1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Âm nhạc 8 trọn bộ bản đẹp 2008-2009

28 572 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Khát vọng mùa xuân
Trường học Trường Trung Học Cơ Sở
Chuyên ngành Âm nhạc
Thể loại Bài giảng
Năm xuất bản 2008-2009
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 28
Dung lượng 341 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tiến hành dạy hai câu còn lại theo cách tơngtự GV thự hiện GV hát toàn bộ lời một để HS cảm nhận đợc các nốt ngận dài ở cuối mỗi câu hát HS ghi nhớ HS hát lời một, GV điều chỉnh những ch

Trang 1

Tên bài dạy: Học hát: Khát vọng mùa xuân

I Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Khát vọng mùa xuân

- Luyện tập lối hát hoà giọng, hát lĩnh xớng

- Gợi lên những cảm xúc lạc quan, yêu đời của tuổi trẻ trớc mùa xuân và cuộcsống

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: đàn oocgan

- Đàn và hát thuần thục bài Khát vọng mùa xuân

- Một số trich đoạn tác phẩm của Mô-da

III Tiến trình dạy học:

GV giới thiệu 1.GV giới thiệu một số nét về Mô-da cho HS

nghe: cuộc đời, sự nghiệp, tác phẩm nổitiếng của ông

Gv hớng dẫn 3 Chia câu, chia đoạn: bài hát viết hình thức

một đoạn, gồm ba câu, mỗi câu có 4 ô nhịp

HS nhắc lại

Gv hớng dẫn Gv hát mẫu từng câu, đàn giai điệu rồi bắt

nhịp để HS hát hoà với tiếng đàn

Tập tơng tự với các câu tiếp theo

HS thực hiện

Gv yêu cầu Tập xong hai câu, hát nối liền hai câu với HS thực hiện

Trang 2

nhau Cần lu ý nốt nhạc cuối câu 1 nh\gân

và nghỉ tới 5 phách

GV hớng dẫn Gv hát hai câu, đàn giai điệu và yêu cầu HS

hát cùng với đàn

HS trình bày

GV chỉ định GV chỉ định 1-2 HS hát lại hai câu này HS thực hiện

Tiến hành dạy hai câu còn lại theo cách tơngtự

GV thự hiện GV hát toàn bộ lời một để HS cảm nhận đợc

các nốt ngận dài ở cuối mỗi câu hát

HS ghi nhớ

HS hát lời một, GV điều chỉnh những chỗcần thiết để các em hát đúng hơn và hay hơn

GV hớng dẫn Hát lời hai: Nửa lớp hát khẽ lời một bằng âm

la, đồng thời nửa kia hát lời hai Sau đó đổilại cách trình bày

Hs thực hiện

GV điều khiển 7 Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh

Dịch giọng = -3, tiết táu Walt tempo 150

Tập trình bày cách hát nối tiếp

HS thực hiện

Gv hớng dẫn Chia lớp theo 4 tổ, mỗi tổ lần lợt hát nối tiếp

từng câu cả hai lời

HS tập hát nốitiếp

GV điều khiển GV mời một vài HS xung phong lên trình

bày lời một, lời hai

HS trình bày

3 Dặn dò:

- Về nhà ôn lại bài hát để hát một cách thuần thục

- Phải hát đúng, thuộc giai điệu và lời ca để lần sau kiểm tra

- Xem trớc bài TĐN số 5

Ngày soạn:

Trang 3

Nhạc lí: Nhịp 6/8Tập đọc nhạc: TĐN số 5

I Mục tiêu:

- HS ôn tập để hát thuần thục bài Khát vọng mùa xuân

- HS tiếp tục trình bày cách hát đối đáp và đơn ca

- HS có những hiểu biết về nhịp 6/8

- HS đọc nhạc và hát lời trôi chảy đoạn trích bài Làng tôi

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhcạ cụ quen dùng: đàn oocgan

- Đàn và hát thuần thục bài Khát vọng mùa xuân

- Đàn, đọc nhạc và hát thuần thục đoạn trích bài Làng tôi.

