Đề kiểm tra môn sinh học lớp 8 có ma trận và đáp án

0,5đ + Vitamin tham gia thành phần cấu trúc của nhiều enzim khác nhau => đảm bảo các hoạt động sinh lí bình thường của cơ thể.. 1,5đ Câu 2 : Nêu những thói quen và cơ sở khoa học để bả

Trường THCS Giục Tượng Ngày ………

Lớp : 8 / ………… KIỂM TRA 15 phút Họ và tên : ……… MÔN : SINH HỌC 8 ( Tuần 23) Điểm Lời Phê Đề chẵn Câu 1 : Nêu những nguyên tắc lập khẩu phần ? ( 2đ) Câu 2 : Nêu những tác nhân và hậu quả của các tác nhân gây hại cho hệ bài tiết nước tiểu ? (5đ) Câu 3 : Nước tiểu đầu và nước tiểu chính thức khác nhau ở những điểm nào ? (3đ) Bài làm ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Trường THCS Giục Tượng Ngày ………

Lớp : 8 / ………… KIỂM TRA 15 phút Họ và tên : ……… MÔN : SINH HỌC 8 ( Tuần 23 ) Điểm Lời Phê Đề lẻ Câu 1 : Vitamin là gì ? Vitamin có vai trò gì đối với cơ thể ? (2đ) Câu 2 : Nêu những thói quen và cơ sở khoa học để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu khỏi các tác nhân gây hại ? (5 đ) Câu 3 : Sự bài tiết của da và phổi khác biệt gì so với sự bài tiết của thận ? (3đ) Bài làm ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

ĐÁP ÁN : MÔN SINH HỌC 8 KIỂM TRA PHÚT Tuần 23

ĐỀ CHẴN :

Câu 1 : Nêu những nguyên tắc lập khẩu phần ? ( 2đ)

*Nguyên tắc lập khẩu phần :

+ Đảm bảo đủ lượng thức ăn phù hợp nhu cầu từng đối tượng (0,5đ )

+ Đảm bảo cân đối thành phần các chất hữu cơ, cung cấp đủ muối khoáng vitamin (1đ )

+ Đảm bảo cung cấp đủ năng lượng cho cơ thể (0,5đ )

Câu 2 : Nêu những tác nhân và hậu quả của các tác nhân gây hại cho hệ bài tiết nước

tiểu ? (5đ)

Vi khuẩn (0,25đ )

- Quá trình lọc máu bị trì trệ  các chất cặn bã và chất độchại tích tụ trong máu  cơ thể nhiễm độc, phù  suy thận chết (1đ )

Các chất độc hại trong thức ăn, đồ uống,

thức ăn ôi thiu, thuốc (0,75đ )

- Quá trình hấp thụ lại và bài tiết tiếp bị giảm  môitrường trong bị biến đổi  trao đổi chất bị rối loạn ảnhhưởng bất lợi tới sức khoẻ (1đ )

- Ống thận tổn thương  nước tiểu hoà vào máu  đầu độc

cơ thể (0,75đ )Khẩu phần ăn không hợp lí, các chất vô

cơ và hữu cơ kết tinh ở nồng độ cao gây

ra sỏi thận (0,75đ )

- Gây bí tiểu  nguy hiểm đến tính mạng (0,5đ )

Câu 3 : Nước tiểu đầu và nước tiểu chính thức khác nhau ở những điểm nào ? (3đ)

Nước tiểu đầu Nước tiểu chính thức

Tỉ lệ nước cao hơn so với nước tiểu chính

thức (0,25đ ) Tỉ lệ nước thấp hơn so với nước tiểu đầu (0,25đ )

Nồng độ các chất bã thấp hơn (0,25đ ) Nồng độ các chất bã cao hơn (0,25đ )

Có chứa một số tế bào máu, prôtêin, một số

ion cần thiết của cơ thể và chất dinh dưỡng

(0,5đ )

Không chứa một số tế bào máu, prôtêin, một

số ion , chất dinh dưỡng (0,5đ )

Được tạo ra từ quá trình lọc máu ở nang cầu

thận thuộc đoạn đầu của đơn vị thận (0,5đ )

Được tạo ra sau quá trình hấp thụ lại và bài tiết tiếp ở đoạn sau của đơn vị thận (0,5đ )

ĐÁP ÁN : MÔN SINH HỌC 8 KIỂM TRA PHÚT Tuần 23

ĐỀ LẺ :

Câu 1 : Vitamin là gì ? Vitamin có vai trò gì đối với cơ thể ? (2đ)

- Vitamin là hợp chất hữu cơ có trong thức ăn với một liều lượng nhỏ nhưng rất cần thiết

(0,5đ )

+ Vitamin tham gia thành phần cấu trúc của nhiều enzim khác nhau => đảm bảo các hoạt

động sinh lí bình thường của cơ thể Người và động vật không có khả năng tự tổng hợp

vitamin mà phải lấy vitamin từ thức ăn (1,5đ )

Câu 2 : Nêu những thói quen và cơ sở khoa học để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu khỏi các tác

nhân gây hại ? (5 đ)

STT Các thói quen sống khoa học Cơ sở khoa học

1 - Thường xuyên giữ vệ sinh cho toàn cơ thể

cũng như cho hệ bài tiết nước tiểu (0,5đ )

- Hạn chế tác hại của vi sinh vật gây bệnh.(0,5đ )

2

- Khẩu phần ăn uống hợp lí

+ Không ăn quá nhiều Protein, quá mặn, quá

chua, quá nhiều chất tạo sỏi (0,5đ )

+ Không ăn thức ăn ôi thiu và nhiễm chất độc

hại (0,5đ )

+ Uống đủ nước (0,5đ )

- Tránh cho thận làm việc quá nhiều và hạnchế khả năng tạo sỏi (0,5đ )

- Hạn chế tác hại của chất độc hại (0,5đ )

- Tạo điều kiện cho quá trình lọc máu đượcliên tục (0,5đ )

3 - Nên đi tiểu đúng lúc, không nên nhịn lâu.

