Tuần 31-32. Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vật

Tuần 31-32. Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vật tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập...

Thứ năm ngày 25 tháng 4 năm 2013 Cách ngơn: “Chớ thấy sĩng cả mà ngã tay chèo”

Tập làm văn:

Kiểm tra bài cũ

- Đọc đoạn văn miêu tả các bộ phận của con gà trống.

Đọc bài văn trang 139/SGK và trả lời câu hỏi

a) Phân đoạn bài văn trên và nêu nội dung chính của từng đoạn

b) Tác giả chú ý đến đặc điểm nào khi miêu tả hình dáng bên ngoài của con tê tê ?

c) Những chi tiết nào cho thấy tác giả quan sát hoạt động của con tê tê rất tỉ mỉ và chọn lọc được nhiều đặc điểm lí thú?

Thứ năm ngày 25 tháng 4 năm 2013 Cách ngôn: “Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo”

Tập làm văn: Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vật

Bài văn chia thành 6 đoạn (mỗi đoạn văn

bắt đầu bằng chữ viết hoa lùi vào một ô và kết thúc đoạn văn bằng dấu chấm xuống dòng).

- Đoạn 1 (“Con tê tê… thủng núi.”): Mở bài giới thiệu chung

về con tê tê.

- Đoạn 2 (Bộ vảy… “chỏm đuôi”): Tả bộ vảy con tê tê.

- Đoạn 3 (“Tê tê săn mồi… kì hết mới thôi.”): Tả miệng,

hàm, lưỡi và cách săn mồi của tê tê.

- Đoạn 4 (“Đặc biệt nhất… ẩn mình trong lòng đất.”): Tả

chân, móng, cách đào đất của tê tê.

- Đoạn 5 (“Tuy vậy… lăn ra ngoài miệng lỗ.”): Tả nhược

điểm của tê tê.

- Đoạn 6 (“Tê tê là ….bảo vệ nó.”): Kết bài tê tê là con vật

có ích nên con người cần được bảo vệ.

* Hình dáng: Hình dáng

Bộ vẩy - miệng, hàm, lưỡi - bốn chân.

* Đặc điểm cần chú ý.

Bộ vẩy của con tê tê

 Là nét khác biệt giúp phân biệt nó với các con vật khác.

- “giống vẩy cá gáy nhưng cứng và dày hơn nhiều”, “như

bộ giáp sắt”.

 so sánh

b) Tác giả chú ý đến đăc điểm nào khi tả hình dáng bên

ngoài của tê tê ?

Hoạt động của tê tê bắt kiến đào đất

“nó thè cái lưỡi dài, nhỏ như chiếc đũa, xẻ làm

ba nhánh, đục thủng tổ kiến rồi thò lưỡi vào sâu bên trong Đợi kiến bâu kín lưỡi,

tê tê rụt lưỡi vào mõm, tóp tép nhai cả lũ kiến xấu sô

“nó dũi đầu xuống đào nhanh như cắt máy, chỉ cần chừng nửa phút đã ngập nửa thân hình nó Khi ấy, dù có ba người lực lưỡng túm lấy đuôi

nó kéo ngược cũng không ra Trong chớp nhoáng, tê tê ẩn mình trong lòng đất.”

c) Những chi tiết nào cho thấy tác giả quan sát hoạt động của con tê tê rất tỉ mỉ và chọn lọc được nhiều đặc điểm lí thú?

Thứ năm ngày 25 tháng 4 năm 2013 Cách ngôn: “Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo”

Tập làm văn: Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vật

Bài 2: Quan sát ngoại hình của một con vật mà

em yêu thích và viết một đoạn văn miêu tả ngoại

hình của con vật đó

Thứ năm ngày 25 tháng 4 năm 2013 Cách ngôn: “Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo”

Tập làm văn: Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vật

Bài 3: Quan sát hoạt động của một con vật mà

em yêu thích và viết một đoạn văn miêu tả hoạt

động của con vật đó

Thứ bảy ngày 15 tháng 10 năm 2012 Cách ngôn: “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây ”

Chị mèo mướp nhà em rất xinh đẹp , chị có cái đầu tròn

vo như trái bóng con , đôi tai bẹt , nhẵn thín luôn dựng

đứng Đôi mắt chị long lanh như thủy tinh Bộ ria mép dài nhỏ như sợi tóc thỉnh thoảng lại động đậy Cái mũi nhỏ lúc nào cũng ươn ướt mà lại rất thính Cái cổ ngắn của chị được nối với thân hình dài thon Chị khoác trên mình chiếc áo choàng màu tro min màng , óng mượt Cái đuôi dài như con lươn thỉnh thoảng lại ngoe ngoẩy , uốn cong lên

Bài tham khảo

I TÌM HIỂU BÀI

* Văn bản “Con tê tê ” (SGK/ 139)

a Bố cục văn bản: a Bố cục văn bản: SGK/ 139

b Đặc điểm tác giả chú ý khi tả hình dáng bên

ngoài: bộ vảy

các loài vật khác.

c Hoạt động của tê tê:

- Đào đất