Bài 13. Phản ứng hoá học

Bài 13. Phản ứng hoá học tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kin...

MÔN: HÓA HỌC LỚP 8

Giáo viên thực hiện: DƯƠNG THỊ THƠ

KIỂM TRA BÀI CŨ

Câu 1 Nêu định nghĩa phản ứng hóa học? Chất tham gia (chất phản ứng)? Sản

phẩm?

Câu 2 Xác định chất tham gia, sản phẩm và viết phương trình chữ của PƯHH

sau: Cho sắt tác dụng với dung dịch axit clohiđric thu được sắt (II) clorua

và khí hiđro

Đáp án Câu 1:

- PƯHH là quá trình biến đổi chất này thành chất khác

- Chất ban đầu bị biến đổi trong phản ứng gọi là chất tham gia (chất phản ứng)

- Chất mới sinh ra gọi là sản phẩm.

Câu 2:

- Chất tham gia: sắt và axit clohiđric

- Sản phẩm: sắt (II) clorua và khí hiđro

- Phương trình chữ: Sắt + axit clohiđric → sắt (II) clorua + khí hiđro

 Nội dung tiết học

BÀI 13 – PHẢN ỨNG HÓA HỌC

III Khi nào phản ứng hóa học xảy ra?

IV Làm thế nào để nhận biết có phản ứng hóa học xảy ra?

- Cho vài viên kẽm vào ống nghiệm

- Đưa lọ chứa dung dịch axit clohiđric lại gần ống nghiệm chứa viên kẽm

- Quan sát hiện tượng

- Dùng ống nhỏ giọt lấy một ít axit clohiđric cho vào ống

nghiệm chứa viên kẽm

- Quan sát hiện tượng

luận

- Không có hiện tượng.

- Không xảy ra PƯHH.

- Xuất hiện bọt khí trong ống nghiệm và bề mặt viên kẽm.

- Đã xảy ra PƯHH.

Điều kiện để PƯHH xảy ra:

Kẽm và axit clohiđric phải tiếp xúc với nhau.

Thí

nghiệm

1a

Thí

nghiệm

1b

Tình huống - Trong thí nghiệm 1: Kẽm viên tác dụng với axit clohidric ở trên:

- Nếu thay kẽm viên bằng một thanh kẽm .

- Hãy dự đoán xem, ở thí nghiệm nào phản ứng diễn ra nhanh hơn Giải thích

Kết luận: Bề mặt tiếp xúc càng lớn, thì phản ứng hóa học diễn ra càng dễ (nhanh hơn).

- Trộn đều bột sắt với bột lưu huỳnh Đưa nam châm lại gần

- Quan sát hiện tượng

luận

- Nam châm hút sắt.

- Chưa xảy ra PƯHH.

- Hỗn hợp tự nóng sáng lên, chuyển dần thành chất rắn màu xám đen, không bị nam châm hút.

- Đã xảy ra PƯHH: lưu huỳnh tác dụng với sắt.

Điều kiện để PƯHH xảy ra:

Bột sắt và bột lưu huỳnh phải trộn đều (tiếp xúc) với nhau Rồi nung nóng trên ngọn lửa.

Thí

nghiệm

2a

Thí

nghiệm

2b

- Đun nóng hỗn hợp bột sắt và bột lưu huỳnh trên ngọn lửa đèn cồn một lát rồi ngừng đun

- Đưa nam châm lại gần phần chất sau khi đốt

- Quan sát hiện tượng

Quy trình: Gạo xay nấu thành cơm (tinh bột).

↓

Rắc men rượu, ủ

↓ Đun, trưng cất thu lấy rượu

Men rượu được gọi là chất xúc tác Thế nào là chất xúc tác ?

“Chất xúc tác là chất kích thích cho phản ứng xảy

ra nhanh hơn, nhưng không bị biến đổi khi phản ứng kết thúc”

Liên hệ: Việc nấu rượu của người dân

Bài tập 1: Khi nào phản ứng hóa học xảy ra?

a Các chất phải tiếp xúc nhau.

b Cần đun nóng đến một nhiệt độ thích hợp.

c Cần có chất xúc tác

d Tùy phản ứng mà cần những điều kiện thích hợp.

e Cả ba đáp án a,b,c.

d

- Kẽm tác dụng

với axit clohiđric.

luận

- Xuất hiện bọt khí trong ống nghiệm và bề mặt viên kẽm.

