c Giải thích nguyên nhân gây ra dòng điện cảm ứng• Khi thanh CD • chuyển động • thì các êlectrôn • tự do trong thanh • cũng bị kéo theo • với cùng vận tốc • của thanh.. dọc thanh theo ch
Trang 2TRƯỜNG THPT BÁN CÔNG LÊ LỢI
Bài 59
GIÁO VIÊN DẠY:
TỔ: VẬT LÍ
Trang 4• 1 Thí nghiệm
• a) Dụng cụ:
• Thanh kim
• loại CD, hai thanh ray
• bằng kim loại CE,
• DG; điện kế, dây nối
• mắc thành mạch kín như hình vẽ
Trang 5• b) Thực hiện:
• Khi cho thanh kim loại
• CD trượt trên hai thanh
• ray
• thì kim điện
• kế lệch khỏi vạch
• số 0.Vậy trong mạch
• có dòng điện cảm ứng
Trang 6c) Giải thích nguyên nhân gây ra dòng điện cảm ứng
• Khi thanh CD
• chuyển động
• thì các êlectrôn
• tự do trong thanh
• cũng bị kéo theo
• với cùng vận tốc
• của thanh Vì vậy
• có lực Lorenxơ tác
• dụng lên chúng
Trang 7dọc thanh theo
chiều CD Khi đó
có dòng điện
trong mạch
Trang 82 Chiều của dòng điện cảm ứng trong thanh.
Trang 92 CHIỀU CỦA DÒNG ĐIỆN TRONG THANH
Tuân theo quy tắc bàn tay phải
Nội dung quy tắc
Đặt bàn tay phải hứng các
đường cảm ứng từ,
ngón cái choãi ra 90 0 trùng với
chiều chuyển động của thanh
V
D
C
thì chiều từ cổ tay đến
các ngón tay còn lại chỉ
chiều dòng diện cảm
ứng trong thanh.
I
Trang 10VẬN DỤNG QUY TẮC BÀN TAY PHẢI
Xác định chiều dòng điện cảm ứng
trong thanh CD
Đặt bàn tay phải
hứng các đường cảm
ứng từ, ngón cái
với chiều chuyển
động của thanh thì
chiều từ cổ tay đến
các ngón tay còn lại
chỉ chiều dòng diện
cảm ứng trong thanh.
Trang 12D B
v
Trang 14Hãy xác định chiều dòng điện cảm ứng trong thanh?
Trang 163 SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG TRONG MẠCH
a) Xác định bằng công
Trong đó S Là diện tích hình chữ nhật C’D’DC.Ta thấy S
Là diện tích bị quét bởi thanh CD khi thanh chuyển động.
Trang 194 SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNGTRONG MỘT ĐOẠN
DÂY DẪN CHUYỂN ĐỘNG
• Nếu thanh kim loại chuyển động trong từ trường đều với
vận tốc không đổi và cắt các đường cảm ứng tư øthì trong
thanh vẫn xuất hiện suất điện động cảm ứng.
Suất điện động trong thanh được tính theo hai công thức sau
Trang 20Bài tập 4- trang 185-SGK
• Tóm tắt:
• l = 25cm = 25.10 -2 cm
• B = 8.10 -3 T
090
Trang 21BÀI TẬP VỀ NHÀ
Học sinh về nhà làm các bài tập:
Bài5, bài6 (trang185 sgk- VL11)