Đếm đến 3, nhận biết nhón có 3 đối tượng tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả...
Trang 1LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Đề tài: Đếm đến 3, Nhận biết các nhóm có 3 đối tượng I.Mục đích-Yêu cầu
1.Kiến thức
-Trẻ biết đếm đến 3, nhận biết các nhóm có 3 đối tượng, nhận biết được chữ số 3
2.Kĩ năng
-Luyện cho trẻ cách đếm, xếp từ trái qua phải cách bớt từ phải qua phải qua trái và kĩ năng xếp tương ứng 1:1
3.Thái độ
-Trẻ tham gia tích cực vào các hoạt động
-Rèn luyện cho trẻ thói quen tính cẩn thận khi sử dụng đồ dùng học tập
II.Chuẩn bị
-Slide cài trong máy tính
-Các nhóm đồ dùng, đồ chơi có số lượng trong
phạm vi 3
- 2 rổ xanh, đỏ đựng đồ dùng và các loại thực
phẩm cần cho bé
-Bảng, thước chì, chiếu
-Mỗi trẻ 1 dồ dùng đựng 3 bạn trai, 3 bạn gái, chữ
số 3 -Bảng trắng trẻ xếp
III.Cách tiến hành
1.Ổn định trò chuyện giới thiệu bài
-Cho trẻ hát bài “Tập đếm”
-Cô trò chuyện với trẻ giới thiệu bài
2.Nội dung
2.1 Hoạt động 1: Luyện tập nhận biết nhóm đồ vật có số lượng là
1,2
-Trẻ cùng cô chơi trò chơi “Đọc đồng dao về các giác quan”
-Trẻ tìm trên cơ thể mình những bộ phận có số lượng 1,2
-Cho trẻ vận động theo yêu cầu của cô: Gật đầu 2 cái, vỗ tay 2 cái,
kí chân 2 cái
2.2 Hoạt động 2: Dạy trẻ nhận biết đếm đúng các đúng nhóm có 3
đối tượng
-Các con xem trong rổ của các con có những gì?
Đã đến giờ đi học các con cho bạn trai ra xếp thẳng hàng nào?
-Trẻ hát cùng cô -Trẻ lắng nghe
-Trẻ đọc đồng dao -Trẻ tìm đếm -Trẻ vận động và đếm
-Trẻ trả lời -Trẻ xếp các bạn trai thẳng hàng
Trang 2-Các bạn trai rủ thêm 2 bạn gái cùng đi học
Các con thấy nhóm bạn trai và nhóm bạn gái như thế nào với
nhau?
+Nhóm nào nhiều hơn?
Nhiều hơn là mấy?
+Nhóm nào ít hơn? Ít hơn là mấy?
+Có bao nhiêu bạn trai?
+Có bao nhiêu bạn gái (Cho trẻ đếm)
-Muốn cho hai nhóm bằng nhau và đều bằng 3 ta phải làm như
thế?
-Cho trẻ thêm 1 bạn gái (cô và trẻ cùng thực hiện)
+ 2 bạn gái thêm 1 bạn gái bằng mấy bạn gái?
+ 2 thêm 1 bằng mấy? (Cho trẻ nhắc lại nhiều lần)
-Cô cho trẻ đếm lần lượt nhóm bạn trai và nhóm bạn gái
+ 2 nhóm bây giờ như thế nào với nhau?
+Đều bằng mấy?
+Để biểu thị nhóm bạn trai và nhóm bạn gái đều có số lượng là 3
chúng mình phải sử dụng chữ số mấy?
+Ai biết chữ số 3 rồi lên chọn giúp cô nào?
+Cô nhận xét chữ số 3
+Cho cả lớp đọc đồng thanh (Chữ số 3)
-Đã hết giờ học, mời các bạn nam về lớp
+ 3 bạn trai bớt 1 còn mấy?
+ 2 bạn trai bớt 1 còn mấy?
+ 1 bạn trai bớt 1 còn mấy?
+Còn lại nhóm gì?
+ 3 bạn gái bớt 1 còn mấy?
+ 2 bạn gái bớt 1 còn mấy?
+ 1 bạn gái bớt 1 còn mấy?
-Các con đã về lớp hết rồi đấy?
2.3 Luyện tập củng cố
-Trò chơi 1:Thi ai nhanh
-Cho 2 đội thi đua gắn thực phẩm có số lượng là 3
-Trò chơi 2: “Tìm nhóm có số lượng 3”
-Cho trẻ lên tìm nhóm có số lượng 3 ở xung quanh lớp
-Trẻ xếp -Không bằng nhau -Nhóm bạn trai nhiều hơn Hơn 1
-Bạn gái ít hơn Ít hơn 1 + 3 bạn
+ 2 bạn -Thêm 1 bạn gái
-Bằng 3 -Bằng nhau -Bằng 3 -Chữ số 3
-Trẻ lên chọn chữ số 3 -Trẻ lắng nghe
-Cả lớp đọc chữ số 3 (2-3 lần) -Còn 2
-Còn 1 -Còn 0 -Bạn gái
-Trẻ gắn tranh -Trẻ tìm nhóm