Kiến thức - Trẻ nhớ tên bài hát “Chào hỏi”, Thuộc bài hát “Chào hỏi”, trẻ biết tên tác giả “Trần Hoàng Tiến” - Hiểu nội dung bài hát nói về bạn nhỏ đi học về biết chào bố mẹ, đến lớp biế
Trang 1GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2016 - 2017 Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ
Đề tài: - NDTT: Dạy hát: “Chào hỏi” Nhạc và lời - Trần Hoàng Tiến
- NDKH: Nghe hát: “Bàn tay mẹ” Nhạc và lời - Bùi Đình Thảo
- TCÂN: Ai nhanh nhất
Chủ đề: Gia đình
Đối tượng: 4-5 tuổi
Thời gian: 25 – 30 phút
Người soạn: Lê Thị Bích Liên
Người dạy: Lê Thị Bích Liên
Ngày soạn: 13/11/2016
Ngày dạy: 15/11/2016
I Mục tiêu
1 Kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài hát “Chào hỏi”, Thuộc bài hát “Chào hỏi”, trẻ biết tên tác giả
“Trần Hoàng Tiến”
- Hiểu nội dung bài hát nói về bạn nhỏ đi học về biết chào bố mẹ, đến lớp biết chào cô giáo, các bạn biết hưởng ứng cùng cô bài “Bàn tay mẹ”
- Chú ý nghe cô hát, biết hưởng ứng cùng cô bài hát “Bàn tay mẹ”
2 Kỹ năng
- Rèn trẻ hát đúng giai điệu của bài hát thể hiện được cảm xúc vui tươi, tình cảm
của bài hát
- Rèn khả ngăng quan sát, ghi nhớ có chủ định cho trẻ
- Phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc
3 Thái độ
- Trẻ biết yêu quý giúp đỡ bố mẹ, yêu quý cô giáo chơi đoàn kết với bạn
- Chú ý tích cực tham gia các hoạt động Chơi trò chơi hứng thú
II Chuẩn bị
1 Đồ dùng của cô
Trang 2- Máy tính, loa, giáo án điện tử.
- Đàn Ooc gan đã ghi nhạc bài hát “Chào hỏi”
- Cô hát thuộc lời bài hát “Chào hỏi, bàn tay mẹ”, thể hiện tính chất, giai điệu bài hát
- Nhạc đàn bài hát “Chào hỏi”, bàn tay mẹ”
2 Đồ dùng của trẻ
- Trang phục trẻ gọn gàng
- Tâm sinh lý thoải mái
III Tổ chức Hoạt động
HĐ1 Gây hứng thú - Ổn định tổ chức
- Các con ơi! Hôm nay nghe tin lớp mình
chăm ngoan học giỏi nên có các cô giáo
trong trường đến dự lớp mình 1 tiết học
chúng mình cùng nổ 1 tràng pháo tay chào
đón các cô nào!
- Cho trẻ đến bên cô
- Để bắt đầu giờ học cô và các con cùng đọc
bài thơ “Mẹ và cô”
- Cô hỏi trẻ:
+ Cô và các con vừa đọc bài thơ gì?
- Buổi sáng em bé đã chào mẹ để vào lớp với
cô giáo và buổi chiều em bé đã chào cô giáo
để về nhà với mẹ đấy Cô cũng có 1 bài hát
nói về 1 em bé khi đi học về biết khoanh tay
chào bố mẹ đến lớp bạn biết chào cô giáo và
các bạn đó là bài hát chào hỏi do chú Trần
Hoàng Tiến sáng tác các con cùng lắng nghe
cô hát nhé
HĐ2 Bài mới dạy hát “Chào hỏi”
a Cô hát mẫu
- Lần 1: Cô hát không có nhạc, thể hiện đúng
giai điệu vui tươi, tự hào của bài hát
+ Cô vừa hát cho các con nghe bài hát:
Chào hỏi do chú Trần Hoàng Tiến sáng tác
- Trẻ vỗ tay
-Trẻ đọc thơ
-Cô và mẹ ạ
-Trẻ lắng nghe
- Trẻ nghe
Trang 3Để bài hát thêm hay hơn cô sẽ hát kết hợp
với nhạc nữa, cô mời các con đi nhẹ nhàng
về chỗ và lắng nghe cô hát nào
- Lần 2: Cô vừa hát kết hợp nhạc bài hát
Chào hỏi, thể hiện đúng giai điệu vui tươi
của bài hát
+ Cô vừa hát cho các con nghe bài gì?
- Do ai sáng tác?
+ Khi đi học về em bé chào ai?
+ Thế còn dến lớp em bé đã chào ai?
- Em bé trong bài hát có ngoan không?