(0,5đ )

- Hạn chế khả năng tạo sỏi ở bóng đái (0,5đ )

Câu 3 : Sự bài tiết của da và phổi khác biệt gì so với sự bài tiết của thận ? (3đ)

- Chất bài tiết của phổi : ở dạng khí, gồm toàn bộ khí CO2 do hoạt động tế bào tạo ra (1đ)

- Chất bài tiết của da ở dạng dịch mồ hôi, chứa 10% sản phẩm bài tiết hòa tan trong máu

( trừ khí CO2 ) (1đ)

- Chất bài tiết của thận ở dạng nước tiểu, có chứa 90%sản phẩm bài tiết hòa tan trong máu

( trừ CO2 ) (1đ)

2 Kĩ năng : Rèn kĩ năng làm bài, phân tích,giải thích.

-Rèn cho học sinh kĩ năng làm bài,vận dụng kiến thức vào thực tế

- Phát huy tính tự giác của HS trong quá trình làm bài

3 Thái độ : Đối tượng HS : TB – Khá

- Phát huy tính tự giác, tích cực của HS.Giáo dục ý thức nghiêm túc, cẩn thận trong kiểmtra

- Xây dựng lòng tin, tính quyết đoán của HS khi giải quyết vấn đề

II.HÌNH THỨC : Kiểm tra tự luận

III LẬP MA TRẬN :

IV ĐỀ KIỂM TRA :

V ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHI TIẾT :

1 Đáp án và biểu điểm chi tiết :

MA TRẬN KIỂM TRA HK I – MÔN SINH HỌC 8 Năm học : 2015 – 2016

ĐỀ LẺ Nội dung kiến thức

Mức độ nhận thức

Cộng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Chương II : Vận

động (6 tiết)

Chúng ta cần phải làm

gì để hệ vận động phát triển cân đối và khỏe mạnh

Số câu hỏi

Số điểm

Tỉ lệ

1 câu 3đ 30%

1 câu 3đ 30%

Chương III : Tuần

Số câu hỏi

Số điểm

Tỉ lệ

0.5 câu 2đ 20%

0.5 câu 1đ 10%

1 câu 3đ 30%

Chương IV : Hô hấp

( 6 tiết )

Hệ hô hấp của người gồm những

cơ quan nào Chứcnăng của cơ quan

1 câu 2đ 20% Chương V : Tiêu hóa

( 7 tiết )

Trình bày cấu tạo của ruột non phù hợp với chức năng hấp thụ chất dinh dưỡng

Số câu hỏi

Số điểm

Tỉ lệ

1 câu 2đ 20%

1 câu 2đ 20% Tổng số câu 1.5 câu 1.5 câu 1.câu 4câu

Số câu hỏi

Số điểm

Tỉ lệ

1 câu 2đ 20%

1 câu 2đ 20%

Chương III : Tuần

Số câu hỏi

Số điểm

Tỉ lệ

0.5 câu 2đ 20%

0.5 câu 1đ 10%

1 câu 3đ 30% Chương IV : Hô hấp

( 6 tiết )

Theo em để bảo vệ

hệ hô hấp khỏi các tác nhân có hại ta thực hiện những biện pháp nào.

Số câu hỏi

Số điểm

Tỉ lệ

1 câu 3đ 30%

1 câu 3đ 30% Chương V : Tiêu hóa

( 7 tiết )

Một Người bị triệu chứng thiếu axit trong

dạ dày thì sự tiêu hóa ở ruột non có hiệu quả như thế nào

Số câu hỏi

Số điểm

Tỉ lệ

1 câu 2đ 20%

1 câu2đ20%

Tổng số câu

Tổng số điểm

Tỉ lệ

1.5câu 4đ 40%

1.5câu 3đ 30%

1câu 3đ 30%

4câu 10đ 100%

Trường THCS Giục Tượng Ngày : ………

Họ và tên : ……… ………

Lớp :8 / …… KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học : 2015 – 2016

MÔN : SINH HỌC

Thời gian : 45 phút

Câu 1: Hệ hô hấp của người gồm những cơ quan nào? Chức năng của cơ quan đó

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Trường THCS Giục Tượng Ngày : ………

Họ và tên : ……… ………

Lớp :8 / …… KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học : 2015 – 2016

MÔN : SINH HỌC

Thời gian : 45 phút

Câu 1: Nêu đặc điểm cấu tạo của bắp cơ phù hợp với chúc năng co cơ? (2đ)

Câu 2 : Nêu cấu tạo trong của tim? Vì sao thành cơ tâm thất dày hơn thành cơ

tâm nhĩ? (3đ)

