Bài 4. Phong trào công nhân và sự ra đời của chủ nghĩa Mác

PHONG TRÀO CÔNG NHÂN NỬA ĐẦU THẾ KỶ XIX... • Urgen Kutsinxki_ “Từ cây gậy đến nhà máy tự động” • Máy móc làm cho lao động nhẹ nhàng, đơn giản, chứ không phải làm cho đời sông người lao

Lịch sử 7 Tiết 7 – Bài 4

PHONG TRÀO CÔNG NHÂN VÀ SỰ RA

ĐỜI CỦA CHỦ NGHĨA MÁC

Gv Huỳnh Duy Nhất

BÀI 4: PHONG TRÀO CÔNG NHÂN VÀ SỰ RA ĐỜI

CỦA CHỦ NGHĨA MÁC

I PHONG TRÀO CÔNG NHÂN NỬA ĐẦU THẾ KỶ XIX

1.Phong trào đập phá máy móc và bãi công:

* Nguyên nhân:

- Công nhân bị giai cấp tư sản

bóc lột nặng nề

? Vì sao ngay từ

khi mới ra đời, giai cấp công nhân đã

đấu tranh chống

CNTB?

Lao động trẻ em trong hầm mỏ ở Anh

1 Phong trào đập phá máy móc và bãi công.

“Tuổi chưa lao động,

Tuổi vàng ấu thơ

Mà sao em phải làm ngơ

Bánh xe xưởng máy vật vờ quay quay.

Nhớ cánh đồng vàng, bị trói tay

Cái thân nô lệ mệt nhoài là em!

“Tuổi chưa lao động,

Tuổi vàng ấu thơ

Mà sao em phải làm ngơ

Bánh xe xưởng máy vật vờ quay quay.

Nhớ cánh đồng vàng, bị trói tay

Cái thân nô lệ mệt nhoài là em!

Ước gì ra nội cỏ êm, Kéo tràn một giấc cho quên nhọc nhằn Vui vào cái buổi tầm tan,

Về nhà lại cảnh nghèo nàn lo âu Gục đầu, ngực mẹ xanh xao Càng thêm lòng mẹ âu sầu tái tê

Nhê-cra-xốp _ “Tiếng khóc trẻ em”

Ước gì ra nội cỏ êm, Kéo tràn một giấc cho quên nhọc nhằn Vui vào cái buổi tầm tan,

Về nhà lại cảnh nghèo nàn lo âu Gục đầu, ngực mẹ xanh xao Càng thêm lòng mẹ âu sầu tái tê

Nhê-cra-xốp _ “Tiếng khóc trẻ em”

H24 Lao động trẻ em trong hầm mỏ ở Anh

H24 Lao động trẻ em trong hầm mỏ ở Anh

BÀI 4: PHONG TRÀO CÔNG NHÂN VÀ SỰ RA ĐỜI

CỦA CHỦ NGHĨA MÁC

I PHONG TRÀO CÔNG NHÂN NỬA ĐẦU THẾ KỶ XIX

Sử dụng lao động trẻ em trong nhà máy

• (Máy móc làm cho lao động nhẹ nhàng, đơn giản, chứ không phải làm cho đời

sông người lao động được nhẹ nhàng thoải mái hơn Bọn tư bản lợi dụng máy móc để tăng cường bóc lột công nhân)

• “Lực lượng sản xuất máy móc làm cho lao động trở nên nhẹ nhàng và đơn giản

ư? Bon tư bản nói: Hay lắm! Bây giờ ta có thể thuê những công nhân không có kiến thức, thuê cả đàn bà và trẻ em, thật là tiện lợi!”

• “Lực lượng sản xuất máy móc làm cho lao động trở nên nhẹ nhàng và đơn giản

ư? Bon tư bản nói: Hay lắm! Bây giờ ta có thể kéo dài ngày lao động đến 10, 12,

14, 16 thậm chí đến 18 giờ!”

• vào bất cứ một nhà máy sợi nào vào năm 1830 ở Anh, Đức hoặc Mỹ đều thấy

cảnh tượng như sau:

• Đàn ông và đàn bà đứng chen chúc nhau, có cả trẻ em độ 12, 15 tuổi hoặc chỉ 5

và 4 tuổi giúp việc bên cạnh Không khí dày đặc bụi bông và bụi cát làm ai nấy đều ho và chảy nước mắt Một em bé 7 tuổi ngủ gật vì nó đã làm việc 12 giờ liền

Mẹ nó chưa biết thì tên cai đã đánh thức đứa bé dậy.

