Kế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin học

Kế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcKế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcKế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcKế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcKế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcKế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcKế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcKế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcKế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcKế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcKế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcKế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcKế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcKế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcKế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcKế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcKế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcKế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcKế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcKế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcKế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcKế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcKế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcKế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcKế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcKế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcKế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcKế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcKế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcKế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcKế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcKế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcKế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcKế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcKế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcKế hoạch giảng dạy khối 12 môn tin họcv

SỞ GD&ĐT SÓC TRĂNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT MAI THANH THẾ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

HỌC KÌ: I

thực hiện

Ghi chú

Chương I Khái niệm về hệ cơ sở dữ liệu

Tháng

7

1

(08-13)

Tiết 1 §1 Một số khái niệm cơ bản (mục 1, 2)

Biết khái niệm CSDL

Biết vai trò của CSDL trong học tập và cuộc sống

Biết khái niệm hệ quản trị CSDL

Biết các yêu cầu cơ bản đối với hệ CSDL:

Tính cấu trúc, tính toàn vẹn, tính nhất quán, tính an toàn và bảo mật thông tin, tính độc lập, tính không dư thừa

Tiết 2 §1 Một số khái niệm cơ bản (mục 3) Tiết 3 §2 Hệ quản trị cơ sở dữ liệu (mục 1)

Biết chức năng của hệ quản trị CSDL

Biết vai trò của con người khi làm việc với

hệ CSDL: người quản trị CSDL, người lập trình ứng dụng, người dùng

Tiết 4 §2 Hệ quản trị cơ sở dữ liệu (mục 3, 4)

2

(15-20)

Tiết 5 Bài tập và thực hành 1 , Tìm hiểu hệ CSDL

Biết xác định những công việc cần làm trong một hoạt động quản lí đơn giản

Biết một số công việc cơ bản khi xây dựng một CSDL đơn giản

Tiết 6 Bài tập và thực hành 1 , Tìm hiểu hệ CSDL Tiết 7 Bài tập

Chương II Hệ quản trị cơ sở dữ liệu MICROSOFT ACCESS

Tiết 8 §3 Giới thiệu Microsoft Access (mục 1, 2, 3)

Biết Access là một hệ QTCSDL

Biết bốn loại đối tượng cơ bản của Access:

bảng (Table), mẫu hỏi (Query), biểu mẫu (Form), báo cáo (Report)

Biết khởi động/ kết thúc Access, tạo CSDL

mới, mở CSDL mới, mở CSDL đã có, tạo đối tượng và mở đối tượng mới và mở một đối tượng

Tháng

7

3 (22-27)

Tiết 9 §3 Giới thiệu Microsoft Access (mục 4, 5) Tiết 10 §4 Cấu trúc bảng (mục 1)

Hiểu được các khái niệm chính trong cấu trúc bảng

Biết cách tạo, sửa và lưu cấu trúc bảng

Biết khái niệm khoá chính và các bước chỉ định trong một trường làm khoá chính

Tiết 11 §4 Cấu trúc bảng (muc 2)

Tiết 12 Bài tập và thực hành 2 Tạo cấu trúc bảng

Thực hiện được các thao tác cơ bản: khởi động và kết thúc Access, tạo CSDL mới

Nhận biết được các loại đối tượng, các cửa

sổ của từng loại đối tượng

Thực hiện được việc tạo cấu trúc bảng theo mẫu và chỉ định khoá chính

Thực hiện được việc chỉnh sửa và lưu cấu trúc bảng

Tháng

8

4 (29/7 –

2/08)

Tiết 13 Bài tập và thực hành 2 Tạo cấu trúc bảng

Tiết 14 §5 Các thao tác cơ bản trên bảng

Biết cách cập nhật dữ liệu: Thêm bản ghi mới, chỉnh sửa bản ghi, xoá bản ghi

Biết cách sắp xếp dữ liệu tăng, giảm theo trường (ở chế độ hiển thị dạng bảng)

Biết cách lọc dữ liệu để lấy một số bản ghi thoả mãn một số điều kiện lọc (lọc theo ô dữ liệu đang chọn và lọc theo mẫu)

Biết cách tìm kiếm các bản ghi theo giá trị của một trường (hoặc một phần của trường)