Câu 3 : Một Người bị triệu chứng thiếu axit trong dạ dày thì sự tiêu hóa ở ruột

non có hiệu quả như thế nào? (2đ)

Câu 4: Theo em để bảo vệ hệ hô hấp khỏi các tác nhân có hại ta thực hiện

những biện pháp nào? (3đ)

Bài làm

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

ĐÁP ÁN : KIỂM TRA HK I – MÔN SINH HỌC 8 Năm học 2015 – 2016

ĐỀ LẺ

Câu 1: (2đ)

Hệ hô hấp của người gồm những cơ quan:

+ Đường dẫn khí: mũi, họng, thanh quản, khí quản, phế quản à dẫn khí ra

vào phổi, làm ấm và ẩm không khí khi đi vào phổi , đồng thời bảo vệ phổi

khỏi các tác nhân gây hại.(1đ)

+ Hai lá phổi à Thực hiện trao đổi khí giữa máu và môi trường ngoài qua

mao mạch phổi.(1đ)

Câu 2: (3đ)

- Hệ tuần hoàn máu gồm : tim và các hệ mạch tạo thành vòng tuần hoàn.

(0.5đ)

+ Tim 4 ngăn (2 tâm nhĩ, 2 tâm thất), nửa phải máu đỏ thẫm, nửa trái máu đỏ

tươi (0.5đ)

+ Hệ mạch :

Động mạch : dẫn máu từ tim đến cơ quan (0.25đ)

Tĩnh mạch : dẫn máu từ cơ quan đến tim (0.25đ)

Mao mạch : Nối động mạch và tĩnh mạch (đường kính mao mạch nhỏ).

(0.5đ)

* Tim làm việc cả đời người mà không bị mệt mỏi :

- Tim co dãn theo chu kì Mỗi chu kì co tim 0,8s Pha dãn chung 0,4 s (0,25đ)

- Tắm nắng tạo điều kiện cho tiền vitamin D chuyển hóa thành vitamin D để

sử dụng trong quá trình tạo xương.(0,5đ)

- Rèn luyện thân thể và lao động vừa sức.(0,5đ)

Câu 1: Nêu đặc điểm cấu tạo của bắp cơ phù hợp với chúc năng co cơ? (2đ)

- Tế bào gồm nhiều đơn vị cấu trúc nối liền với nhau nên tế bào cơ dài (0.75đ)

- Mỗi đơn vị cấu trúc có tơ cơ dày và tơ cơ mảnh bố trí xen kẽ (0.5đ)

- Để khi tơ cơ mảnh xuyên sâu vào vùng phân bố tơ cơ dày sẽ làm cơ ngắn lại

tạo nên sự co cơ.(0.75đ)

Câu 2 : (3đ)

* Cấu tạo trong :

- Tim có 4 ngăn ( 2 tâm nhĩ ở trên, 2 tâm thất ở dưới ) (0,5đ)

- Thành cơ tâm thất dày hơn cơ tâm nhĩ (0,25đ), Cơ tâm thất trái dày hơn cơ tâm thất phải (0,25đ)

- Giữa tâm nhĩ và tâm thất có van nhĩ thất ( nửa trái có van 2 lá, nửa phải có van 3 lá) (0,5đ) Giữa tâm thất và động mạch có van thất động (van tổ chim) giúp máu lưu thông theo một chiều (0,5đ)

=> Vì 2 tâm thất là nơi co bóp tạo lực đẩy máu vào động mạch chủ và động mạch phổi (vòng tuần hoàn lớn và nhỏ ) nên thành cơ dày hơn tâm nhĩ ( 0,5đ )

- Tâm thất trái dày hơn tâm thất phải vì co bóp tạo lực đẩy máu vào vòng tuần hoàn lớn.(0,5đ)

- Thức ăn sẽ không đủ thời gian ngấm đều dịch tiêu hóa của ruột non nên hiệu

qua tiêu hóa sẽ thấp.(1đ)

Câu 4: (3đ) Biện pháp

- Trồng nhiều cây xanh 2 bên đường phố, nơi công cộng, trường học, bệnh

viện và nơi ở (0,5đ )

- Nên đeo khẩu trang khi dọn vệ sinh và ở những nơi có hại (0,5đ )

- Đảm bảo nơi làm việc và nơi ở có đủ nắng, gió, tránh ẩm thấp (0,5đ)

- Thường xuyên dọn vệ sinh (0,25đ )

- Không khạc nhổ bừa bãi (0,25đ )

- Hạn chế sử dụng các thiết bị có thải ra các khí độc (0,5đ )

- Không hút thuốc lá và vận động mọi người không nên hút thuốc (0,5đ )

Duyệt HPCM Duyệt tổ Trưởng Người ra đề

Phạm Kim Liên Trần Kim Nhanh

MA TRẬN KIỂM TRA HK I – MÔN SINH HỌC 8 Năm học : 2015 – 2016

ĐỀ LẺ Nội dung kiến thức

Mức độ nhận thức

Cộng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Chương II : Vận

động (6 tiết)

Trình bày đặc điểm tiến hóa của hệ cơ người tiến hóa hơn thú

Số câu hỏi

Số điểm

Tỉ lệ

1 câu 3đ 30%

1 câu 3đ 30%

Chương III : Tuần

hoàn (7 tiết)

