Giáo án thi giáo viên giỏi cấp trường Đối tượng: 45 tuổi Thời gian: 2025 phút Chủ điểm gia đình Chủ đề nhánh: Những người thân yêu Tên đề tài: Bật liên tục qua 5 ô. Người thực hiên: Nguyễn Thị Thu Trường MN Đồng Văn I Xã Đồng Văn Tân Kỳ Nghệ An
Trang 1GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2014-2015 Lĩnh vực phát triển nhận thức Khám phá khoa học:
Đề tài: Đồ dung trong gia đình Chủ điểm :Gia đình.
Lứa tuổi : 4-5 tuổi Thời gian : 20- 25 phút Ngày dạy : 30/ 10/ 2014 Giáo viên : Nguyễn Thị Thu
I Mục Đích – Yêu Cầu
1 Kiến thức: Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, công dụng của một số đồ dùng
trong gia đình ( Bát, đũa-thìa, đĩa, ca, cốc Gương, lược…)
2 Kỹ năng: Luyện kỹ năng phân loại được một số đồ dùng gia đình theo
công dụng (đồ dùng để ăn, đồ dùng để uống, đồ dùng sinh hoạt, đồ dùng vệ sinh Rèn luyện khả năng quan sát, chú ý, và ghi nhớ có chủ định Rèn kỹ năng khéo léo, nhanh nhẹn cho trẻ qua các trò chơi
3 Thái độ: Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động qua đó giúp trẻ thêm mạnh
dạn tự tin, biết phối hợp chơi cùng bạn trong nhóm Giáo dục trẻ biết cách sử dụng
và ý thức giữ gìn đồ dùng trong gia đình, không chơi gần các thiết bị nguy hiểm: Điện, bàn là, nước sôi…
II Chuẩn bị:
Máy tính ,File bài dạy
Bài hát: Cháu yêu bà, đồng dao: Đi cầu đi quán
Ba hộp quà: Một số đồ dùng bằng vật thật: Bát, đũa,
đĩa, ca, cốc, ấm, gương, lược, bàn chải đánh răng, …
bảng cài
Vòng thể dục
Đội hình: Chữ u
Đồ chơi về đồ dùng gia đình,
Trang 2III Cách tiến hành
1 Ổn định tổ chức: (1-2 phút)
Các con ạ hôm nay lớp các con rất vinh dự được đón 4
vị khách quí đến từ trường MN Đồng Văn I đó là Cô
giáo: Chử Thị Hoài Thu Hiệu trưởng nhà trường, cô
giáo Phan Thị Thanh P HT nhà trường, Cô giáo Đặng
Thị Bích Thủy P.HT nhà trường, Cô giáo Lương Thị
Nga GV Trường MN Đồng Văn I cùng về dự với chúng
hôm nay xin nhiệt liệt chào đón các cô bằng 1 tràng
pháo tay thật lớn nào
Bây giờ lớp mình tặng các cô bài hát: Cháu yêu bà nhé
Các con vừa hát bài gì?
Bà sinh ra ai nhỉ?
Trong gia đình các con có những ai?
Vậy trong gia đình thường sử dụng đồ dùng gì nhỉ?
Muốn biết hôm nay cô cháu mình cùng khám phá đồ
dùng trong gia đình nhé
2 Nội dung: (19-21 phút)
Hoạt động 1: Khám phá đồ dùng trong gia đình.
Các con ạ! Trước khi đến đây các cô đã tặng cho lớp
mình 3 hộp quà, muốn biết bên trong hộp này là những
món quà gì cô nhờ 3 tổ hãy mở xem bên trong là quà gì,
làm bằng chất liệu gì? Dùng để làm gì? Hình dáng, màu
sắc ra sao, sau đó các tổ cử đại diện 1 người trả lời nhé,
nào đại diện 3 tổ lên lấy quà nào
Cho trẻ xem hộp quà trong khoản 3 phút
Nào bây giờ các tổ đưa hộp quà lên cho cô nào và cử đại
diện xem trong hộp của tổ mình có quà gì nào
Cho đại diện 3 tổ trả lời
Bạn nào có ý kiến khác bổ sung không?
Muốn biết các tổ trả lời chính xác chưa bây giờ cô cháu
mình cùng xem nhé
* Hộp quà của tổ hoa hồng:
+ Cô đưa cái bát ra hỏi trẻ cái gì?
Bạn nào có nhận xét gì về cái bát này nào?
Bạn nào trả lời giống bạn?
Bạn nào có ý kiến khác?
Cái bát là đồ dùng làm gì?
Nghe cô giới thiệu
Trẻ hát
Trẻ xem và nhận xét
Đại diện trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Nghe cô nói
Trang 3Làm bằng chất liệu gì?
Có hình dáng như thế nào?
Cô chốt lại: Cái bát dùng để ăn có miệng hình dạng tròn
lòng sâu, làm bằng sứ, ngoài ra bát còn được làm bằng
inoc, bằng nhựa cứng,…
Lần lượt cho trẻ nhận xét Đũa, thìa, đĩa…
*Đũa:
Đây là cái gì?