- Đã xảy ra PƯHH.

Dựa vào đâu để nhận biết PƯHH đã xảy ra?

Thí

nghiệm

1

Thí

nghiệm

2

- Sắt tác dụng với

lưu huỳnh.

- Hỗn hợp nóng đỏ, cháy sáng, tạo ra chất rắn màu xám đen, không bị nam châm hút.

- Đã xảy ra PƯHH.

Thí nghiệm 1: Xuất hiện bọt khí trong ống nghiệm và bề mặt viên kẽm.

Thí nghiệm 2: Hỗn hợp cháy sáng, xuất hiện chất rắn màu

xám đen, không bị nam châm hút.

Đốt cháy củi, than

* Quan sát, nhận xét hình ảnh sau?

Củi, than cháy sáng và tỏa nhiệt

Bài tập 2: Dấu hiệu để nhận biết có PƯHH học xảy ra là:

a Thay đổi về màu sắc.

b Thay đổi về trạng thái (chất khí, chất kết tủa …).

c Sự tỏa nhiệt và phát sáng.

d Tất cả các dấu hiệu trên.

e Tùy từng phản ứng mà có dấu hiệu phù hợp: a, b, c

e

Bài 3: Hãy viết phương trình chữ của phản ứng trên biết:

- Phản ứng 1: Kẽm tác dụng với dung dịch axit clohiđric tạo thành kẽm clorua và khí hiđro

- Phản ứng 2 : Sắt tác dụng với lưu huỳnh tạo thành sắt (II)

sunfua.

- Phản ứng 3 Đốt than trong khí oxi tạo thành nước và khí

cacbonic

Đáp án:

Phương trình chữ của phản ứng:

1 Kẽm + axitclohiđric → kẽm clorua + khí hiđro

2 Sắt + lưu huỳnh → sắt (II) sunfua

3 Than + oxi → nước + khí cacbonic

t o

t o

Cl

H

Cl

H

Mg

Cl

Cl

H H

Bài tập 4: Sơ đồ phản ứng giữa magie và axit clohiđric tạo

ra magie clorua và khí hiđro như sau:

a Viết phương trình chữ của phản ứng?

Magie + axÝt clohi®ric  Magie

clorua + hi®r«

b Điền từ thích hợp vào chỗ trống để được ý đúng về PƯHH giữa magie và axit clohiđric:

Trước phản ứng có một ( 1) ……… và hai (2)

……… Sau phản ứng tạo ra một (3)

……… và một phân tử hiđro.

nguyên tử magie phân tử axit clohiđric

phân tử magie clorua

Sơ đồ nội dung bài học

PHẢN

ỨNG

HÓA

HỌC

PHẢN

ỨNG

HÓA

HỌC

Điều kiện xảy ra phản ứng hóa học

Một số phản ứng cần đun nóng tới nhiệt độ thích hợp Một số phản ứng cần có mặt của chất xúc tác

Dấu hiệu nhận biết có phản ứng hóa học xảy ra

Màu sắc, trạng thái

Sự tỏa nhiệt và phát sáng

Định nghĩa

Diễn biến của

PƯHH

Chỉ liên kết giữa các nguyên

tử thay đổi làm phân tử này biến thành phân tử khác

PƯHH là qúa trình biến đổi chất này thành chất khác

Các chất tiếp xúc với nhau

HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC

* Đối với bài học ở tiết học này:

- Học bài theo nội dung đã học.

- Làm bài tập 5, 6 SGK /51, 13.2, 13.6 SBT/16, 17

Hướng dẫn bài 6 SGK/51.

- Xem trước bài thực hành 3.

- Mỗi tổ chuẩn bị: 1chậu nước, que đóm, cốc nước vôi trong, bản tường trình theo mẫu.