1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 9: NHÀ NƯỚC XÃ HỘI CHỦ NGHĨA

16 584 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 86 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tại sao bản chất giai cấp công nhân của nhà nước ta bao hàm tính dân tộc?.. Về kiến thức - Biết được chức năng và vai trò của nhà nước pháp quyền XHCN Việt nam - Hiểu được trách nhiệm

Trang 1

SĐT : 0166975753

PH N I : LÝ THUY T ẦN I : LÝ THUYẾT ẾT

Ngày TKB

Tiết 19

Bài 9: NHÀ NƯỚC XÃ HỘI CHỦ NGHĨA

1 Mục tiêu

Học xong tiết 1 bài này HS cần nắm được

a Về kiến thức

- Biết được nguồn gốc, bản chất nhà nước

- Nêu được thế nào là nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam; bản chất

b Về kĩ năng

Biết tham gia xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN phù hợp với lứa tuổi và điều kiện của bản thân

c Về thái độ

Tôn trọng và tin tưởng vào nhà nước pháp quyền XHCN ở Việt Nam

2 Chuẩn bị của GV và HS

a Chuẩn bị của GV

- SGK, SGV GDCD 11, bài soạn, Hướng dẫn thực hiện chuẩn KTKN

- SGK CNXH KH, câu hỏi tình huống

- Những thông tin có liên quan đến bài học

b Chuẩn bị của HS

- HS chuẩn bị vở ghi, sgk và nội dung bài học

3 Tiến trình tổ chức

a Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra

ĐVĐ: Từ khi hình thành xã hội theo em đã có nhà nước hay chưa? Vậy nhà nước có từ khi nào? Vậy để làm sáng tỏ vấn đề này hôm nay thầy và các em đi tìm hiểu bài 9

b Dạy nội dung bài mới

Trang 2

Hoạt động của giáo viên và

học sinh

Nội dung kiến thức cần đạt

Hoạt động 1:(10p) Tìm hiểu

nguồn gốc, bản chất của nhà

nước

GV: Cho học sinh đọc sgk

hai mục này

Mục a: Không phân tích, gv

nêu kết luận nguồn gốc của

nhà nước và nêu một số chú ý

về sự ra đời của nhà nước ở

Việt Nam

? Nhà nước đầu tiên ra đời

đầu tiên trong lịch sử xã hội

loài người là nhà nước nào?

? Theo em ở Việt Nam nói

riêng và ở phương đông nói

chung nhà nước ra đời còn có

những yếu tố nào?

1 Nguồn gốc, bản chất của nhà nước.

a Nguồn gốc của nhà nước.

 Nhà nước chỉ xuất hiện khi

- Xã hội xuất hiện chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất

- Xã hội phân hóa thành các giai cấp mâu thuẫn giữa các giai cấp ngày càng gay gắt đến mức không thể điều hòa được

> Lập ra một bộ máy trấn

áp gọi là nhà nước

- Ở Việt Nam: + Trị thủy + Tự vệ

b Bản chất của nhà nước.

( Đọc thêm)

Trang 3

Mục b: Hướng dẫn học sinh

đọc thêm

GV Theo quan điểm chủ

nghĩa Mác-Lênin nhà nước là

sản phẩm của xã hội có giai

cấp, do đó nhà nước bao giờ

cũng mang bản chất giai cấp.

Hoạt động 2: (30p) Nhà nước

pháp quyền XHCN Việt Nam

Đây là một phần khó nên

giáo viên kết hợp phương pháp

thuyết trình, giảng giải với nêu

vấn đề vấn đáp.

Giáo viên giúp học sinh

nắm được thế nào là nhà nước

pháp quyền và nhà nước pháp

quyền XHCN và trong lịch sử

có những nhà nước nào là nhà

nước pháp quyền và sự khác

nhau giữa các nhà nước pháp

quyền.

? Em hiểu thế nào là nhà

nước pháp quyền?

? Em hiểu thế nào là nhà

nước pháp quyền tư sản?

? Em hiểu thế nào là nhà

nước pháp quyền xã hội chủ

nghĩa?

? Em hãy so sánh sự khác

2 Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam

a Thế nào là nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam.

