QUY TẮC: “Đặt bàn tay trái sao cho các đường sức từ hướng vào lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ngón tay giữa hướng theo điện từ.” ỨNG DỤNG: Nếu b iết được chiều của hai trong ba yếu t
Trang 1TRƯỜNG THCS NGHĨA ĐIỀN
MÔN : VẬT LÝ 9
MÔN : VẬT LÝ 9
Giáo viên thỰC hiện: NGUYỄN THỊ ÁI HÀNG
Giáo viên thỰC hiện: NGUYỄN THỊ ÁI HÀNG
NĂM HỌC: 2013- 2014
Trang 2QUÝ THẦY CÔ
QUÝ THẦY CÔ
Trang 3KiỂM TRA:
CÂU HỎI : Mô tả quy tắc “Bàn tay trái” Quy tắc này dùng để làm gì?
QUY TẮC: “Đặt bàn tay trái sao cho các đường sức từ hướng
vào lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ngón tay giữa hướng theo
điện từ.”
ỨNG DỤNG: Nếu b iết được chiều của hai trong ba yếu tố:
chiều dòng điện chạy qua đoạn dây dẫn thẳng , chiều đường sức từ của nam châm , chiều của lực điện từ tác dụng lên dây
Trang 4ĐẶT VẤN ĐỀ:Để giúp các em có kỹ năng vẽ hình, khả năng lập luận, kiểm tra những suy luận lí thuyết cũng như vận dụng nhanh các quy tắc đã học giải quyết các bài toán
cụ thể chúng ta cùng đi vào bài học
hôm nay
Trang 5Tuần 16
Trang 6Bài 30 BÀI TẬP VẬN DỤNG QUY TẮC
BÀN TAY TRÁI
I LÝ THUYẾT :
•Quy tắc bàn tay trái: “Đặt bàn tay trái sao cho
các đường sức từ hướng vào lòng bàn tay, chiều
từ cổ tay đến ngón tay giữa hướng theo chiều dòng điện thì ngón tay cái choãi ra 900 chỉ chiều của lực điện từ.”
II BÀI TẬP
Trang 7BÀI 2: Hãy xác định chiều của lực điện từ, chiều của dòng điện, chiềuCủa đường sức từ và tên từ cực trong các trường hợp được biểu
Diễn trên hình vẽ a), b), c)
Lực điện từ tác dụng lên dây dẫn có chiều từ trái sang phải
Chiều của dòng điện chạy trong dây dẫn có chiều từ trong
Trang 8BÀI 3:
Hình vẽ mô tả khung dây dẫn ABCD (có thể quay quanh trục OO’)
có dòng điện chạy qua đặt trong từ trường, chiều dòng điện và têncác cực của nam châm đã chỉ rõ trên hình
a) Hãy vẽ lực tác dụng lên đoạn dây dẫn AB và lực tác dụng lên đoạn dây dẫn CD
b) Cặp lực làm cho khung dây quay theo chiều nào ?c) Để cho khung dây ABCD quay theo chiều ngược lại thì phải làm thế nào ?
Cặp lực từ làm khung dây ABCD
Quay quanh trục OO’ theo chiều ngược
Chiều kim đồng hồ
1 , 2
F F
Để cho khung dây ABCD quay theo chiều
Ngược lại, ta đổi cực của nam châm hoặc
Đổi chiều dòng điện qua khung dây
TN/b Đổi cực Đổi chiều dđ So sánh
D
Trang 9PHƯƠNG PHÁP CHUNG
Bước 1. Đọc kỹ đề bài Xác định những yếu tố nào đã cho
và những yếu tố nào cần xác định
Bước 2. Xác lập mối quan hệ giữa những yếu tố đã cho
và những yếu tố cần xác định bởi quy tắc “Nắm tay phải” hay quy tắc “Bàn tay trái” ?
Bước 3. Áp dụng quy tắc “Nắm tay phải” hoặc quy tắc
“Bàn tay trái” để xác định được những yếu tốcần tìm
Bước 4. Vận dụng kiến thức vật lý đã học để rút ra kết luận
Trang 10THẢO LUẬN NHÓM LÀM BÀI TẬP SAU
BÀI 1: Cho hình vẽ sau
A B a Hãy xác định tên các cực từ của
nam châm điện
b Biểu diễn lực điện từ tác dụng lên dây dẫn thẳng có dòng điện chạy qua đặt trong từ trường của nam châm điện.
Trang 11Thảo luận và điền vào ô trống cho phù hợp
TÊN CỰC CHIỀU CỦA LỰC ĐIỆN TỪ
TRAI
TỪ TRÊN XUỐNG DƯỚI
TỪ DƯỚI LÊN
TRÊN
Trang 12ĐÁP ÁN
TÊN CỰC CHIỀU CỦA LỰC ĐIỆN TỪ
SANG PHẢI
PHẢI SANG TRAI
TỪ TRÊN XUỐNG DƯỚI
TỪ DƯỚI LÊN
TRÊN CỰC
Trang 13QUA BÀI TẬP NÀY CHÚNG TA CẦN NẮM ĐIỀU
GÌ?
• 1 Quy tắc nắm tay phải.
• 2 Quy tắc bàn tay trái.
• 3.Phương pháp giải bài tập vận dụng 2 quy tắc trên:
• Đọc kỹ đề bài Xác định những yếu tố nào đã cho và những yếu tố nào cần xác định.
• Xác lập mối quan hệ giữa những yếu tố đã cho và những yếu tố cần xác định bởi quy tắc “Nắm tay phải” hay quy tắc “Bàn tay trái” ?
• Áp dụng quy tắc “Nắm tay phải” hoặc quy tắc“Bàn tay trái” để xác định được những yếu tố cần tìm.
• Vận dụng kiến thức vật lý đã học để rút ra kết luận
Trang 14BÀI 2: Hãy xác định chiều của lực điện từ, chiều của dòng điện, chiềuCủa đường sức từ và tên từ cực trong các trường hợp được biểu
Diễn trên hình vẽ a), b), c)
Trang 15BÀI 2: Hãy xác định chiều của lực điện từ, chiều của dòng điện, chiềuCủa đường sức từ và tên từ cực trong các trường hợp được biểu
Diễn trên hình vẽ a), b), c)
Trang 16BÀI 3 : Với bài tập 3 trong sách giáo khoa, lực
điện từ làm cho khung dây quay ngược chiều
kim đồng hồ Chiều của lực điện từ tác dụng lên khung dây thay đổi như thế nào nếu:
A Đổi cực của nam châm.
B Đổi chiều dòng điện
D
Trang 17N A s
D
Dừng
Trang 21BÀI TẬP : từ bài 30.1 30.5 sách bài tập
Soạn bài động cơ điện một chiều
Trang 22THẦY CÔ ĐÃ
ĐẾN DỰ
THẦY CÔ ĐÃ
ĐẾN DỰ