Các bạch cầu đã tạo nên hàng rào nào để bảo vệ cơ thể

Theo em ngày nay người ta đã tiêm phòng cho trẻ em những loại bệnh nào

Số câu hỏi

Số điểm

Tỉ lệ

0.5 câu 1đ 10%

0.5 câu 1đ 10%

1 câu 2đ 20%

Chương IV : Hô hấp

( 6 tiết ) Hệ hô hấp của người gồm những

cơ quan nào Chứcnăng của cơ quan

1 câu 2đ 20% Chương V : Tiêu hóa

( 7 tiết ) Nêu các tác nhân có hại cho hệ tiêu

hóa ở người

Theo em để bảo vệ hệ tiêu hóa khỏi các tác nhân có hại ta thực hiện những biện pháp nào

Số câu hỏi

Số điểm

Tỉ lệ

0.5 câu 1đ 10%

0.5 câu 2đ 20%

1 câu 3đ 30%

Tổng số câu

Tổng số điểm

Tỉ lệ

2câu 4đ 40%

1câu 3đ 30%

1.5câu 3đ 30%

4câu 10đ 100%

MA TRẬN KIỂM TRA HK I – MÔN SINH HỌC 8 Năm học : 2015 – 2016

Ý nghĩa của nó đối với chức năng của xương

Số câu hỏi

Số điểm

Tỉ lệ

0.5 câu1đ10%

0.5 câu1đ10%

1 câu 2đ 20%

Chương III : Tuần

hoàn (7 tiết)

Máu gồm những thành phần cấu tạo nào? Nêu chức năng của huyết tương và hồng cầu.

Số câu hỏi

Số điểm

Tỉ lệ

1 câu 3đ 30%

1 câu 3đ 30% Chương IV : Hô hấp

( 6 tiết )

Theo em để bảo vệ

hệ hô hấp khỏi các tác nhân có hại ta thực hiện những biện pháp nào.

Số câu hỏi

Số điểm

Tỉ lệ

1 câu 3đ 30%

1 câu 3đ 30% Chương V : Tiêu hóa

( 7 tiết )

Hãy giải thích vì sao sự vận chuyển các chất dinh dưỡng sau khi hấp

thụ phải thực hiện theo

1 câu2đ20%

Tổng số câu 1.5câu 1.5câu 1câu 4câu

Tổng số điểm

Tỉ lệ 40% 4đ 30% 3đ 30% 3đ 100% 10đ

Trường THCS Giục Tượng Ngày : ………

Họ và tên : ……… ………

Lớp :8 / …… KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học : 2015 – 2016 MÔN : SINH HỌC Thời gian : 45 phút Điểm Lời phê Đề lẻ Câu 1 Hệ hô hấp của người gồm những cơ quan nào? Chức năng của cơ quan đó là gì.? (2đ) Câu 2: Trình bày đặc điểm tiến hóa của hệ cơ người so với thú?(3đ) Câu 3: Nêu các tác nhân có hại cho hệ tiêu hóa ở người? Theo em để bảo vệ hệ tiêu hóa khỏi các tác nhân có hại ta thực hiện những biện pháp nào?(3đ) Câu 4: Các bạch cầu đã tạo nên hàng rào nào để bảo vệ cơ thể? Theo em ngày nay người ta đã tiêm phòng cho trẻ em những loại bệnh nào?(2đ) Bài làm ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Trường THCS Giục Tượng Ngày : ………

Họ và tên : ……… ………

Lớp :8 / …… KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học : 2015 – 2016

MÔN : SINH HỌC

Thời gian : 45 phút

Câu 1: Máu gồm những thành phần cấu tạo nào? Nêu chức năng của huyết

tương và hồng cầu? (3đ)

Câu 2 : Nêu thành phần hóa học của xương và ý nghĩa của nó đối với chức

năng của xương? (2đ)

Câu 3 : Hãy giải thích vì sao sự vận chuyển các chất dinh dưỡng sau khi hấp

thụ phải thực hiện theo 2 con đường: Máu và bạch huyết? (2đ)

Câu 4: Theo em để bảo vệ hệ hô hấp khỏi các tác nhân có hại ta thực hiện

những biện pháp nào? (3đ)

Bài làm

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

ĐÁP ÁN : KIỂM TRA HK I – MÔN SINH HỌC 8 Năm học 2015 – 2016

ĐỀ LẺ

Câu 1 (2đ)

Hệ hô hấp của người gồm những cơ quan:

+ Đường dẫn khí: mũi, họng, thanh quản, khí quản, phế quản à dẫn khí ra

vào phổi, làm ấm và ẩm không khí khi đi vào phổi , đồng thời bảo vệ phổi

khỏi các tác nhân gây hại.(1đ)

+ Hai lá phổi à Thực hiện trao đổi khí giữa máu và môi trường ngoài qua

mao mạch phổi.(1đ)

Câu 2: (3đ)

Đặc điểm tiến hóa của hệ cơ:

- Cơ nét mặt biểu hiện tình cảm của con người (0.75đ)

- Cơ vận động lưỡi phát triển.(0.75đ)

- Cơ tay: phân hoá thành nhiều nhóm cơ nhỏ phụ trách các phần khác nhau.