- NN pháp quyền: quản lý mọi mặt đời sống xã hội bằng pháp luật, và nhà nước hoạt động trong khuân khổ pháp luật

- NN pháp quyền TS: NN của giai cấp tư sản, bảo vệ lợi ích giai cấp tư sản

NN pháp quyền TS NN pháp quyền XHCN

- NN của GC TS

- Thể hiện ý chí của GCTS

- Do giai cấp tư sản lãnh

đạo-NN của toàn thể ND

- Thể hiện ý chí của GCCN và NDLĐ

- Do GCCN thông qua chính đảng ĐCS lãnh đạo

- Đặc điểm của NN pháp quyền XHCN:

+ Là NN của dân, do dân, vì dân

+ Quyền lực nhà nước thuộc về

Trang 4

Hoạt động của giáo viên và

học sinh

Nội dung kiến thức cần đạt

nhau giữa nhà nước pháp

quyền tư sản với nhà nước

pháp quyền xã hội chủ nghĩa?

? Tại sao nhà nước phong

kiến không phải nhà nước pháp

quyền?

(Vì những người cầm quyền

không chịu sự ràng buộc của

PL, dân phải theo pháp luật

của vua, còn vua thì không)

? Vậy em hiểu như thế nào

là nhà nước pháp quyền

XHCN Việt Nam?

? Em hiểu thế nào là Lập

pháp, Hành pháp, Tư pháp?

Giáo viên giúp học sinh

nắm được thêm đặc điểm của

nhà nước pháp quyền xã hội

chủ nghĩa.

? Nhà nước pháp quyền

XHCN có bản chất như thế

nào? Nhà nước do ai lãnh đạo?

? Nhà nước ta mang bản

chất giai cấp nào?

Cho học sinh thảo luận hai

câu hỏi (thảo luận theo đơn vị

lớp) về biểu hiện bản chất nhà

nước pháp quyền XHCN VN.

? Tại sao bản chất giai cấp

ND + NN quản lý XH bằng PL + NN do ĐCS lãnh đạo + NN thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ trong tổ chức và hoạt của NN

b Bản chất của NN pháp quyền XHCN VN.

- Điều 2 của HP 2013 xđ: Là

NN của dân, do dân, vì dân, quyền lực nhà nước thuộc về nhân dân dựa trên nền tảng liên minh công-nông-trí thức do ĐCS lãnh đạo

- NN ta mang bản chất giai cấp công nhân

- Bản chất NN pháp quyền XHCN VN thể hiện:

+ Tính nhân dân:

NN của dân, do dân, vì dân ND tham gia quản lý NN Thể hiện ý chí và nguyện

vọng của ND

Là công cụ để ND thực hiện

quyền làm chủ

+ Tính dân tộc:

Đoàn kết toàn dân tộc Có những CS đúng, chăm lo

lợi ích các dân tộc

Trang 5

công nhân của nhà nước ta bao

hàm tính nhân dân?

? Tại sao bản chất giai cấp

công nhân của nhà nước ta bao

hàm tính dân tộc?

Kế thừa và phát huy truyền

thống tốt đẹp của dân tộc

c Củng cố, luyện tập (4p)

- Củng cố bài theo từng đơn vị kiến thức

- Cho HS làm bài tập: Điền vào bảng sau nội dung thích hợp

Nhà nước Giai cấp

thống trị

Giai cấp bị trị

Quyền lực KT,CT,TT

d Hướng dẫn học sinh học ở nhà (1p)

Về nhà làm các bài tập cuối bài học, học bài cũ và chuẩn bị bài mới (tiết 2 bài 9) trước khi

Ngày TKB

Tiết 20

Bài 9-Tiết 2: NHÀ NƯỚC XÃ HỘI CHỦ NGHĨA

Trang 6

1 Mục tiêu

a Về kiến thức

- Biết được chức năng và vai trò của nhà nước pháp quyền XHCN Việt nam

- Hiểu được trách nhiệm của mỗi công dân trong việc tham gia xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN

b Về kĩ năng

Biết tham gia xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN phù hợp với lứa tuổi và điều kiện của bản thân