Biết cách in dữ liệu từ bảng

Tiết 15 Bài tập và thực hành 3 Thao tác trên bảng

Luyện kĩ năng thao tác trên bảng

Thực hiện được các thao tác để lọc dữ liệu theo mẫu và theo ô dữ liệu được chọn

Thực hiện được các thao tác sắp xếp trong bảng theo một trường dữ liệu

Thực hiện thao tác tìm kiếm thông tin trong bảng

Tiết 16 Bài tập và thực hành 3 Thao tác trên bảng

Tháng 5 Tiết 17 §6 Biểu mẫu

8

Tháng

8

5 (04-09)

biểu mẫu

Biết các chế độ làm việc với biểu mẫu: chế

độ biểu mẫu và chế độ thiết kế

Biết các thao tác để tạo và chỉnh sửa biểu mẫu bằng cách dùng thuật sĩ, bằng cách tự thiết và kết hợp cả hai cách trên

Biết sử dụng biểu mẫu để cập nhật dữ liệu Tiết 18 Bài tập và thực hành 4 Tạo biểu mẫu đơn

giản

Thực hiện được tạo biểu mẫu đơn giản (dùng thuật sĩ sau đó chỉnh sửa thêm trong chế độ thiết kế)

Dùng biểu mẫu để nhập dữ liệu và chỉnh sửa

dữ liệu đã nhập trong bảng

Thực hiện được thao tác chuyển sang chế độ trang dữ liệu, ôn luyện các thao tác cập nhật, sắp xếp, lọc và tìm kiếm thông tin trong chế

độ trang dữ liệu

Tiết 19 Bài tập và thực hành 4 Tạo biểu mẫu đơn

giản

Tiết 20 §7 Liên kết giữa các bảng

Biết khái niệm liên kết giữa các bảng, sự cần thiết và ý nghĩa của việc tạo liên kết

Biết cách tạo liên kết trong Access

6 (11-18)

Tiết 21 Bài tập và thực hành 5 Liên kết giữa các bảng

Tiếp tục rèn luyện kĩ năng tạo bảng với cấu trúc cho trước, kĩ năng nhập dữ liệu trong bảng

Tạo được CSDL gồm nhiều bảng

Tạo được sơ đồ liên kết giữa các bảng của CSDL

Thực hiện được các thao tác liên kết, sửa liên kết giữa các bảng

Tiết 22 Bài tập và thực hành 5 Liên kết giữa các bảng

Tiết 23 Kiểm tra thực hành Tiết 24 §8 Truy vấn dữ liệu

Biết khái niệm mẫu hỏi và công dụng của mẫu hỏi

Biết vận dụng một số hàm cơ bản và phép toán thông dụng tạo ra các biểu thức số học, biểu thức điều kiện và biểu thức logic để xây dựng mẫu hỏi

Biết các bước chính để tạo một mẫu hỏi và tạo được mẫu hỏi đơn giản

Biết tạo mẫu hỏi mới trong chế độ thiết kế

Tháng

8

7 (25-30)

Tiết 25 Bài tập và thực hành 6 Mẫu hỏi trên một

bảng

Thực hiện được tạo mẫu hỏi kết xuất thông tin từ một bảng

Thực hiện được các thao tác tạo mẫu hỏi liệt

kê và sắp thứ tự

Thực hiện được các thao tác tạo mẫu hỏi có

sử dụng gộp nhóm ở mức độ đơn giản

Tạo được những biểu thức điều kiện đơn giản

Tiết 26 Bài tập và thực hành 6 Mẫu hỏi trên một

bảng Tiết 27 Bài tập và thực hành 7 Mẫu hỏi trên nhiều

bảng

Hiểu rõ hơn về công dụng của mẫu hỏi

Biết rõ hơn về liên kết và lợi ích liên kết giữa các bảng

Thực hiện được các thao tác tạo mẫu hổi kết xuất thông tìn từ nhiều bảng

Sử dụng được hàm Count lập mẫu hỏi liệt

kê, sử dụng được các hàm gộp nhóm Avg, Max, Min củng cố và rèn luyện kĩ năng tạo mẫu hỏi

Tiết 28 Bài tập và thực hành 7 Mẫu hỏi trên nhiều

bảng

Tháng

9

8 (01-06)

Tiết 29 §9 Báo cáo và kết xuất báo cáo

Biết khái niệm báo cáo và lợi ích của báo cáo trong công việc quản lí

Biết các thao tác tạo báo cáo đơn giản bằng thuật sĩ

Biết cách lưu trữ và in báo cáo

Tiết 30 Bài tập và thực hành 8 Tạo báo cáo

Thực hiện được các kĩ năng cơ bản để tạo một báo cáo đơn giản bằng thuật sĩ

Tiết 31 Bài tập và thực hành 8 Tạo báo cáo Tiết 32 Ôn tập

Tháng

9

9 (08-13)

