ột phần không thể thiếu trong việc ần không thể thiếu trong việc
Sau khi lược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ng rác đ cao trình thì ti n hành l p đ t L p 60cm đ t sét ế, 7/2016 ất nước từ ất nước từ ớc từ ất nước từ
được học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c d m k sau đó m i l p ti p đ t màu thêm 20cm và ti n hành tr ng ằng 1/5 so với bể ỉnh hợp v ớc từ ất nước từ ế, 7/2016 ất nước từ ế, 7/2016 ồn cho đến khi cho ra sản phẩm, các công đoạn trong việc
c vào mùa m a.ỏ, bằng 1/5 so với bể ư
Rác được học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c chôn l p theo th t t ng ô m t, ti n hành chôn l p hoàn thi n ất nước từ ức là một phần không thể thiếu trong việc ực hiện như thế nào ừ cuối năm 2 để ột phần không thể thiếu trong việc ế, 7/2016 ất nước từ ệc học lý thuyết trên giảng
1 ô sau đó m i ti n hành chôn ô khácớc từ ế, 7/2016 ở như:
- Đ i v i ki n th c tích lũy: ống xử lý bùn: ớc Quảng Tế 2 ế 2 ức đã học: n m đắm được quy trình thu gom rác tại các tại ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c thành ph n rác th i sinh ho t t i đ a ần không thể thiếu trong việc ảng ạn trong việc ạn trong việc ị đo tự động
phương lai Chính vì điều đó mà chúng em ng, c u t o c a m t bãi chôn l p rác h p v sinh nh th nào và quy ất nước từ ạn trong việc ột phần không thể thiếu trong việc ất nước từ ợc học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ệc học lý thuyết trên giảng ư ế, 7/2016trình chôn l p rác th i t khi b t đ u cho đ n khi hoàn thành, các công đo n ất nước từ ảng ừ cuối năm 2 để ắm được quy trình thu gom rác tại các tại ần không thể thiếu trong việc ế, 7/2016 ạn trong việc
x lý mùi và nữu hạn nhà nước một thành viên ước từ ỉnh hợp vc r rác
- Đ xu t: ề xuất: ấp rác thải Thủy Phương Được học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để ơng lai Chính vì điều đó mà chúng em ở như:c c s cho tham quan bãi chôn l p rác, h x lý nất nước từ ồn cho đến khi cho ra sản phẩm, các công đoạn trong việc ữu hạn nhà nước một thành viên ước từ ỉnh hợp vc r rác,
h th ng đ t rác Nh ng ch a đệc học lý thuyết trên giảng ối năm 2 để ối năm 2 để ư ư ược học học phần ” tham quan nhận thức “ từ cuối năm 2 để c tham quan quá trình phân lo i rác th i, ạn trong việc ảng quá trình s n xu t phân Compost.ảng ất nước từ
C TR M QUAN TR C T Đ NG N ẠCH KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG NƯỚC ẮC TỰ ĐỘNG NƯỚC VÀ KHÍ Ự ĐỘNG NƯỚC VÀ KHÍ ỘNG NƯỚC VÀ KHÍ ƯỚC QUẢNG TẾ 2 C VÀ KHÍ
I Tr m quan tr c t đ ng khí ạt động của cơ sở ắng ực tế ộng của cơ sở
