Về kiến thức: - Học sinh nắm được sự hình thành và ra đời cũng như sự phát triển của ngành khoa học tin học.. - Đặc tính, vai trò của máy tính khi ứng dụng các thành tựu khoa học kỹ thuậ
Trang 1Trường THPT Mai Thanh Thế GV: Huỳnh Thị Hảo Tuần 1
Tiết 1
Ngày soạn: 15/8/2013
CHƯƠNG I: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CỦA TIN HỌC BÀI 1: TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC
I- Mục đích, yêu cầu
1 Về kiến thức:
- Học sinh nắm được sự hình thành và ra đời cũng như sự phát triển của ngành khoa học tin học
- Đặc tính, vai trò của máy tính khi ứng dụng các thành tựu khoa học kỹ thuật
- Biết các thuật ngữ về tin học
2 Về kỹ năng:
- Nhận biết được vai trò của máy tính trong thời đại ngày nay
II- Phương pháp, phương tiện dạy học.
1 Phương pháp dạy học.
- Phương pháp đàm thoại, phương pháp diễn giảng
2 Phương tiện dạy học.
- Giáo án, SGK, tranh ảnh minh họa (nếu có)
III- Tiến trình dạy học.
1 Ổn định lớp (1’)
2 Kiểm tra bài cũ (Không)
3 Tiến trình dạy học.
T
G HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG BÀI HỌC
2’
14’
+ Chúng ta đã nghe
nhiều về tin học, máy tính,
công nghệ thông
tin Nhưng thực chất tin
học là gì thì trong chúng ta
chưa được biết đến hoặc là
biết đến rất ít
+ Khi nói đến thuật
ngữ tin học là nói đến máy
tính cùng các dữ liệu được
lưu trữ và xử lý, phục vụ
cho các mục đích khác
nhau trong các lĩnh vực
của đời sống xã hội (y tế,
giáo dục, thư viện ) Vậy
thì Tin học là gì? Và sự
phát triển của nó như thế
nào? Sự phát triển của tin
học trong những năm gần
đây như thế nào?
+ Nêu các thành tựu
khoa học kỹ thuật của cuộc
cách mạng khoa học kỹ
+ Hs phát biểu
+ Hs khác bổ sung ý kiến
BÀI 1:
TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC
1 Sự hình thành và phát triển của tin học.
- Tin học là một môn khoa học
Giáo án tin học 10 Trang 1
Trang 2Trường THPT Mai Thanh Thế GV: Huỳnh Thị Hảo
15’
7’
thuật 1890-1920
+ Hoàn chỉnh các khái
niệm
+ Xã hội xuất hiện một
loại tài nguyên mới đó là
thông tin
+ Tin học được hình
thành và phát triển như thế
nào? Ứng dụng của tin học
trong thực tế cuộc sống ra
sao?
+ Ngành tin học ra đời
gắn liền với máy tính điện
tử
+ Máy tính điện tử có
vai trò và đặc tính như thế
nào? (Sang phần 2)
+ Sự ảnh hưởng của
máy tính trong cuộc sống
ngày nay?
+ GV nhận xét câu trả
lời
+ GV nêu những ưu
điểm của máy tính điện tử
+ Gv nêu lên các thuật
ngữ tin học thường dùng:
Tiếng Pháp:
Informatique
Tiếng Anh: Informatics
Tiếng Mĩ: Computer
Science
+Từ những khái niệm
đã học ở trên ta có thể rút
ra được khái niệm tin học
là gì?
+ Hoàn chỉnh khái
niệm và ghi nội dung
+ Hs ghi nội dung các khái niệm
+ Hs lắng nghe
+ HS thảo luận nhóm và phát biểu
+ HS thảo luận trả lời
+ HS trả lời
+ Ghi nội dung bài học (Định nghĩa tin học trang
6 SGK- TH 10)
+ Hs tiếp thu những thuật ngữ máy tính mới
mới hình thành nhưng có tốc độ phát triển mạnh mẽ và động lực cho sự phát triển mạnh mẽ đó là nhu cầu khai thác tài nguyên thông tin của con người
- Tin học dần phát triển như 1 ngành khoa học độc lập, với nội dung, phương pháp nghiên cứu mang một nét đặc thù riêng
2 Đặc tính và vai trò của máy tính điện tử.
- Làm việc 24/24
- Tốc độ rất nhanh
- Thiết bị tính toán có độ chính xác cao
- Lưu trữ một lượng thông tin lớn trong một không gian hạn chế
- Gọn nhẹ, tiện dụng
3 Thuật ngữ "Tin học"
+ Tin học:
- Pháp: Informatique
- Anh: Informatics
- Mĩ: Computer Science + Khái niệm về tin học:
- Tin học là một ngành khoa học dựa trên máy tính điện tử
- Nghiên cứu cấu trúc, tính chất chung của thông tin, nghiên cứu quy luật, phương pháp thu thập, biến đổi, truyền thông tin và ứng dụng của nó
4 Củng cố (4’)
- Đặc điểm nổi bật của sự hình thành và phát triển máy tính
- Vì sao tin học được hình thành và phát triển như một ngành khoa học?
5 Dặn dò (1’)
- Xem lại bài
- Xem trước và chuẩn bị bài " Thông tin và dữ liệu"
Giáo án tin học 10 Trang 2
Ngày tháng năm
Duyệt của tổ trưởng
Lê Thanh Điền