Tiết 33 Ôn tập

Tiết 34 Thi học kỳ 1

HỌC KÌ: II

thực hiện

Ghi chú

Tháng

9

9 (08-13)

Tiết 35 §1 Một số khái niệm cơ bản (mục 1, 2)

Biết khái niệm mô hình quan hệ và các đặc trưng cơ bản của nó

Hiểu khái niệm khoá và liên kết giữa các bảng

Biết các thao tác với CSDL quan hệ: Tạo bảng, cập nhật, sắp xếp các bản ghi, truy vân CSDL và lập báo cáo

Tiết 36 §1 Một số khái niệm cơ bản (mục 3)

Chương III Hệ cơ sở dữ liệu quan hệ

10 (15-20)

Tiết 37 §10 Cơ sở dữ liệu quan hệ (mục 1, 2 phần a)

Biết khái niệm mô hình dữ liệu quan hệ và các đặc trưng cơ bản của mô hình này

Hiểu khái niệm về khoá và liên kết giữa các bảng (liên hệ với KTKN ở chương II)

Tiết 38 §10 Cơ sở dữ liệu quan hệ ( mục 2 phần b, 2:

phần c1)

Tiết 39 §10 Cơ sở dữ liệu quan hệ (mụ 2: phần c2, c3)

Tiết 40 Bài tập và thực hành 10 Hệ CSDL quan hệ

Biết chọn khoá cho các bảng dữ liệu của CSDL đơn giản

Hiểu được khái niệm liên kết giữa các bảng

Biết các xác lập liên kết giữa các bảng thông qua khoá, biết mục đích của việc xác lập liên kết giữa các bảng

11 (22-27)

Tiết 41 Bài tập và thực hành 10 Hệ CSDL quan hệ

Tiết 42 §11 Các thao tác với CSDL quan hệ

Biết các chức năng mà hệ CSDL

Tháng

10

12 (29-04)

Tiết 43 §11 Các thao tác với CSDL quan hệ

Tiết 44 Bài tập

13 (06-11)

Tiết 45 Kiểm tra 45 phút

Chương IV Kiến trúc và bảo mật các hệ cơ sở dữ liệu

Tiết 46 §13 Bảo mật thông tin trong các hệ CSDL

(mục 1, 2)

Biết khái niệm bảo mật hệ CSDL và sự tồn

tại các quy định, các điều luật bảo vệ thông tin

Biết một số cách thông dụng bảo mật CSDL

Có ý thức và thái độ đúng đắn trong việc sử dụng và bảo mật CSDL

Tháng

10

14 (13-19)

Tiết 47 §13 Bảo mật thông tin trong các hệ CSDL

(mục 3, 4) Tiết 48 Bài tập và thực hành 11 Bảo mật CSDL

Biết khái niệm và tầm quan trọng của bảo mật CSDL

Biết một số cách thông dụng bảo mật CSDL

Có thái độ đúng đắn trong việc sử dụng và bảo mật CSDL

15 (20-25)

Tiết 49 Bài tập và thực hành 11 Bảo mật CSDL Tiết 50 Ôn tập

Tháng

11

16 (27-01)

Tiết 51 Ôn tập

Tiết 52 Thi học kỳ 2

Ngày… tháng… năm 201…

SỞ GD&ĐT SÓC TRĂNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT MAI THANH THẾ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

HỌC KÌ: I

thực hiện

Ghi chú

Chương I Một số khái niệm lập trình và ngôn ngữ lập trình

Tháng

8

1 (18-23)

Tiết 1

§1 Khái niệm lập trình và ngôn ngữ lập trình

Biết vai trò của chương trình dịch, khái niệm biên dịch và thông dịch

Biết các thành phần cơ bản của ngôn ngữ lập trình: bảng chữ cái, cú pháp và ngữ nghĩa

Phân biệt được tên, hằng và biến Biết đặt tên đúng trong ngôn ngữ lập trình cụ thể

Tiết 2

§2 Các thành phần của ngôn ngữ lập trình

Biết ngôn ngữ lập trình có ba thành phần cơ bản là: bảng chữ cái, cú pháp và ngữ nghĩa

Biết các khái niệm tên, tên chuẩn, tên dành riêng (từ khoá), hằng và biến

Biết các quy định về tên, hằng và biến trong ngôn ngữ lập trình cụ thể

Thực hiện được việc đặt tên đúng và nhận biết được tên sai quy định

Chương II Chương trình đơn giản

Tháng

(25-30)