Tay cử động linh hoạt, đặc biệt là ngón cái.(1đ)

- Cơ chân lớn, khoẻ, có thể gập, duỗi (0.5đ)

Câu 3: (3đ)

- Các tác nhân gây hại cho hệ tiêu hóa:

+ Các sinh vật: Vi khuẩn, giun sán…(0.5đ)

+ Chế độ ăn uống: ăn uống không đúng cách, ăn uống không đúng khẩu

phần (không hợp lí) (0.5đ)

- Biện pháp bảo vệ hệ tiêu hóa…

+ Vệ sinh răng miệng đúng cách Giữ vệ sinh môi trường và nguồn nước.

(0.5đ)

+ Ăn uống hợp vệ sinh Ăn uống đúng cách.(0.5đ)

+ Thiết lập khẩu phần ăn hợp lí.(0.5đ)

+ Tẩy giun định kì 4-6 tháng 1 lần.(0.5đ)

Câu 4: (2đ)

* Các bạch cầu đã tạo nên hàng rào nào để bảo vệ cơ thể:

- Sự thực bào do các bạch cầu trung tính và đại thực bào thực hiện (0.25đ)

- Sự tiết ra kháng thể để vô hiệu hóa các kháng nguyên do các bạch cầu

limphô B thực hiện (0.25đ)

- Sự phá hủy các tế bào cơ thể đã nhiễm bệnh do các tế bào limphô T thực

hiện (0.5đ)

- Ngày nay người ta đã tiêm phòng (chích ngừa) cho trẻ em các loại bệnh:

lao,uốn ván,ho gà,sởi, viêm gan B, viêm não Nhật Bản…(1đ)

ĐÁP ÁN : KIỂM TRA HK I – MÔN SINH HỌC 8 Năm học 2015 – 2016

Đề

chẵn:

Câu 1: (3đ)

- Máu gồm: Huyết tương : chiếm 55% thể tích máu và Tế bào máu : chiếm

45% gồm hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu.(1đ)

- Huyết tương có chức năng:

+ Duy trì máu ở thể lỏng để lưu thông dễ dàng.(0.5đ)

+ Vận chuyển các chất dinh dưỡng, các chất cần thiết và các chất thải (0.5đ)

- Hồng cầu có Hb có khả năng kết hợp với O2 và CO2 để vận chuyển O2 từ phổi về tim tới tế bào và vận chuyển CO2 từ tế bào đến tim và tới phổi (1đ)

Câu 2 : (2đ)

- Xương gồm 2 thành phần hoá học là: Chất vô cơ, Chất hữu cơ (1đ)

- Chất hữu cơ (cốt giao) đảm bảo tính đàn của xương, Chất vô cơ (canxi và

photpho) đảm bảo độ cứng rắn của xương (1đ)

Câu 3 : (2đ)

- Vì : + giảm bớt “ gánh nặng” cho gan trong vai trò điều tiết, điều hòa các

chất dinh dưỡng vào máu và giải độc cho cơ thể (1đ)

+ Kịp thời đưa đủ các chất dinh dưỡng về tim để theo vòng tuần hoàn máu

cung cấp cho các cơ quan và tế bào (1đ)

- Đảm bảo nơi làm việc và nơi ở có đủ nắng, gió, tránh ẩm thấp (0,5đ)

- Thường xuyên dọn vệ sinh (0,25đ )

- Không khạc nhổ bừa bãi (0,25đ )

- Hạn chế sử dụng các thiết bị có thải ra các khí độc (0,5đ )

- Không hút thuốc lá và vận động mọi người không nên hút thuốc (0,5đ )

Duyệt HPCM Duyệt tổ Trưởng Người ra đề

Phạm Kim Liên Trần Kim Nhanh

2 Kĩ năng : Rèn kĩ năng làm bài, phân tích,giải thích.

3 Thái độ : Đối tượng HS : TB – Khá

- Phát huy tính tự giác, tích cực của HS.Giáo dục ý thức nghiêm túc, cẩn thận trong kiểmtra

- Xây dựng lòng tin, tính quyết đoán của HS khi giải quyết vấn đề

II.HÌNH THỨC : Kiểm tra tự luận

III LẬP MA TRẬN :

IV ĐỀ KIỂM TRA :

V ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHI TIẾT :

1 Đáp án và biểu điểm chi tiết :

2 Hướng dẫn học ở nhà :

-Xem trước bài 19: “Thực hành sơ cứu cầm máu”

-Các tổ chuẩn bị : băng , gạc sạch, băng y tế, bông thấm, dây vải

VI RÚT KINH NGHIỆM - BỔ SUNG

………

………

………

MA TRẬN : KIỂM TRA 1 TIẾT - SINH HỌC 8 TUẦN 10

ĐỀ CHẴN :

Nội dung

MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ

TỔNG Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

1 câu

3 đ30%Chương II

Vận động

( 6 tiết )

Nêu nhữngnguyên nhân của

sự mỏi cơ

Để chống mỏi cơchúng ta cần phải làmnhư thế nào

Số câu :

Số điểm :

Tỉ lệ :

0.5 câu1đ10%

0.5 câu2đ20%

1 câu

3 đ30%Chương

0.5 câu1đ10%

1 câu

4 đ40%Tổng số câu

Tổng điểm :

