Bài 22. Tác dụng từ của dòng điện - Từ trường tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tấ...
Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ
A - Phần giữa của thanh nam châm
B - Chỉ có từ cực bắc
C - Cả hai từ cực
D - Mọi chỗ đều hút sắt mạnh như nhau
Câu 2 Trên thanh nam châm, chỗ nào hút sắt mạnh nhất?
Câu 1 Có một số quả cầu bằng đồng và một số quả cầu bằng sắt mạ đồng Nêu cách nhận biết?
A – Dùng cân để xác định khối lượng của mỗi chiếc
B – Dùng nam châm
C – Quan sát màu sắc
D – Dùng dũa mài 1 điểm nào đó trên quả cầu để kiểm tra
B
C
Trang 3I Lực từ
C1 Đóng khoá K Quan sát
và cho biết:
+ Có hiện tượng gì xảy ra
với kim nam châm?
+ Lúc đã nằm cân bằng kim
nam châm còn song song
với dây dẫn nữa hay không?
1 Thí nghiệm
Trang 4On Off
+ 1.5 V
-Thí nghiệm:
Trang 5I Lực từ
C1 Đóng khoá K Quan sát
và cho biết:
+ Có hiện tượng gì xảy ra
với kim nam châm?
+ Lúc đã nằm cân bằng kim
nam châm còn song song
với dây dẫn nữa hay không?
+ Ngắt khoá K Thì hiện
tượng gì xảy với kim nam
châm?
1 Thí nghiệm
Kim nam châm lệch khỏi vị trí ban đầu
Kim nam châm không còn song song với dây dẫn nữa
Kim nam châm trở về vị trí ban đầu, nằm dọc theo hướng Bắc Nam
Trang 6Thí nghiệm trên hình 22.1 được gọi
là thí nghiệm Ơ-xtét do nhà vật lý
học người Đan Mạch H.C.Ơ-xtét
(HansChristian Oersted, 1777-1851),
tiến hành năm 1820 Phát kiến của
Ơ-xtét về sự liên hệ giữa điện và từ (mà
hàng ngàn năm về trước con người
vẫn coi là hai hiện tượng tách biệt,
không có liên hệ gì với nhau ) mở
đầu cho bước phát triển mới của điện
từ học thế kỷ XIX và XX Thí
nghiệm về tác dụng từ của dòng điện
của Ơ-xtét là cơ sở cho sự ra đời của
động cơ điện
CÓ THỂ EM CHƯA BIẾT
Trang 7I Lực từ
1 Thí nghiệm Ơ-xtét
Đặt một dây dẫn song song với
kim nam châm đang đứng yên
trên một trục quay thẳng đứng
Cho dòng điện chạy qua dây dẫn,
ta thấy kim nam châm bị lệch đi,
không còn nằm song song với
dây dẫn nữa Khi ngắt dòng điện
chạy qua dây dẫn, kim nam
châm lại trở về vị trí ban đầu
Khi cho dòng điện chạy qua dây dẫn thẳng hay một dây dẫn có hình dạng bất kỳ, kim nam châm bị lệch đi Hiện tượng này chứng tỏ điều gì?
Dòng điện chạy qua dây dẫn thẳng hay một dây dẫn có hình dạng bất kỳ
đều gây ra tác dụng lực lên kim nam
châm đặt gần nó Lực đó gọi là lực
từ.
2 Kết luận
Điều đó chứng tỏ, dòng điện tác
dụng lực lên kim nam châm thử
Ta nói dòng điện có tác dụng từ
C4: Nếu có một kim nam châm thì
em làm thế nào để phát hiện ra trong dây dẫn AB có dòng điện hay không?
Đặt kim nam châm lại gần dây dẫn
AB Nếu kim nam châm lệch khỏi hướng Nam Bắc thì dây dẫn AB có dòng điện chạy qua và ngược lại
Trang 8I Lực từ
Bài 22: TÁC DỤNG TỪ CỦA DÒNG ĐIỆN - TỪ TRƯỜNG
II Từ trường
1 Thí nghiệm
Một KNC (gọi là nam châm
thử) được đặt tự do trên
trục thẳng đứng, đang chỉ
hướng Nam-Bắc Đưa nó
đến các vị trí khác nhau
xung quanh dây dẫn có
dòng điện hoặc xung quanh
nam châm,
C2 Có hiện tượng gì xảy ra với kim nam châm?
S
N
Trang 9I Lực từ
II Từ trường
1 Thí nghiệm
C3: Ở một vị trí, sau khi nam
châm đã đứng yên, xoay cho
nó khỏi hướng vừa xác định,
buông tay Nhận xét hướng của
kim nam châm sau khi đã trở
lại vị trí cân bằng Kim nam châm luôn luôn chỉ
một hướng xác định
2 Kết luận:
Không gian xung quanh nam
châm, xung quanh dòng điện
tồn tại một từ trường Nam
châm hoặc dòng điện đều có
khả năng tác dụng lực lên kim
nam châm đặt gần nó
Trang 10Nơi nào trong không gian có
lực từ tác dụng lên kim nam
châm thì nơi đó có từ trường.
