Tuần 7-8-9. Luyện tập phát triển câu chuyện tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất...
Trang 1CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 4/2 GV DẠY: NGUYỄN THANH BÌNH
Trang 2Trong giấc mơ , em được một bà tiên cho ba điều ước.Hãy
kể lại câu chuyện ấy theo trình tự thời gian.
Trang 3Thứ tư ngày 16 tháng 10 năm 2013
Trang 4Thứ tư ngày 16 tháng 10 năm 2013
Trang 5Thứ tư ngày 16 tháng 10 năm 2013
BÀI TẬP 3
Kể lại một câu chuyện em đã học ( qua các bài
tập đọc , kể chuyện , tập làm văn ), trong đó các sự việc được sắp xếp theo trình tự thời gian
Trang 6Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
Trang 7CAÂY KHEÁ
Trang 8Nỗi dằn vặt của
An-đrây-ca
Trang 10Nàng tiên ốc
Trang 11Người ăn xin
Trang 12Một nhà thơ chân chính
Trang 13Những hạt thóc giống
Trang 14Một chàng tiều phu
đang đốn củi thì lưỡi rìu
bị văng xuống sông.
Một cụ già hiện ra hứa sẽ vớt giúp.
Lần thứ nhất , cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng vàng.
Lần thứ hai , cụ vớt lên
một lưỡi rìu bằng bạc.
Lần thứ ba, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng sắt.
Cụ già khen chàng trai thật thà và tặng chàng
cả ba lưỡi rìu.
2
Trang 15Lời ước dưới trăng
Trang 16Thứ tư ngày 16 tháng 10 năm 2013
BÀI TẬP 3
Kể lại một câu chuyện em đã học ( qua các bài
tập đọc , kể chuyện , tập làm văn ), trong đó các sự việc được sắp xếp theo trình tự thời gian
Trang 17Thảo luận nhóm
( 7’-8’ )
1 Hai em kể cho nhau nghe.
2 Chọn 1 bạn kể trong nhóm nghe.
3 Mỗi nhóm cử bạn kể hay kể thi đua với nhóm khác.
BƯỚC 1:
BƯỚC 2:
-Ghi nhanh các sự việc chính ra giấy nháp (lưu ý sắp xếp theo trình tự thời gian).
Trang 18CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ
1/ Câu chuyện bạn kể đã theo trình tự thời gian chưa?
2/ Bạn kể có tự nhiên, sinh động và sáng tạo không?
Trang 19Tập phát triển câu chuyện theo trình tự thời gian
Về nhà