Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc- Ngắt nhịp và nhấn giọng: Khổ 1: Gió hun hút / lạnh lùng Trong đêm khuya / phố vắng Súng trong tay im lặng, Chú đi tuần / đêm nay Hải Phòng / yên giấc ng
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐỨC PHỔ
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHỔ AN
TẬP ĐỌC 5 TIẾT 46 TUẦN 23
Trang 2Em hãy đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
1 Hai người đàn bà đến công trường nhờ quan phân xử việc gì?
Kiểm tra bài cũ:
Trang 3Đọc 2 đoạn còn lại và trả lời câu hỏi:
2 Em hãy nêu nội dung chính của bài Phân
xử tài tình?
Trang 5Hình ảnh các chú đi tuần
Trang 6Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc
- Ngắt nhịp và nhấn giọng:
Khổ 1:
Gió hun hút / lạnh lùng
Trong đêm khuya / phố vắng
Súng trong tay im lặng,
Chú đi tuần / đêm nay
Hải Phòng / yên giấc ngủ say
Cây / rung theo gió, lá / bay xuống đường…
- Giọng đọc: nhẹ nhàng, trầm lắng, thiết tha
hun hút đêm khuya ngủ say lưu luyến
Trang 7Đi tuần: đi để quan sát, xem xét tình hình trong một khu vực nhằm giữ gìn trật tự, đề phòng bất trắc
Học sinh miền Nam: học sinh là con em cán bộ, nhân dân miền Nam ra miền Bắc, học ở các trường nội trú trong thời kì nước ta bị chia cắt (1954-1975)
Trang 8Hình ảnh các chú đi tuần
Trang 91 Người chiến sĩ đi tuần trong hoàn cảnh như thế nào? Hoàn cảnh: Đêm khuya, gió rét, mọi người đã yên giấc ngủ say
Trang 10Đặt hình ảnh người chiến sĩ đi
tuần bên hình ảnh, giấc ngủ yên bình của học sinh, tác giả bài thơ muốn nói lên điều gì?
Tác giả bài thơ muốn ngợi ca
những chiến sĩ tận tuỵ, quên mình
vì hạnh phúc của trẻ thơ
Trang 11- Từ ngữ xưng hô thân mật chú, cháu, các cháu ơi và dùng các từ yêu mến, lưu luyến.
- Chi tiết: hỏi thăm giấc ngủ có ngon không, dặn cứ yên tâm ngủ nhé, tự nhủ đi tuần tra để giữ mãi ấm nơi cháu nằm.
Tình cảm
Mong ước:
Mai các cháu học hành tiến bộ
Đời đẹp tươi khăn đỏ tung bay.
2 Tình cảm và mong ước của người chiến sĩ đối với các cháu học sinh được thể hiện qua những từ ngữ
và chi tiết nào?
Trang 12Các chiến sĩ an ninh yêu thương các cháu học sinh, quan tâm, lo lắng cho các cháu, sẵn sàng chịu gian khổ, khó khăn để giữ cho cuộc sống của các cháu bình yên.
Nội dung :
Em hãy nêu nội dung bài thơ Chú đi tuần?
Trang 13Chú đi tuần
Gió hun hút lạnh lùng
Trong đêm khuya phố vắng
Súng trong tay im lặng,
Chú đi tuần đêm nay
Hải Phòng yên giấc ngủ say
Cây rung theo gió lá bay xuống đường…
Chú đi qua cổng trường
Các cháu miền Nam yêu mến.
Nhìn ánh điện qua khe phòng lưu luyến
Các cháu ơi ! Giấc ngủ có ngon không ?
Cửa đóng che kín gió, ấm áp dưới mền bông
Các cháu cứ yên tâm ngủ nhé !
Trong đêm khuya vắng ve Chú đi tuần đêm nay
Nép mình dưới bóng hàng cây Gió đông lạnh buốt đôi tay chú rồi ! Rét thì mặc rét cháu ơi !
Chú đi giữ mãi ấm nơi cháu nằm.
Mai các cháu học hành tiến bộ Đời đẹp tươi khăn đỏ tung bay Cháu ơi ! Ngủ nhé, cho say …
Trang 14Gió hun hút lạnh lùng Trong đêm khuya phố vắng Súng trong tay im lặng,
Chú đi tuần đêm nay Hải Phòng yên giấc ngủ say Cây rung theo gió, lá bay xuống đường…
Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm
Chú đi qua cổng trường Các cháu miền Nam yêu mến Nhìn ánh điện qua khe phòng lưu luyến Các cháu ơi! Giấc ngủ có ngon không?
Cửa đóng chen kín gió, ấm áp dưới mền bông Các cháu cứ yên tâm ngủ nhé!
Trang 15Chú đi qua / cổng trường
Các cháu miền Nam / yêu mến
Nhìn ánh điện / qua khe phòng lưu luyến
Các cháu ơi! / giấc ngủ có ngon không?
Cửa đóng che kín gió, / ấm áp dưới mền bông
Các cháu / cứ yên tâm ngủ nhé!
Gió hun hút / lạnh lùng
Trong đêm khuya / phố vắng
Súng trong tay im lặng,
Chú đi tuần / đêm nay
Hải Phòng / yên giấc ngủ say
Cây / rung theo gió, lá / bay xuống đường…
Trang 16Qua bài học hôm nay các em có suy nghĩ gì?
Trang 17Các chiến sĩ an ninh yêu thương các cháu học sinh, quan tâm, lo lắng cho các cháu, sẵn sàng chịu gian khổ, khó khăn để giữ cho cuộc sống của các cháu bình yên
Trang 18Chuẩn bị bài sau:
Luật tục xưa của người Ê-đê