3 Về thái độ

Tôn trọng và tin tưởng vào nhà nước pháp quyền XHCN ở Việt nam

2 Chuẩn bị của GV và HS

a Chuẩn bị của GV

- SGK, SGV GDCD 11, bài soạn, Hướng dẫn thực hiện chuẩn KTKN, PPCT

- SGK CNXH KH, câu hỏi tình huống

- Những thông tin có liên quan đến bài học

b Chuẩn bị của HS

- HS chuẩn bị sgk, vở ghi và tài liệu có liên quan

3 Tiến trình tổ chức

a Kiểm tra bài cũ : (5p)

Câu hỏi: Thế nào là nhà nước pháp quyền XHCN việt nam? Bản chất của nhà nước pháp quyền XHCN Việt nam?

b D y n i dung b i m i ạy nội dung bài mới ội dung bài mới ài mới ới

Hoạt động của giáo viên và

học sinh

Nội dung kiến thức cần đạt

Hoạt động 1: (20p) Chức

năng của nhà nước pháp

quyền xã hội chủ nghĩa Việt

Nam.

Đối với phần kiến thức này

c Chức năng của nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam.

Chức năng của nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt

Trang 7

giáo viên sử dụng phương

pháp vấn đáp để giúp học

sinh tìm ra nội dung kiến

thức.

? Tại sao NN pháp quyền

XHCN VN cần phải có chức

năng đảm bào ANCT,

TTATXH?

? NN pháp quyền XHCN

VN tổ chức và xây dựng xã

hội như thế nào?

Giáo viên lập bảng so

sánh sự khác nhau giữa các

NN CHNL, PK, TBCN với NN

XHCN

? Giai cấp bóc lột sử dụng

bạo lực trấn áp để nhằm mục

đích gì?

? Chức năng bạo lực và

trấn áp ở nhà nước pháp

quyền XHCN nhằm mục đích

gì?

? Mục đích tổ chức và xây

dựng của các nhà nước bốc lột

là gi?

? Mục đích tổ chức và xây

Nam là hoạt động quyền lực của nhân dân trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội

- Chức năng đảm bảo an ninh chính trị và TT ATXH

-Chức năng tổ chức và xây dựng, bảo đảm thực hiện các quyền tự

do, dân chủ và lợi ích hợp pháp của công dân

 Hai chức năng cơ bản trên đây của nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam có mối quan hệ hữu cơ và thống nhất với nhau, trong

đó chức năng tổ chức và xây dựng là căn bản nhất và giữ vai trò quyết định

Trang 8

Hoạt động của giáo viên và

học sinh

Nội dung kiến thức cần đạt

dựng của nhà nước pháp

quyền XHCN nhằm mực đích

gì?

? Trong hai chức năng này

thì chức năng nào có vai trò

quyết định? Vì sao?

- So sánh:

NN CHNL, PK, TBCN NN

XHCN (VN)

+ Bạo lực - trấn áp: bảo vệ và

duy trì sự thống trị của giai

cấp bóc lột

+ Tổ chức – xây dựng: đem

lại sự giàu có cho giai cấp bóc

lột

+ Bạo lực – trấn áp:

chống lại giai cấp bóc lột, thế

lực thù địch và ATXH

+ Tổ chức – xây dựng: xây

dựng xã hội mới, nền KT mới,

nền văn hóa mới, con người

mới

Cả hai chức năng này của

NN pháp quyền XHCN có mối

liên hệ hữu cơ trong đó chức

năng tổ chức và xây dựng

đóng vai trò quyết định Vì:

d Vai trò của nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam trong

hệ thống chính trị.

(Đọc thêm)

3 Trách nhiệm của công dân trong việc tham gia xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN VN.

Trang 9

Bạo lực trấn áp là việc đầu

tiên xoá bỏ tận gốc bóc lột; tổ

chức và xây dựng: để xây

dựng XH mới được ấm no,

hạnh phúc, XH tiến bộ.

Đối với đơn vị kiến thức này

giáo hướng dẫn học sinh đọc

thêm

Hoạt động 2: (15p) Trách

nhiệm của công dân trong

việc tham gia xây dựng nhà

nước pháp quyền XHCN

VN.

Qua các đơn vị kiến thức

của toàn bài giáo viên giúp

học sinh nắm được các trách

nhiệm của mình trong việc

xây dựng NN pháp quyền

XHCN bằng hệ thống câu hỏi

mở.