Bài 22: TÁC DỤNG TỪ CỦA DÒNG ĐIỆN - TỪ TRƯỜNG
I Lực từ
II.Từ trường
1 Thí nghiệm
2 Kết luận
3 Cách nhận biết từ trường
Trang 11Từ trường của dây dẫn
Từ trường của Trái Đất
Trang 12+ Trong không gian, từ trường
và điện trường tồn tại trong một
trường thống nhất là điện từ
trường Sóng điện từ là sự lan
truyền của điện từ trường biên
thiên trong không gian
+ Các sóng radio, sóng vô
tuyến, ánh sáng nhìn thấy, tia X,
tia gama cũng là sóng điện từ
Các sóng điện từ lan truyền
mang theo năng lượng Năng
lượng sóng điện từ phụ thuộc
vào tần số và cường độ sóng
Bài 22: TÁC DỤNG TỪ CỦA DÒNG ĐIỆN - TỪ TRƯỜNG
Trang 13- Xây dựng các trạm phát sóng
điện từ xa khu dân cư
- Sử dụng điện thoại di động
hợp lý, đúng cách; không sử
dụng điện thoại di động để đàm
thoại quá lâu để giảm thiểu tác
hại của sóng điện từ đối với cơ
thể, tắt điện thoại khi ngủ hoặc
để xa người
- Giữ khoảng cách giữa các
trạm phát sóng phát thanh
truyền hình một cách hợp lý
- Tăng cường sử dụng truyền
hình cáp, điện thoại cố định; chỉ
sử dụng điện thoại di động khi
thật cần thiết
Trang 14I Lực từ
II Từ trường
III Vận dụng
C6 Tại một điểm trên bàn làm việc, người ta thử đi thử lại vẫn thấy kim nam châm luôn nằm dọc theo một hướng xác định, không trùng với hướng Nam – Bắc Từ đó có thể rút ra kết luận
gì về không gian xung quanh kim nam châm ?
C6 Không gian xung quanh kim nam châm có từ trường
Bài tập 1
Ta nói rằng tại một điểm A trong không gian có từ trường khi:
a) Một vật nhẹ để gần A bị hút về phía A
b) Một thanh đồng để gần A bị đẩy ra xa A
c) Một kim nam châm đặt tại A bị quay lệch khỏi hướng Nam-Bắc
d) Một kim nam châm đặt tại A bị nóng lên
Bài tập 2
Có một số Pin để lâu ngày và
một đoạn dây dẫn Nếu không
có bóng đèn pin để thử, có
cách nào để kiểm tra được Pin
còn điện hay không khi chỉ có
một kim nam châm?
Mắc 2 đầu dây dẫn vào hai
cực của Pin Đưa kim nam
châm lại gần dây dẫn Nếu kim
nam châm lệch khỏi hướng
Nam-Bắc thì Pin còn điện
Trang 15• Không gian xung quanh nam châm, xung quanh dòng điện tồn tại một từ trường Nam châm hoặc dòng điện đều có khả năng tác dụng lực từ lên kim nam châm.
• Người ta dùng kim nam châm (gọi là nam châm thử)
để nhận biết từ trường.
Trang 16Bài tập 3: Hãy ghép nội dung của mỗi thành phần a, b, c, d với một thành phần 1, 2, 3, 4 để được câu đúng:
a) Ng ười ta dùng kim nam châm để 1) Chúng sẽ tương tác nhau.
b) Đặt kim nam châm gần dòng điện 2) Kim nam châm sẽ bị lực từ tác
dụng c) Hai dòng điện đặt gần nhau 3) Nhận biết từ trường
d) Xung quanh nam châm và dòng điện
luôn luôn có.
4) Từ tr ường.
a) Người ta dùng kim nam
châm để
3) Nhận biết từ trường.
b) Đặt kim nam châm gần dòng
điện
2) Kim nam châm sẽ bị lực từ tác dụng.
c) Hai dòng điện đặt gần
nhau
1) Chúng sẽ tương tác nhau.
d) Xung quanh nam châm
và dòng điện luôn luôn có
4) Từ trường.
Bài 22: TÁC DỤNG TỪ CỦA DÒNG ĐIỆN - TỪ TRƯỜNG
Trang 17Bài 22.1: Trong phòng thí nghiệm phát hiện tác dụng từ của dòng điện, dây dẫn AB được bố trí
như thế nào?
A Tạo với kim nam châm một góc bất kỳ
B Song song với kim nam châm
C Vuông góc với kim nam châm
D Tạo với kim nam châm một góc nhọn
B Song song với kim nam châm
Trang 18Hướng dẫn về nhà
- Học kỹ bài
- Làm bài tập 22.2, 22.4 trang 27-SBT.