III Tiến trình dạy học:

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

Có thể xen kẽ trong tiết ôn tập

GV hơng dẫn Ôn tập: Gv đệm đàn cho HS hát lại cả hai

lời Gv nghe phát hiện chõ còn sai, GV hớngdẫn và yêu cầu các em sửa lại cho đúng

GV cung cấp lời 3 và yêu cầu các em tự hát

HS thực hiện

GV yêu cầu - Mỗi tổ trình bày một lời trong bài hát HS trình bày

GV điều khiển Ôn kiến thức cũ để làm quen với kiến thức

mới qua câu hỏi sau:

HS tham gia

Trang 4

GV hỏi - Số chỉ nhịp vho ta biết điều gì? HS trả lời

Cho biết mỗi ô nhịp gốm có mấy phách vàgiã trị của mỗi nhịp la bao nhiêu( lấy nốttròn chia cho số ở dới )

Gv hỏi - Số chỉ nhịp 2/4 cho ta biêt điều gì?

- Số chỉ nhịp 3/4 cho ta biêt điều gì?

- Số chỉ nhịp 4/4 cho ta biêt điều gì?

- Số chỉ nhịp 3/8 cho ta biêt điều gì?

- Số chỉ nhịp 6/8 cho ta biêt điều gì?

HS trả lời

GV thuyết trình Những bản nhạc viết oẻ nhịp 6/8 thờng nhịp

nhàng, uyển chuyển, giai điệu duyên dáng,trữ tình

HS nghe và ghinhớ

GV thuyết trình Lớp 6 các em đã biết về nhạc sĩ Văn Cao và

bài hát Làng tôi, bài TĐN số 5 là một đoạntrích trong bài hát đó

HS theo dõi

GV thực hiện - Bài TĐN có hai câu, GV đọc nhạc và hát

lời cho HS nghe Sau đó dạy TĐN theo cáchtruyền thống

HS nghe vàTĐN

GV yêu cầu và

h-ớng dẫn

- Tập đọc cao độ nốt nhạc bất kì, GV chỉtừng nốt trên gam, yêu cầu HS đọc cao độ

HS đọc cao độ

GV hớng dẫn Tập đọc nhac và ghép lời toàn bài theo cach

của Gv là Gv đang giai điệu, HS đọc cao độcho đến hết bài Tập ghép lời bằng cách cho

HS chia thanh 2 nhóm: một nửa hát lời vàmột nửa đọc nhạc

HS thực hiện

3 Dặn dò:

- Về nhà ôn lại bài hát, bài TĐN và kiến thức nhạc lí

- Phải hát đúng và thuộc giai điệu và lời ca theo tính chất của bài

- Xem trớc bài Âm nhạc thờng thức

Ngày soạn:

Trang 5

Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 5

ÂNTT: Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn và bài hát

Biết ơn Võ Thị Sáu

I Mục tiêu:

- HS ôn tập để hát bài Khát vọng mùa xuân và đọc nhạc, hát lời bài Làng tôi đợcthuần thục hơn

- HS có thêm hiểu biết về nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn, một ngời có nhiều đóng góp

cho nền âm nhạc Việt Nam và bài hát Biết ơn Võ Thị Sáu của ông.

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: đàn oocgan

- Đàn và hát thuần thục bài Khát vọng mùa xuân và bài Làng tôi

- Su tầm những t liệu về nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn để giới thiệu cho HS Tập trình