• Bỗng một tiếng kêu thét Một thiếu nữ mắt quầng sâu và ốm yếu, vì kiệt sức đã

ngã vào máy đang chạy và bàn tay cô bị nghiến nát Tên cai đến và chửi inh ỏi, nào là như thế làm giảm số lãi, nào là máy phải ngừng chạy để lau chùi Nó chửi mãi cho đến khi một cô giá khác đến đứng máy thay cho người bị nạn Trước cảnh tượng đó, rất nhiều người căm giận và công phẫn

• Nhưng làm gì bây giờ?Họ trút nỗi căm hờn vào máy móc

• Urgen Kutsinxki_ “Từ cây gậy đến nhà máy tự động”

• (Máy móc làm cho lao động nhẹ nhàng, đơn giản, chứ không phải làm cho đời

sông người lao động được nhẹ nhàng thoải mái hơn Bọn tư bản lợi dụng máy móc để tăng cường bóc lột công nhân)

• “Lực lượng sản xuất máy móc làm cho lao động trở nên nhẹ nhàng và đơn giản

ư? Bon tư bản nói: Hay lắm! Bây giờ ta có thể thuê những công nhân không có kiến thức, thuê cả đàn bà và trẻ em, thật là tiện lợi!”

• “Lực lượng sản xuất máy móc làm cho lao động trở nên nhẹ nhàng và đơn giản

ư? Bon tư bản nói: Hay lắm! Bây giờ ta có thể kéo dài ngày lao động đến 10, 12,

14, 16 thậm chí đến 18 giờ!”

• vào bất cứ một nhà máy sợi nào vào năm 1830 ở Anh, Đức hoặc Mỹ đều thấy

cảnh tượng như sau:

• Đàn ông và đàn bà đứng chen chúc nhau, có cả trẻ em độ 12, 15 tuổi hoặc chỉ 5

và 4 tuổi giúp việc bên cạnh Không khí dày đặc bụi bông và bụi cát làm ai nấy đều ho và chảy nước mắt Một em bé 7 tuổi ngủ gật vì nó đã làm việc 12 giờ liền

Mẹ nó chưa biết thì tên cai đã đánh thức đứa bé dậy.

• Bỗng một tiếng kêu thét Một thiếu nữ mắt quầng sâu và ốm yếu, vì kiệt sức đã

ngã vào máy đang chạy và bàn tay cô bị nghiến nát Tên cai đến và chửi inh ỏi, nào là như thế làm giảm số lãi, nào là máy phải ngừng chạy để lau chùi Nó chửi mãi cho đến khi một cô giá khác đến đứng máy thay cho người bị nạn Trước cảnh tượng đó, rất nhiều người căm giận và công phẫn

• Nhưng làm gì bây giờ?Họ trút nỗi căm hờn vào máy móc

• Urgen Kutsinxki_ “Từ cây gậy đến nhà máy tự động”

1 Phong trào đập phá máy móc và bãi công

Vì sao giới chủ lại thích sử dụng lao động trẻ em?

- Trẻ em chưa có ý thức đấu tranh.

- Làm việc như người lớn nhưng trả lương thì thấp.

- Trẻ em chưa có ý thức đấu tranh.

- Làm việc như người lớn nhưng trả lương thì thấp.

H24 Lao động trẻ

em trong hầm mỏ ở Anh

H24 Lao động trẻ

em trong hầm mỏ ở Anh

BÀI 4 - TIẾT 7: PHONG TRÀO CÔNG NHÂN VÀ SỰ RA ĐỜI CỦA CHỦ NGHĨA MÁC

I PHONG TRÀO CÔNG NHÂN NỬA ĐẦU THẾ KỶ XIX

Qua hình 24 em hãy nói lên suy nghĩ của mình về quyền trẻ em hiện nay?

BÀI 4: PHONG TRÀO CÔNG NHÂN VÀ SỰ RA ĐỜI

CỦA CHỦ NGHĨA MÁC

b Hình thức đấu tranh:

- Đập phá máy móc.

- Đốt công xưởng.

- Bãi công.

1.Phong trào đập phá máy móc & bãi công:

a Nguyên nhân:

- Công nhân bị giai cấp tư sản bóc lột

nặng nề

I PHONG TRÀO CÔNG NHÂN NỬA ĐẦU THẾ KỶ XIX

Vì sao trong cuộc đấu tranh chống tư sản, công nhân lại đập phá máy móc?