Tỉ lệ :

1,5 câu4đ40%

0.5 câu3đ30%

1 câu

3 đ30%

3 câu

10 đ100%

MA TRẬN : KIỂM TRA 1 TIẾT - SINH HỌC 8 TUẦN 10

ĐỀ LẺ :

Nội dung

MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ

TỔNG Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

1 câu

3 đ30%Chương II

Số câu :

Số điểm :

Tỉ lệ :

0.5 câu1đ10%

0.5 câu

3 đ 30%

1 câu

4 đ40%Chương

Vì sao thành cơ tim tâmthất dày hơn cơ tâm nhĩ,Thành cơ tâm thất tráidày hơn thành cơ tâmthất phải

1 câu

3 đ 30%Tổng số câu

Tổng điểm :

Tỉ lệ :

1,5 câu4đ40%

1 câu

3 đ 30%

0.5 câu

3 đ30%

3 câu

10 đ100%

Trường THCS Giục Tượng KIỂM TRA 45 PHÚT Tuần 10

Họ và tên: Môn : Sinh học 8

Lớp 8/……

Điểm Lời phê Đề chẵn

ĐỀ :

Câu 1 : Nêu các hoạt động sống của tế bào ? (3đ )

Câu 2 : Nêu những nguyên nhân của sự mỏi cơ ? Để chống mỏi cơ chúng ta cần phải làmnhư thế nào? ( 3đ )

Câu 3 : Trình bày cấu tạo trong của tim ? Theo em vì sao tim làm việc cả đời người màkhông bị mệt mỏi ? ( 4đ )

………Trường THCS Giục Tượng KIỂM TRA 45 PHÚT Tuần 10

Họ và tên: Môn : Sinh học 8

Lớp 8/……

Điểm Lời phê Đề lẻ

ĐỀ :

Câu 1 : Nêu cấu tạo và chức năng của mô thần kinh ? (3đ )

Câu 2 : Nêu vai trò của bộ xương ? Chúng ta cần làm gì để hệ vận động phát triển cân đối

………

ĐÁP ÁN : KIỂM TRA 1 TIẾT - SINH HỌC 8 TUẦN 10

ĐỀ CHẴN :

Câu 1 : (3đ ) Các hoạt động sống của tế bào :

- Hoạt động của tế bào gồm: trao đổi chất, lớn lên, phân chia, cảm ứng (0,5đ)

- Hoạt động sống của tế bào liên quan đến hoạt động sống của cơ thể (0,5đ)

+ Trao đổi chất của tế bào là cơ sở trao đổi chất giữa cơ thể và môi trường (0,5đ)

+ Sự phân chia tế bào là cơ sở cho sự sinh trưởng và sinh sản của cơ thể (0,5đ)

+ Sự cảm ứng của tế bào là cơ sở cho sự phản ứng của cơ thể với môi trường bên ngoài.(0,5đ)

=> Tế bào là đơn vị chức năng của cơ thể (0,5đ)

Câu 2 : ( 3đ ) * Nguyên nhân của sự mỏi cơ:

- Cung cấp oxi thiếu (0,25đ)

- Năng lượng thiếu (0,25đ)

- Axit lactic bị tích tụ trong cơ, đầu độc cơ (0,5đ)

* Biện pháp chống mỏi cơ:

- Khi mỏi cơ cần nghỉ ngơi, thở sâu, kết hợp xoa bóp cơ sau khi hoạt động (chạy ) nên đi

bộ từ từ đến khi bình thường (0,75đ)

- Để lao động có năng suất cao cần làm việc nhịp nhàng, vừa sức (khối lượng và nhịp co cơthích hợp) đặc biệt tinh thần vui vẻ, thoải mái (0,75đ)

- Thường xuyên lao động, tập TDTT để tăng sức chịu đựng của cơ (0,5đ)

Câu 3 : ( 4đ ) * Cấu tạo trong :

- Tim có 4 ngăn ( 2 tâm nhĩ ở trên, 2 tâm thất ở dưới ) (0,5đ)

- Thành cơ tâm thất dày hơn cơ tâm nhĩ (0,5đ)

Cơ tâm thất trái dày hơn cơ tâm thất phải (0,5đ)

- Giữa tâm nhĩ và tâm thất có van nhĩ thất ( nửa trái có van 2 lá, nửa phải có van 3

lá ) (0,75đ) Giữa tâm thất và động mạch có van thất động (van tổ chim) giúp máu lưuthông theo một chiều (0,75đ)

* Tim làm việc cả đời người mà không bị mệt mỏi :

- Tim co dãn theo chu kì Mỗi chu kì co tim 0,8s Pha dãn chung 0,4 s (0,25đ)

- Pha nhĩ co : 0,1s, nghỉ 0,7s (0,25đ)

- Pha thất co 0,3s, nghỉ 0,5s (0,25đ)

=> Nhờ đó tim có thể phục hồi chức năng hoạt động (0,25đ)

ĐÁP ÁN : KIỂM TRA 1 TIẾT - SINH HỌC 8 TUẦN 10

ĐỀ LẺ :

Câu 1 : (3đ )

* Cấu tạo :

- Gồm các tế bào thần kinh (nơron ) và các tế bào thần kinh đệm (0,75đ)

