Bài 3. Nhận biết các vật xung quanh

Các em dùng khăn che mắt, lần lượt đặt tay và sờ vào các vật ở trên khay và cho biết đó là vật gì?. Qua trò chơi chúng ta biết được ngoài việc sử dụng mắt để nhận biết các vật xung qua

Kiểm tra bài cũ

1.Sự lớn lên của các em có thể giống nhau hoặc khác nhau không?

- Khác nhau.

2 Để giữ sức khỏe, chóng lớn cần chú ý điều gì?

- Cần chú ý ăn uống điều độ và ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng.

Chơi trò chơi : Thử tài đoán vật

* Cách chơi như sau:

- Chọn 2 bạn đại diện cho 2 tổ lên chơi Các em dùng khăn che mắt, lần lượt đặt tay

và sờ vào các vật ở trên khay và cho biết

đó là vật gì ? Ai đoán đúng nhiều vật nhất người đó sẽ thắng cuộc Các bạn còn lại làm trọng tài

Qua trò chơi chúng ta biết được ngoài việc sử dụng mắt để nhận biết các vật xung quanh, còn có thể dùng các bộ phận khác của cơ thể để nhận biết các

sự vật, hiện tượng xung quanh, bài học hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về điều đó

Nhiệm vụ : Quan sát hình và mô

tả được một số vật xung quanh

Hoạt động nhóm đôi

Nhận biết các vật xung quanh

Nhận biết các vật xung quanh

Nhận biết các vật xung quanh

Nhận biết các vật xung quanh

Nhận biết các vật xung quanh

Nhận biết các vật xung quanh

Nhận biết các vật xung quanh

Nhận biết các vật xung quanh

Nhiệm vụ : Quan sát hình và mô tả được một số vật xung quanh

Liên hệ

Các em chỉ và nói về từng vật trước lớp (hình dáng, màu sắc và các đặc điểm như nóng, lạnh, sần sùi, mùi vị…)

Mô tả các vật xung quanh

Hoạt động 2 : Bạn nhìn, nghe, ngửi, nếm, sờ các vật xung quanh bằng gì ?

- Nhờ vào đâu ta biết được màu sắc, hình dáng

của một vật ?

- Nhờ đâu bạn biết được mùi của một vật ?

- Nhờ vào đâu ta biết được vị của thức ăn?

- Nhờ đâu bạn nhận ra tiếng chim hót hay tiếng

chó sủa v.v ?

- Nhờ đâu mà bạn biết được vật cứng hay mềm,

nóng, lạnh, trơn, nhẵn , sần sùi v.v ?

Thứ tư ngày 15 tháng9 năm 2010

TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Nhận biết các vật xung quanh

- Nhờ vào mắt ta biết được màu sắc hình dáng của vật

-Nhờ vào mũi ta biết được mùi của vật

-Nhờ vào lưỡi ta biết được vị của các vật.

-Tai nghe được tiếng chim hót, tiếng nói , tiếng

chó sủa v.v

-Nhận biết được vật cứng hay mềm,nóng

,lạnh,trơn, nhẵn v.v -> Bàn tay

-Nhận biết được các vật xung quanh ta cần

những giác quan -> Mắt ,mũi , lưỡi ,tai ,tay

- Điều gì xảy ra mắt ta bị hỏng?

- Điều gì xảy ra nếu tai của ta bị điếc?

- Điều gì xảy ra nếu mũi , lưỡi , da của

chúng ta mất hết cảm giác?

- Để bảo vệ các giác quan các em cần

phải làm gì ?

KẾT LUẬN

Nhờ có mắt (Thị giác), tai (thính giác), mũi (khứu giác), lưỡi (vị giác) và da (xúc giác) mà chúng ta nhận biết được mọi vật xung quanh

Nếu 1 trong các giác quan đó bi hỏng chúng ta sẽ không biết được đầy đủ về các vật xung quanh Vì vậy chúng ta cần phải bảo vệ và giữ gìn an toàn cho các giác quan của chúng ta.