Vì sao trong cuộc đấu tranh chống tư sản, công nhân lại đập phá máy móc?

Do nhân thức thấp kém, họ tưởng rằng máy móc làm cho

họ cực khổ.

Do nhân thức thấp kém, họ tưởng rằng máy móc làm cho

họ cực khổ.

BÀI 4: PHONG TRÀO CÔNG NHÂN VÀ SỰ RA ĐỜI

CỦA CHỦ NGHĨA MÁC

1.Phong trào đập phá máy móc và bãi công:

a Nguyên nhân:

I PHONG TRÀO CÔNG NHÂN NỬA ĐẦU THẾ KỶ XIX

Muốn đấu tranh chống CNTB thắng lợi công nhân phải làm gì?

Muốn đấu tranh chống CNTB thắng lợi công nhân phải làm gì?

- Công nhân được quyền bãi công

và lập công đoàn

c Kết quả:

b Hình thức đấu tranh:

- Đập phá máy móc.

- Đốt công xưởng.

- Bãi công.

BÀI 4: PHONG TRÀO CÔNG NHÂN VÀ SỰ RA ĐỜI

CỦA CHỦ NGHĨA MÁC

I PHONG TRÀO CÔNG NHÂN NỬA ĐẦU THẾ KỶ XIX

2 Phong trào công nhân những năm 1830 – 1840

- Phong trào công nhân (1830-1840) phát triển mạnh, quyết liệt, thể hiện sự đoàn kết, tính chính trị độc lập của công nhân

THẢO LUẬN

Thời gian: 3 phút HẾT GIỜ

Nước Thời gian Sự kiện Kết quả và ý

nghĩa

Anh

Đức

Hoàn thành bảng thống kê về phong trào công nhân 1830 – 1840?

Câu hỏi thảo luận

Hoàn thành bảng thống kê về phong trào công nhân 1830 – 1840?

Nước Thời gian Sự kiện Kết quả và ý

nghĩa

của thành phố Li-ông (Pháp) Các cuộc đấu

tranh thất bại => đánh dấu sự

trưởng thành của giai cấp công

nhân quốc tế

Anh 1836 - 1847 “Phong trào hiến chương” ở Anh

(Đức) khởi nghĩa

BÀI 4: PHONG TRÀO CÔNG NHÂN VÀ SỰ RA ĐỜI

CỦA CHỦ NGHĨA MÁC

*Các cuộc đấu tranh tiêu biểu

- Năm 1831, cuộc đấu tranh của

công nhân dệt của thành phố

Li-ông (Pháp).

- 1844, công nhân dệt vùng

Sơ-lê-din (Đức) khởi nghĩa.

- 1836-1847, “Phong trào hiến

chương” ở Anh

Công nhân Anh đưa Hiến chương

đến Quốc hội

I PHONG TRÀO CÔNG NHÂN NỬA ĐẦU THẾ KỶ XIX

2 Phong trào công nhân những

năm 1830 – 1840

Công nhân Anh đưa Hiến chương đến Quốc hội

CỦNG CỐ

1 Hình thức đấu tranh buổi đầu của giai cấp công nhân quốc tế?

C Khởi nghĩa vũ trang D Mít tinh, biểu tình

2 Cuộc đấu tranh có tính chất quần chúng rộng lớn, tính tổ

chức và mục tiêu chính trị rõ nét?

A Khởi nghĩa của công nhân dệt Li-ông (Pháp) năm 1831

B Khởi nghĩa của công nhân dệt Li-ông (Pháp) năm 1834

C Khởi nghĩa của công nhân dệt Sơ-lê-din (Đức) năm 1846

D Phong trào hiến chương ở Anh

3 Khẩu hiệu viết trên lá cờ “sống trong lao động, chết trong chiến

đấu” thể hiện tinh thần quyết tâm đấu tranh của công nhân trong

A cuộc khởi nghĩa của công nhân dệt Li-ông ở Pháp năm 1831.

B cuộc khởi nghĩa của công nhân dệt Li-ông ở Pháp năm 1834.

C cuộc khởi nghĩa của công nhân dệt Sơ-lê-đin ở Đức năm 1844.

D “Phong trào Hiến chương” ở Anh từ năm 1836 đến năm 1847.