Tiết 3

§3 Cấu trúc chương trình

Biết cấu trúc chung và các thành phần của một chương trình đơn giản

Nhận biết các thành phần của một chương trình đơn giản

Tiết 4

§4 Một số kiểu dữ liệu chuẩn

§5 Khai báo biến

Biết một số kiểu dữ liệu chuẩn, nguyên, thực, kí tự, logic

Hiểu cách khai báo biến

Thực hiện được khai báo biến đúng cú pháp

Tháng

8

3 (01-06)

Tiết 5 §6 Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán

Biết các khái niệm: phép toán, biểu thức số

8

3 (01-06)

học, hàm số học chuẩn, biểu thức quan hệ

Viết được một số biểu thức số học và logic đơn giản với các phép toán thông dụng

Hiểu lệnh gán và viết được lệnh gán

Tiết 6

§7 Các thủ tục chuẩn vào/ra đơn giản

§8 Soạn thảo, dịch, thực hiện và hiệu chỉnh

chương trình

Biết các lệnh vào/ ra đơn giản để nhập dữ liệu từ bàn phím hoặc đưa dữ liệu ra màn hình

Viết được một số lệnh vào/ra đơn giản

Biết các bước: Soạn thảo, dịch, thực hiện và hiệu chỉnh chương trình

Biết một số công cụ của môi trường lập trình

cụ thể

Biết cách sử dụng chương trình dịch để phát hiện và sửa những lỗi đơn giản

Tháng

9

4 (08-13)

Tiết 7

Bài tập và thực hành 1

Viết được một chương trình hoàn chỉnh đơn giản

Biết sử dụng một số dịch vụ chủ yếu trong soạn thảo, lưu, dịch và chỉnh sửa chương trình dựa trên thông báo lỗi của chương trình dịch, chạy chương trình

Nhận thức được cần nghiêm túc, cẩn thận và chính xác khi làm việc với ngôn ngữ lập trình Tiết 8 Bài tập và thực hành 1

5 (15-20)

Tiết 9 Bài tập

Tiết 10 Kiểm tra 45 phút

Chương III Cấu trúc rẽ nhánh và lặp

6 (22-27)

Tiết 11

§9 Cấu trúc rẽ nhánh (mục 1, 2, 3)

Hiểu nhu cầu của cấu trúc rẽ nhánh trong việc giải quyết các bài toán

Hiểu cơ chế hoạt động của câu lệnh rẽ nhánh dạng thiếu và dạng đủ

Hiểu câu lệnh ghép

Sử dụng được cấu trúc rẽ nhánh đẻ mô tả thuật toán của một số bài toán đơn giản

Viết được các lệnh rẽ nhánh áp dụng trong một số trường hợp đơn giản

Tiết 12 §9 Cấu trúc rẽ nhánh (mục 4)

Tiết 13 Bài tập

10

7 (29-04)

Tiết 14

§10 Cấu trúc lặp (mục 1, 2)

 Hiểu nhu cầu của cấu trúc lặp trong biểu diễn thuật toán

Hiểu cấu trúc lặp kiểm tra điều kiện trước, cấu trúc lặp với số lần định trước

Biết cách vận dụng từng loại cấu trúc lặp phù hợp với tình huống cụ thể, đơn giản

Mô tả thuật toán của một số bài toán đơn giản có sử dụng lệnh lặp

Viết đúng các lệnh lặp kiểm tra điều kiện trước, lệnh lặp với số lần chưa định trước

Viết được thuật toán của một số bài toán đơn giản

8 (06-11)

Tiết 15 §10 Cấu trúc lặp (mục 3)

Tiết 16 Bài tập

9 (13-18)

Tiết 17 Ôn tập

Tiết 18 Thi học kì 1

HỌC KÌ: II

thực hiện

Ghi chú

Chương III Cấu trúc rẽ nhánh và lặp Tháng

10

10

(20-25)

Tiết 19

Bài tập và thực hành 2

Xây dựng chương trình có sử dụng cấu trúc

rẽ nhánh

Sử dụng một số công cụ hiệu chỉnh chương trình

Tiết 20 Bài tập và thực hành 2

Tháng

11

11 (27-01)

Tiết 21 Bài tập Tiết 22 Bài tập

12 (03-08)

Tiết 23 Bài tập

Chương IV Kiểu dữ liệu có cấu trúc

Tiết 24

§11 Kiểu mảng (mục 1: a)

Hiểu khái niệm mảng 1 chiều và hai chiều

Hiểu cách khai báo và truy cập đến các phần

tử của mảng

Cài đặt được thuật toán của một số bài toán đơn giản với kiểu dữ liệu mảng một chiều