Ai có nhận xét gì về đôi đũa?
Vì sao đũa lại phải dùng 2 chiếc
Cách sử dụng?
Cô chốt lại: Đũa khi dùng phải dùng 2 chiếc thành một
đôi đũa mới có thể gắp thức ăn được
Mở rộng: Ngoài chất liệu làm bằng tre gỗ ra thì còn có
đôi đũa cũng được làm bằng i nốc
*Đĩa:
Cách sử dụng?
Cô chốt lại.Đĩa có lòng không sâu như bát Đĩa dùng để
đựng thức ăn
+Mở rộng: Ngoài đĩa làm từ sứ còn có đĩa men, đĩa
phíp, đĩa inốc
Vậy hộp quà của tổ hoa hồng gồm những đồ dùng để
làm gì?
- Ngoài bát, thìa đĩa gia đình các con còn dùng đồ dùng
nào để ăn nữa?
Bây giờ lớp mình xem hộp quà của tổ bướm vàng.
* Cô đưa cái cốc ra và hỏi trẻ cái gì?
Bạn nào có nhận xét về cái cốc nào?
Có bạn nào bổ sung không?
Cái cốc dùng để làm gì?
Làm bằng gì?
Có hình dàng như thế nào?
Cô chốt lại: Cái cốc dùng để uống, làm bằng thủy tinh
có hình dáng giống khối trụ, ngoài ra còn có cốc nhựa,
inoc, …
* Cái ca:
Bạn nào nhận xét cái ca nào?
Cái ca dùng để làm gì?
Trẻ nhận xét
Trẻ trả lời
Nghe cô nói
Trang 4Có hình dáng như thế nào?
Làm bằng chất liệu gì?
Cái ca dùng để uống nước, làm bằng nhựa, ngoài ra còn
có ca làm bằng inoc, sứ…
Còn rất nhiều quà nữa đó là chén….đều là đồ dùng để
uống các con ạ
Vậy hộp quà của tổ bướm vàng là đồ dùng để làm gì?
Ngoài ra gia đình các con còn dùng đồ dùng gì để uống
nữa.(Cái phích )
Bây giờ chúng mình cùng khám phá tiếp hộp quà của tổ
chim xanh nhé
*Cái ấm
Có đặc điểm gì?
Cách sử dụng?
Cô chốt lại: Cái ấm dùng để đựng nước, làm bằng chất
liệu sứ, ngoài ra còn được làm bằng nhiều chất liệu khác
như: Inoc, nhựa …
Tương tự cái ……
Hộp quà của tổ chim xanh là đồ dùng làm gì?
- Cái gương:
- Bạn nào có nhận xét về cái gương nào?
- Cái lược, Bàn chải, Xà phòng…
Ngoài đồ dùng này ra gia đình các con dùng đồ dùng
nào để sinh hoạt nữa
Hoạt động 2: So sánh:
Các con xem đồ dùng để uống có cái gì nào?
Đồ dùng để ăn có cái gì?
Đồ dùng sinh hoạt có cái gì?
Chơi trò chơi biến mất
Cái bát và cái cốc- cái bát và cái cốc có đặc điểm gì
giống và khác nhau?
Cô chốt lại: cái bát và cái cốc giống nhau đều là đồ dùng
gia đình.Cái bát dùng để ăn cơm còn cái cốc dùng để
uống Cái bát làm bằng sứ, cái cốc làm bằng thuỷ tinh
Ngoài đồ dùng để phục vụ ăn uống các con còn biết
những đồ dùng nào khác?
Cô cho trẻ xem hình ảnh các đồ dùng khác trên máy vi
tính
Giáo dục trẻ biết cách sử dụng khi dùng đồ dùng gia
Trẻ nhận xét
Trẻ trả lời
Trẻ so sánh
Nghe cô nói
Nghe cô dặn dò
Trẻ chơi
Trang 5đình xong phải biết giữ gìn sạch sẽ cất gọn gàng Chú ý
khi sử dụng những đồ dùng làm bằng sành, sứ , thuỷ
tinh không làm rơi vỡ Tuyệt đối các con không được
chơi ổ điện, chơi bàn là, bếp, nước sôi rất nguy hiểm
đến tính mạng đấy
Hoạt động 3 Luyện tập.
Trò chơi 1: Chuyển đồ dùng về gia đình.
3 đội chơi mỗi đội chọn 3 trẻ lên chơi:
Đội 1 chọn đồ dùng để ăn
Đội 2 chọn đồ dùng để uống
Đội 3 chọn đồ dùng sinh hoạt
Trẻ đi bật qua 2 vòng tròn để chuyển đồ dùng theo yêu
cầu lên bàn trò chơi bắt đầu và kết thúc trong 1 bản nhạc
đội nào chuyển được nhiều và chính xác là đội đó thắng
cuộc
Cho trẻ chơi 1-2 phút, cô kiểm tra kết quả
Nhận xét trẻ
3 Kết thúc: (1-2 phút)
Cho trẻ đọc đồng dao: Đi cầu đi quán và đi ra ngoài
Trẻ chơi