? Theo mỗi công dân phải

làm gì để góp phần xây dựng

và bảo vệ NN VN?

? Em có suy nghĩ gì về

- Gương mẫu thực hiện và tuyên truyền, vận động mọi người thực hiện đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước

- Tích cực tham gia các hoạt động: Xây dựng, củng cố, bảo vệ chính quyền; giữ gìn trật tự, an toàn xã hội

- Thường xuyên nêu cao cảnh giác trước những âm mưu, thủ đoạn chống phá của các thế lực thù địch

Trang 10

Hoạt động của giáo viên và

học sinh

Nội dung kiến thức cần đạt

trách nhiệm của mình trong

việc tham gia xây dựng nhà

nước Việt Nam?

? Em sẽ làm gì khi thấy bạn

mình hay một ai đó vi phạm

pháp luật?

c Củng cố, luyện tập (4p)

- Giáo viên hệ thống một cách cô đọng nhất về nội dung toàn bài 9

- Cho học sinh làm bài tập cuối phần bài học

d Hướng dẫn học sinh học ở nhà (1p)

Về nhà học bài cũ, làm bài tập và chuẩn bị bài 10 trước khi đến lớp

PHẦN 2: CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

I NHẬN BIẾT.

Câu 1 Nhà nước xuất hiện từ khi

A con người xuất hiện B xuất hiện chế độ cộng sản

nguyên thủy

C phân hóa lao động D mâu thuẫn giai cấp không thể điều hòa được

Câu 2 Nhà nước thể hiện ý chí, lợi ích và nguyện vọng của nhân

dân là nói đến đặc điểm nào dưới đây của Nhà nước ta ?

A Tính xã hội B Tính nhân dân C Tính giai cấp D Tính quần chúng

Trang 11

A Kế hoạch B Chính sách C Pháp luật D Chủ trương

Câu 4 Nhà nước pháp quyền có nghĩa là, mọi hoạt động của các

cơ quan nhà nước, tổ chức xã hội và mọi công dân đều được thực hiện trên cơ sở

A pháp luật B chính sách C dư luận xã hội D niềm tin

Câu 5 Chức năng cơ bản của Nhà nước pháp quyền xã hội chủ

nghĩa Việt Nam là

A trấn áp các lực lượng phá hoại B tổ chức

và xây dựng

C giữ gìn chế độ xã hội D bảo vệ

Tổ quốc

Câu 6 Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam mang bản

chất của giai cấp

A công nhân B nông dân C trí thức D tiểu thương

Câu 7

Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam là Nhà nước

A của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân B của riêng giai cấp lãnh đạo

C của riêng những người lao động nghèo D của riêng tầng lớp trí thức

Câu 8 Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam là Nhà

nước quản lí mọi mặt của đời sống xã hội bằng

A pháp luật B chính sách C đạo đức D.chính trị

Câu 9 Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam có vai

trò gì ?

A Sản xuất kinh doanh, làm ra nhiều sản phẩm cho xã hội

B Tổ chức xây dựng xã hội mới – xã hội chủ nghĩa

Trang 12

C Đề ra đường lối xây dựng đất nước trong thời kì quá độ.

D Thể chế hóa và thực hiện đường lối chính trị của Đảng Cộng sản Việt Nam

Câu 10 Lịch sử phát triển của xã hội loài người đã tồn tại bao

nhiêu kiểu nhà nước?

A 3 B 4 C 5 D 6

II THÔNG HIỂU.

Câu 11 Tính dân tộc của Nhà nước ta được thể hiện như thế nào

dưới đây ?

A Nhà nước ta là Nhà nước của các dân tộc

B Nhà nước chăm lo lợi ích mọi mặt cho các dân tộc Việt Nam

C Mỗi dân tộc có bản sắc riêng của mình

D Dân tộc nào cũng có chữ viết riêng

Câu 12 Tính nhân dân của Nhà nước ta thể hiện ở việc

A Nhà nước ta là Nhà nước của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân

B Nhà nước ta là Nhà nước của đại gia đình các dân tộc Việt Nam

C đời sống của nhân dân ngày càng tốt hơn

D nhân dân tích cực lao động vì đất nước

Câu 13 Nhà nước ta kế thừa và phát huy những truyền thống tốt

đẹp của dân tộc thể hiện

A tính giai cấp của Nhà nước B tính nhân dân của Nhà nước

C tính dân tộc của Nhà nước D.tính cộng đồng của Nhà nước

Câu 14.Khẳng định nào dưới đây không đúng về tính nhân dân

của Nhà nước ta?