Thực hiện được khai báo mảng, truy cập, tính toán các phần tử của mảng

13 (10-15)

Tiết 25 §11 Kiểu mảng (mục 1: b)

Tiết 26 Bài tập (một số bài tập thêm ở phần mảng 1 chiều)

11

14

(17-22)

Tiết 27

Bài tập và thực hành 3

Nhận biết khai báo mảng

Biết cách nhập dữ liệu cho mảng từ bàn phím

Biết cách duyệt phần tử của mảng và truy cập từng phần tử của mảng

Tiết 28 Bài tập và thực hành 3

15

(24-29)

Tiết 29

Bài tập và thực hành 4

Củng cố khai báo mảng, duyệt, truy cập các phần tử của mảng

Hiểu cách cài đặt thuật toán sắp xếp các phần tử của một dãy (Bằng tráo đổi)

Có ý thức lựa chọn thuật toán có khối lượng tính toán ít nhất có thể

Tiết 30 Bài tập và thực hành 4

Tháng

12

16

(01-06)

Tiết 31

§12 Kiểu xâu (mục 1, 2)

Biết xâu là một dãy kí tự (có thể coi xâu là mảng một chiều)

Biết cách khai báo xâu, truy cập phần tử của xâu

Biết một số thủ tục, hàm thông dụng về xâu

Tiết 32 §12 Kiểu xâu (mục 3)

18 (15-20) Tiết 33 Bài tập

Tháng

01/201

5

20 (29/12

-03/01 Tiết 34

Bài tập và thực hành 5

Biết khai báo xâu Biết nhập xâu vào từ bàn phím, đưa xâu ra màn hình

Truy cập phần tử của xâu

Sử dụng một số hàm, thủ tục xử lí xâu

21

(05-10)

Tiết 35 Bài tập và thực hành 5 Tiết 36 Bài tập

22 (12-17) Tiết 37 Kiểm tra 45 phút

Chương V Tệp và thao tác với tệp 23

(19-24)

Tiết 38 §14 Kiểu dữ liệu tệp

§15 Thao tác với tệp

Biết đặc điểm, vai trò của kiểu dữ liệu tệp

Biết khái niệm về tệp văn bản

Biết các thao tác cơ bản đối với tệp

Biết lệnh khai báo tệp văn bản

Thực hiện được các thao tác làm việc với tệp: gán tên cho biến tệp, mở tệp, đọc/ghi tệp, đóng tệp

với tệp.

Tháng

01/201

5

24 (25-31) Tiết 39

§16 Ví dụ làm việc với tệp (vd 1)

Hiểu các thao tác cơ bản làm việc với tệp: khai báo, mở tệp, gán tên tệp, đọc/ghi tệp và đóng tệp

Tháng

02/201

5

25 (02-07) Tiết 40 §16 Ví dụ làm việc với tệp (vd 2)

26 (09-14) Tiết 41 Bài tập

Chương VI Chương trình con và lập trình có cấu trúc

Tháng

03/201

5

29 (02-07) Tiết 42

§17 Chương trình con và phân loại

Biết khái niệm chương trình con và lợi ích của việc sử dụng chương trình con

Biết sự khác nhau cơ bản giữa thủ tục và hàm

Biết cấu trúc của chương trình con

Biết quan hệ giữa tham số hình thức, tham

số thực và lời gọi thực hiện chương trình con

30 (09-14) Tiết 43

§18 Ví dụ về cách viết và sử dụng chương

trình con (mục 1)

Biết cấu trúc của thủ tục, hàm

Biết cách viết thủ tục và hàm

Nhận biết các thành phần trong đầu của thủ tục, hàm

Biết cách gọi hàm, thủ tục

Nhận biết được lời gọi thủ tục trong chương trình chính cùng các tham số thực sự

31 (16-21) Tiết 44

§18 Ví dụ về cách viết và sử dụng chương

trình con (mục 2) Tiết 45 Bài tập

32 (23-28)

Tiết 46 Bài tập

Tiết 47

Bài tập và thực hành 6

Nhận biết được: tham số hình thức, tham số thực sự, tham số giá trị, tham số biến, biến toàn cục, biến cục bộ

Sử dụng được một số hàm, thủ tục xủa lí xâu

Tháng

04/201

5

33 (30-04)

Tiết 48 Bài tập và thực hành 6 Tiết 49 Bài tập

Tháng

04/201

34 (06-11)

Tiết 50 Ôn tập Tiết 51 Ôn tập

35 Tiết 52 Thi học kì 2.