Các em hãy xếp những bức tranh thành 1 câu chuyện mỗi câu chuyện gồm ba bức tranh : việc làm của Hùng lúc khoẻ nhưng có thể dẫn đến bị bệnh ; lúc Hùng bị bệnh và lúc Hùng được khám bệnh
Trang 1Kính chào quý thầy cô về dự
giờ lớp 4/1
bị bệnh Môn : Khoa học
Trang 2Các em hãy xếp những bức tranh thành 1 câu chuyện (mỗi câu chuyện gồm ba bức tranh : việc làm của Hùng lúc khoẻ nhưng có thể dẫn đến bị bệnh ; lúc Hùng
bị bệnh và lúc Hùng được khám bệnh.)
Trang 3Câu chuyện 1 :
Hình 4 – 8 - 1
Bài kể : Hùng ăn mía cứng Tối hôm đó, Hùng bị đau răng Mẹ chở Hùng đi bác sĩ Bác sĩ bảo Hùng không được ăn đồ cứng nữa
Cách kể : Kể theo thứ tự các tranh nêu trên
Câu chuyện 2 :
Hình 2 – 3 - 5
Cách kể : Kể theo thứ tự các tranh nêu trên
Bài kể : Hùng đi bơi khi trời nắng Về nhà, Hùng bị sốt cao, ho nhiều.Bác sĩ bảo Hùng bị viêm phế quản
Câu chuyện 3 :
Hình 9 – 7 - 6
Cách kể : Kể theo thứ tự các tranh nêu trên
Bài kể : Hùng ăn trái cây rơi trước nhà Hùng bị đau bụng Bác sĩ bảo Hùng bị rối loạn tiêu hóa
Trang 4Ghi nhớ :
- Khi khỏe mạnh, ta cảm thấy thoải mái, dễ chịu ;khi bị bệnh, có thể có những biểu hiện như hắt hơi, sổ mũi, chán ăn, mệt mỏi hoặc đau bụng, nôn mửa, tiêu chảy, sốt cao,…
- Khi trong người cảm thấy khó chịu và không bình thường phải báo ngay cho cha mẹ hoặc người lớn biết để kịp thời phát hiện bệnh và chữa trị
Các em thấy gì trong hình ?
Trang 5Các bạn cùng chơi trò chơi
“Mẹ ơi con… sốt!”
Trang 6Chúc các em chăm ngoan,
học giỏi