GV ghi bảng I Ôn bài hát: Khát vọng mùa xuân HS ghi bài

GV thực hiện GV cho HS nghe lại bài hát qua băng hoặc

GV trình bày

HS nghe

GV điều khiển GV đệm đàn cho HS hát lại cả ba lời, Gv

h-ớng dẫn các em điều chỉnh những chỗ cầnthiết nếu các em hát sai

HS thực hiện

GV kiểm tra -HS lựa chọn nhóm 2-4 em tập luyện và lên

bảng kiểm tra

HS trình bày

GV ghi bảng II Ôn tập Tập đọc nhạc: Làng Tôi HS ghi bài

GV chỉ định Một vài HS trình bày lại bài Làng tôi HS thực hiện

GV hớng dẫn GV nghe và ohát hiện những chỗ còn sai,

GV hớng dẫn hoặc làm mẫu để các em sửalại cho đúng

HS thực hiện

Trang 6

GV thực hiện - Gv đàn và đọc nhạc, hát lời để các em

nghe, tự so sánh và điều chỉnh

HS tự điềuchỉnh

GV yêu cầu - Tất cả HS cùng đọc nhạc, hát lời bài Làng

GV ghi bảng III Âm nhạc thờng thức:

Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn và bài hát Biết ơn Võ Thị Sáu

HS ghi bài

GV yêu cầu - Giới thiệu nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn: HS đọc trang

44

GV thực hiện Minh hoạ một só bài hát để thấy đợc tính

chất phóng khoáng, tơi trẻ và đậm chất trữ

tình trong âm nhạc của nhác sĩ Nguỹen Đức

Toàn: Quê em, Hà Nội-trái tim hồng, Chiều trên bến cảng, Em yêu hoà bình…

HS theo dõi vàcảm nhận

GV thuyết trình - Giới thiệu về bài hát Biết ơn Võ Sáu: HS theo dõi và

cảm nhận Chị Võ Thị Sáu sinh năm 1936 và hi sinh

ngày 23.1.1952 trong cuộc kháng chiénchống Pháp Năm 1958, nhac sĩ Nguyễn

Đức Toàn sáng tác bài Biết oen Võ Thị Sáu

Cho đến nay, đây vẫn là một trong nhữngbài hát hay nhất và cảm động nhất viết vềnhững ngời chiến sĩ hy sinh cho độc lập, tự

3 Dặn dò:

- Về nhà ôn lại bài hát, TĐN để hát và đọc nhạc một cách thuần thục hơn

- Học thuộc những kiến thức về nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn và bài hát Biết ơn VõThị Sáu

Trang 7

Tên bài dạy: Học hát: Nổi trống lên các bạn ơi

I Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Nổi trống lên các bạn ơi

- HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tậpn thể nh hát hoà giọng, hát đối

đáp Tập kết hợp gõ đệm âm hình tiết tấu phức tạp

- Giáo dục HS sự đoàn kết, thân ái trong lớp học, ở gia đình và ngoài xã hội

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn oocgan

- Đàn và hát thuần thục bài Nổi trống lên các bạn ơi.

III Tiến trình dạy học:

GV hỏi - Bản nhạc này viết ở giọng gì? Tại sao? HS trả lời

Hãy tìm hiểu về bản nhạc và kể tên các kýhiệu có trong bài

GV thực hiện 2 GV cho HS nghe bài hát qua băng mẫu

hoặc GV tự trình bày

HS nghe

- Chia đoạn: Hai đoạn và câu kết (tung tungtung…))

Mỗi đoạn gồm 4 câu

Trang 8

GV hát mẫu từng câu, đàn giai điệu rồi bắtnhịp để HS hát hòa với tiếng đàn

HS tập hát

Tập tơng tự với các câu tiếp theo Tập xonghai câu, hát nối liền hai câu với nhau GVhát hai câu, đàn giai điệu và yêu cầu HS háthoà với tiếng đàn

GV nghe và phát hiện những chỗ còn sai,

GV hớng dẫn hoặc làm mẫu để các em sửalại cho đúng

GV hát cả bài để HS cảm nhận đợc nốt ngândài ở cuối các câu hát GV điều chỉnh nhữngchỗ cần thiết để HS có thể hát đúng hơn vàhay hơn

GV hớng dẫn 7 Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh: HS thực hiện