A Nhà nước ta là Nhà nước của nhân dân, vì nhân dân, do nhân dân lập nên

B Nhà nước ta do nhân dân tham gia quản lí

C Nhà nước ta do nhân dân quản lí và ban hành pháp luật

D Nhà nước ta thể hiện ý chí, lợi ích và nguyện vọng của nhân dân

Câu 15 Chức năng nào dưới đây của Nhà nước ta là căn bản nhất

?

Trang 13

C Chức năng bảo đảm trật tự , an toàn xã hội D Chức năng tổ chức và giáo dục

Câu 16 Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam do tổ

chức nào dưới đây lãnh đạo ?

A Mặt trận Tổ quốc Việt Nam B Đảng Cộng sản Việt Nam

C Hội liên hiệp Phụ nữ Việt Nam D Liên đoàn Lao động Việt Nam

Câu 17 Xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa là trách

nhiệm của

A các cơ quan B mọi công dân C Nhà nước

D lực lượng vũ trang

Câu 18 Trong các kiểu nhà nước Nhà nước nào khác về chất so

với các nhà nước trước đó?

A Chiếm hữu nô lệ B Phong kiến C Tư bản

D XHCN

III VẬN DỤNG THẤP.

Câu 19 Trong lịch sử xã hội loài người nhà nước xuất hiện khi

nào?

A Thời kì giữa xã hội CSNT B Thời kì đầu

CSNT

C Xuất hiện chế độ tư hữu TLSX D Cuối xã hội chiếm hữu nô lệ

Câu 20 Nhà nước xuất hiện do đâu?

A.Do ý muốn chủ quan của con người B Do ý chí của giai

cấp thống trị

C Là một tất yếu khách quan D Do lực lượng siêu

nhiên áp đặt từ bên ngoài vào

Câu 21 Bản chất của nhà nước là gì?

A Vì lợi ích của tất cả các giai cấp trong xã hội

B Mang bản chất của các giai cấp chủ yếu trong xã hội

C Vì lợi ích của giai cấp áp đảo về số lượng

D

Mang bản chất của giai cấp thống trị.

Trang 14

Câu 22 Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam mang

bản chất của giai cấp nào?

A Giai cấp công nhân

B Giai cấp công nhân và giai cấp nông dân và đội ngũ trí thức C.Giai cấp công nhân và giai cấp nông dân

D Tất cả cá giai cấp trong xã hội

Câu 23 Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam mang

bản chất của giai cấp công nhân vì sao?

A Nhà nước có được là thành quả cách mạng của quần chúng nhân dân lao động

B Nhà nước có được là thành quả cách mạng của giai cấp công nhân

C Nhà nước có được là thành quả cách mạng dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam

D Nhà nước có được là thành quả cách mạng của quần chúng nhân dân lao động do giai cấp công nhân thông qua chính đảng là

Đảng Cộng sản lãnh đạo.

Câu 24 Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam mang

bản chất của giai cấp công nhân vì sao?

A Nhà nước có được là thành quả cách mạng của quần chúng

B Nhà nước có được là thành quả cách mạng của giai cấp công nhân

C Nhà nước có được là thành quả cách mạng dưới sự lãnh đạo

D

Nhà nước có được là thành quả cách mạng của quần chúng nhân dân lao động do giai cấp công nhân thông qua chính đảng là Đảng Cộng sản lãnh đạo

Câu 25 Thời kì quá độ lên CNXH ở trên phạm vi cả nước ở nước

ta bắt đầu từ khi nào

A 1945 B 1954 C 1975 D 1993

III VẬN DỤNG CAO.

Câu 26 Trên đường đi, Minh thấy một người đang cắt trộm dây

cáp điện, Minh băn khoăn không biết phải làm gì Nếu là bạn của

Ngày đăng: 12/10/2017, 23:43

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w