- Em bé trong bài hát rất là ngoan đấy đi học
về biết chào bố mẹ đến lớp biết chào cô chào
các bạn Các con có muốn được khen là em
bé ngoan không? Vậy khi đến lớp các con
chào cô, chào các bạn, khi về nhà các con
chào ông bà, bố mẹ, anh chị
- Bây giờ các con cùng hát hát thật hay bài
hát chào hỏi để về hát tặng cho ông bà, bố
mẹ nghe nào
b Trẻ thể hiện bài hát
- Cả lớp hát: 2 lần thể hiện rõ lời, đúng giai
điệu bài hát
- Nhóm bạn trai bạn gái hát thể hiện rõ lời,
đúng giai điệu bài hát
- Tổ hát thể hiện rõ lời, đúng giai điệu bài
hát
- 2-3 nhóm hát thể hiện rõ lời, đúng giai điệu
bài hát
- Nhắn tin nhắn tin tin lớp mình có 1 bạn hát
rất là hay chúng mình có biết là bạn nào
không ?
- Cô mời bạn ánh lên hát cho cô và các bạn
nghe nào
- Cả lớp hát 1 lần
=> Trong quá trình trẻ hát, cô bao quát trẻ,
sửa sai cho trẻ Khuyến khích động viên trẻ
trẻ hát
- Vâng ạ trẻ đi về chỗ
- Trẻ nghe
- Bài hát chào hỏi, do chú Trần Hoàng Tiến sáng tác ạ
- Chào bố mẹ ạ
- Chào cô giáo các bạn ạ
- Có ạ
-Trẻ lắng nghe
-Vâng ạ
- Trẻ hát
-Trẻ thi đua theo tổ, nhóm, cá nhân
- Có ạ -Lắng nghe bạn hát -Cả lớp hát
Trang 4HĐ3 Nghe hát: “Bàn tay mẹ”
- Vừa rồi các con hát rất hay và học rất giỏi
cô tặng cho các con 1 món quà các con chú ý
quan sát xem cô có món quà gì nhé?
- Cô có gì đây?
- Đúng rồi cô có hình ảnh mẹ bế và âu yếm
con đấy Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo đã sáng tác
một bài hát rất hay nói về sự quan tâm, yêu
thương chăm sóc của người mẹ dành cho các
con đó là bài hát Bàn tay mẹ các con cùng
lắng nghe cô hát nhé
- Lần 1: Cô hát thể hiện tình cảm bài hát +
nhạc bài hát không lời
+ Các con thấy lời bài hát có hay không?
- Bài hát bàn tay mẹ còn có những động tác
múa minh họa rất là đẹp đấy các con lắng
nghe và chú ý lên cô nào!
- Lần 2: Cô múa minh họa thể hiện tình cảm
bài hát + nhạc có lời
- Cô vừa múa cho các con xem bài gì?
- Do ai sáng tác?
- Trong bài hát bàn tay mẹ làm những công
việc gì?
( Bế, chăm, nấu cơm, nấu nước, quạt cho bé
ngủ, ủ ấm…)
- Các con ạ hàng ngày mẹ làm rất nhiều việc
để chăm sóc chúng mình, nấu cơm cho các
con ăn, nấu nước cho các con uống, chăm
sóc các con từ bữa ăn đến giấc ngủ dù trời
nóng hay gió rét bàn tay mẹ luôn che chở
bảo vệ các con
-Các con có yêu quí mẹ của mình không?
- Yêu quí mẹ các con làm gì cho mẹ vui?
- Các con ngoan ngoãn vâng lời giúp đỡ mẹ
không làm mẹ buồn các con nhớ chưa nào
- Cô mời các con đứng lên hưởng ứng cùng
cô bài hát này nào
- Lần 3: Mời trẻ hưởng ứng múa minh họa
-Trẻ quan sát -Hình ảnh mẹ bế âu yếm con ạ
-Trẻ lắng nghe
-Có ạ
- Trẻ quan sát và lắng nghe
-Bàn tay mẹ ạ -Chú Bùi Đình Thảo ạ -Trẻ kể
-Trẻ lắng nghe
-Có ạ -Ngoan ngoãn vâng lời mẹ ạ
-Rồi ạ
- Trẻ múa minh họa cùng cô
Trang 5thể hiện tình cảm bài hát + nhạc có lời cùng
cô
- Các con múa cùng cô rất giỏi cô yêu cô
khen tất cả các con
TCÂN: Ai nhanh nhất
- Để chơi được trò chơi này các con cùng
lắng nghe cô phổ biến cách chơi và luật chơi
nhé
- Cách chơi như sau: Cô chuẩn bị những
chiếc tương ứng với các ngôi nhà cô sẽ mời
5 bạn lên chơi các bạn vừa đi thành vòng
tròn quanh những chiếc ghế và hát 1 bài hát
khi có tín hiệu của cô “Tìm nhà tìm nhà” các
con sẽ nhanh chân nhanh mắt tìm lấy 1 ngôi
nhà của mình
- Luật chơi: bạn nào không tìm được ngôi
nhà của mình sẽ phải hát 1 bài hoặc nhảy lò
cò các con sẵn sàng chơi chưa?
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần
- Sau mỗi lần chơi cô động viên khen trẻ lần
sau trẻ cố gắng hơn
HĐ4: Kết thúc
- Các con ơi ngoài sân có rất nhiều đồ chơi
cô con mình cùng nhau hát bài chào hỏi ra
sân chơi nào
- Trẻ vỗ tay
-Trẻ lắng nghe
-Rồi ạ -Trẻ chơi
- Trẻ hát và ra sân