- Nơron có thân nối với các sợi nhánh và sợi trục có bao miêlin tận cùng có cúc xinap.(0,75đ)

* Chức năng :

- Tiếp nhận kích thích và sử lí thông tin, điều hoà và phối hợp hoạt động các cơ quan đảmbảo sự thích ứng của cơ thể với môi trường.( 1,5đ)

Câu 2 : ( 4đ )

* Vai trò của bộ xương :

- Nâng đỡ cơ thể, tạo hình dáng cơ thể (0,5đ)

- Tạo khoang chứa, bảo vệ các cơ quan (0,25đ)

- Cùng với hệ cơ giúp cơ thể vận động (0,25đ)

* Để hệ vận động phát triển cân đối, xương chắc khỏe cần:

=> Vì 2 tâm thất là nơi co bóp tạo lực đẩy máu vào động mạch chủ và động mạch phổi(vòng tuần hoàn lớn và nhỏ ) nên thành cơ dày hơn tâm nhĩ ( 0,5đ )

- Tâm thất trái dày hơn tâm thất phải vì co bóp tạo lực đẩy máu vào vòng tuần hoàn lớn.(0,5đ)

1 Kiến thức: Kiểm tra kiến thức các chương : Từ chương I đến chương III

2 Kĩ năng : - Rèn luyện kĩ năng làm bài, vận dụng kiến thức đã học để so sánh, giải thích,

3 Thái độ : đối tượng học sinh TB - KHÁ

- Xây dựng lòng tin và tính quyết đoán của HS khi giải quyết vấn đề

- Rèn luyện tính cẩn thận, nghiêm túc khoa học

II Hình thức ra đề : tự luận.

III Ma trận đề kiểm tra:

IV Đề kiểm tra

V Đáp án và biểu điểm chi tiết.

1 Đáp án và biểu điểm chi tiết.

2 hướng dẫn học sinh tự học ở nhà

Xem trước bài 18 Trai sông.

- Các tổ chuẩn bị : mẫu vật trai sông

VI Rút kinh nghiệm – bổ sung

ĐỀ LẺ - MA TRẬN SINH HỌC 7- KIỂM TRA 1 TIẾT TUẦN 10

Nội dung kiến thức

Mức độ nhận thức

Cộng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Chương 1: Ngành

ĐVNS

( 5 tiết)

Trùng kiết lị có hại như thế nào đối với sức khỏe con người

Để phòng tránh bệnh kiết lị chúng ta cầnphải làm gì

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

0.5câu 2đ 20%

0.5câu 1đ 10%

1câu 3đ 30%

1câu 2đ 20%

Để phòng tránh bệnh sán lá gan cho trâu bò chúng ta cần phải làm gì

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

1câu 2đ 20%

0.5câu 1đ 10%

0.5câu 2đ 20%

1câu 3đ 30%

1câu 3đ 30%

4câu 10đ 100%

ĐỀ CHẴN - MA TRẬN SINH HỌC 7- KIỂM TRA 1 TIẾT TUẦN 10

Nội dung kiến thức

Mức độ nhận thức

Cộng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Chương 1: Ngành

ĐVNS

( 5 tiết)

Vì sao bệnh sốt rét hay xảy ra ở miền núi

Để phòng bệnh sốt rét chúng ta cần phải làm gì

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

0.5câu 1đ 10%

0.5câu 2đ 20%

1câu 3đ 30%

1câu 2đ 20%

Để phòng tránh giun đũa chúng ta cần phải làm gì

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

1câu 2đ 20%

0.5câu 2đ 20%

0.5câu 1đ 10%

2câu 5đ 50%

Tổng số câu

Tổng số điểm

Tỉ lệ

2 câu 4đ 40%

1câu 3đ 30%

1câu 3đ 30%

4câu 10đ 100%

Trường THCS Giục Tượng Ngày tháng năm Lớp: 7/ KIỂM TRA

Họ và tên: MÔN: SINH HỌC 7 (Tuần: 10)

Đề

Câu 1: Nêu cấu tạo trong của thủy tức? (2đ)

Câu 2: Trình bày đặc điểm cấu tạo của giun đũa? (2đ)

Câu 3: Trùng kiết lị có hại như thế nào đối với sức khỏe con người? Để phòng tránh bệnh kiết lị chúng ta cần phải làm gì? (3đ)

Câu 4: Vì sao trâu bò nước ta mắc bệnh sán lá gan nhiều? Để phòng tránh bệnh sán

lá gan cho trâu bò chúng ta cần phải làm gì? (3đ)

Họ và tên: MÔN: SINH HỌC 7 (Tuần: 10)

Đề

Câu 1: Nêu đặc điểm chung của ngành ruôt khoang? (2đ)

Câu 2: Trình bày đặc điểm cấu tạo của sán lá gan? (2đ)

Câu 3: Trình bày tác hại của giun đũa đối với sức khỏe con người? Để phòng tránh giun đũa chúng ta cần phải làm gì? (3đ)

Câu 4: Vì sao bệnh sốt rét hay xảy ra ở miền núi? Để phòng bệnh sốt rét chúng ta cần phải làm gì? (3đ)

+ Lớp ngoài: gồm tế bào gai, tế bào thần kinh,tế bào sinh sản, tế bào mô bì cơ (0.5đ)

+ Lớp trong: tế bào mô cơ - tiêu hoá.(0.5đ)

- Giữa 2 lớp là tầng keo mỏng (0.5đ)

- Lỗ miệng thông với khoang tiêu hoá ở giữa (gọi là ruột túi) (0.5đ)

Câu 2: (2đ)

- Cấu tạo:

+ Thành cơ thể: biểu bì cơ dọc phát triển.(0.5đ)

+ Chưa có khoang cơ thể chính thức.(0.5đ)

+ Ống tiêu hoá thẳng: có lỗ hậu môn.(0.5đ)

+ Tuyến sinh dục dài cuộn khúc.(0.25đ)

+ Lớp cuticun có tác dụng làm căng cơ thể, tránh dịch tiêu hoá.(0.25đ)

Câu 3: (3đ)

Trùng kiết lị gây các vết loét hình miệng núi lửa ở thành ruột để nuốt hồng cầu ở đó, gây ra

băng huyết và sinh sản rất nhanh để lan ra khắp thành ruột (1đ)

làm người bệnh đi ngoài liên tiếp, suy kiệt sức lực rất nhanh và có thể nguy hiểm đến tính

mạng nếu không chữa kịp thời.(1đ)

Biện pháp:

- Giữ gìn vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân.(0.5đ)

- Giữ vệ sinh ăn uống.(0.5đ)

Câu 4: (3đ)

Trâu bò nước ta mắc bệnh sán lá gan nhiều vì: chúng làm việc trong môi trường đất ngập

nước Trong môi trường đó có rất nhiều ốc nhỏ là vật chủ trung gian thích hợp cho ấu trùng

sán lá gan Hơn nữa trau bò ở nước ta thường ăn các cây cỏ thiên nhiên, có các kén sán

- Mắt và lông bơi tiêu giảm,(0.75đ)

- Ngược lại giác bám phát triển(0.75đ)

- Cùng cơ dọc, cơ vòng, cơ lưng bụng phát triển.(0.5đ)

Câu 3: (3đ)

Giun đũa kí sinh ở ruột non người chúng lấy chất dinh dưỡng của con người, (0.5đ)

gây đau bụng, gây tắc ruột, tắc ống mật (1đ) và còn tiết ra độc tố gây hại cho cơ thể người

(0.5đ)

- Phòng chống:

+ Giữ vệ sinh môi trường, Vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống (0.5đ)

+ Tẩy giun định kì 1 -2 lần / năm, tìm hiểu vòng đời và tập tính của chúng để hạn chế lâylan (0.5đ)

- Khai thông cống rãnh, tiêu diệt lăng quăng áu trùng của muỗi anophen (0.5đ)

- Tuyên truyền trong cộng đồng.(0.5đ)

ĐỀ LẺ - MA TRẬN SINH HỌC 8- KIỂM TRA HỌC HK II

Năm học: 2014 – 2015

Nội dung kiến thức

Mức độ nhận thức

Cộng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Chương VII, VIII

Bài tiết

( 5 tiết)

Khi da bị bẩn và xây xát sẽ có hại như thế nào

10%

0.5câu2đ

20%

1câu3đ

Theo em vì sao người say rượu thường có biểu hiện chân nam

đá chân chiêu trong lúc đi

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

0.5câu2đ

20%

1câu2đ

20%

0.5câu2đ

10%

2câu5đ

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

1 câu2đ

20%

1câu2đ

20% Tổng số câu

Tổng số điểm

Tỉ lệ

1.5 câu 4đ 40%

1.5 câu 3đ 30%

1câu 3đ 30%

4câu 10đ 100%

ĐỀ CHẴN - MA TRẬN SINH HỌC 8- KIỂM TRA HỌC HK II

Năm học: 2014 – 2015

Nội dung kiến thức

Mức độ nhận thức

Cộng Nhận biết

Thông hiểu Vận dụng Chương VII, VIII

Bài tiết

( tiết)

Thực chất của quátrình tạo thành nướctiểu là gì

Theo em tại sao không nên nhịn tiểu quá lâu

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

0.5câu1đ

10%

0.5câu2đ

20%

1câu3đ

Trình bày đặc điểm cấu tạo của tai Để tai hoạt động tốt chúng ta cần phải

20%

0.5câu2đ

20%

0.5câu1đ

10%

2câu5đ

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

1câu2đ

20%

1câu2đ

20% Tổng số câu

Tổng số điểm

Tỉ lệ

1.5 câu 4đ 40%

1.5 câu 3đ 30%

1câu 3đ 30%

4câu 10đ 100%

Trường THCS Giục Tượng Ngày tháng năm Lớp: 8/ KIỂM TRA HK II

Họ và tên: MÔN: SINH HỌC 8 (Tuần: 35) (Thời gian: 45 phút)

Câu 1: Hooc mon có những tính chất và vai trò như thế nào trong cơ thể? (2đ)

Câu 2: Nêu cấu tạo và chức năng của tiểu não? Theo em vì sao người say rượu thường có biểu hiểu hiện chân nam đá chân chiêu trong lúc đi?(3đ)

Câu 3: Trình bày điều kiện để hình thành phản xạ có điều kiện? (2đ)

Câu 4: Khi da bị bẩn và xây xát sẽ có hại như thế nào? Để bảo vệ da chúng ta cần phải làm gì? (3đ)