Tập sử dụng các hát đối đáp:

Đoạn 1:

- Câu 1 và câu 3: HS nữ hát

- Câu 2 và câu 4: HS nam hát

Đoạn 2 và câu kết tất cả hát hoà giọng Khihát câu kết các em vừa hát vừa vỗ tay theo

âm hình tiết tấu:

GV điều khiển 8 Củng cố bài:

GV mời một vài HS xung phong trình bàytừng đoạn và HS khác gõ đệm theo hai âmhình vừa tập

HS trình bày

3 Dặn dò:

- Về nhà ôn lại bài hát để hát một cách thuần thục

- Phải hát đúng và thuộc giai điệu và lời ca để lần sau kiểm tra

- Xem trớc bài TĐN số 6

Trang 9

Tên bài dạy: Ôn bài hát: Nổi trống lên các bạn ơi

Tập đọc nhạc: TĐN số 6

I Mục tiêu:

- HS ôn tập để hát thuần thục hơn bài Nổi trống lên các bạn ơi kết hợp gõ đệmthuần thục hai âm hình tiết tấu

- HS đọc nhạc và hát lời trôi chảy đoạn trích bài Chỉ có một trên đời

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng đàn Oóc gan

- Đàn và hát thuần thục bài Nổi trống lên các bạn ơi

- Đàn, đọc nhạc và hát lời chính xác đoạn trích Chỉ có một trên đời

III Tiến trình dạy học:

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Có thể xen kẽ trong tiết ôn tập

GV điều khiển - GV đệm đàn để HS hát lại bài hát, GV

nghe và phát hiện những chỗ còn sai, GV ớng dẫn hoặc làm mẫu để các em sửa lại cho

h-đúng

HS thực hiện

GV yêu cầu - Mõi tổ trình bày bài hát một lần, vừa hát

vừa gõ đệm theo hai âm hình tiết tấu đã tập

ở tiết trớc

HS trình bày

GV kiểm tra HS sau khi đợc ôn tập, GV động viên HS

xung phong lên bảng hoặc chỉ định một vài

em lên trình bày

HS lên kiểm tra

Trang 10

GV ghi bảng II Tập đọc nhạc:

Chỉ có một trên đời

HS ghi bài

GV hỏi - Số chỉ nhịp trong bài cho biết điều gì? HS trả lời

- Trong bài có những ký hiệu âm nhạc nào?

- Bản nhạc này có thể chia làm mấy câu?

(Bản nhạc gồm có 4 câu, trong đó câu 1 vàcâu 3 giống nhau về giai điệu và lời ca)

GV hớng dẫn - Tập đọc gam Đô trởng: GV viêt gam lên

bảng và yêu cầu 1 HS đọc cao độ Tiếp theocả lớp cùng đọc cao độ gam Đô trởng

HS đọc nhạc vàhát lời

- Tập đọc cao độ 1 nốt nhạc bất kỳ, GV chỉvào từng nốt trên gam, yêu cầu HS đọc cao

độ.Nốt nào đọc sai GV có thể đọc lại để các

em sửa lại cho đúng

GV hớng dẫn - GV chỉ trên gam các nốt của câu 1 để HS

tập đọc cao độ

HS đọc cao độ

- Gv đàn giai điệu câu 1, HS đọc hoà theo

GV yêu cầu - Nửa lớp đọc nhạc câu 1, nửa kia hát lời HS đọc nhạc và

hát lời

GV đàn giai điệu câu 2, HS đọc hoà theo

GV hớng dẫn Nửa lớp đọc nhạc câu 2, nửa kia hát lời Cần

tập kỹ câu 2 vì các em thờng hát sai cao độ

HS thực hiện

Tập tơng tự với 2 câu còn lại

- Nửa lớp đọc lại cả bài, nửa kia hát lời sau

đó đổi lại cách trình bày

- Nửa lớp đọc nhạc, hát lời câu 1 và câu 3

Nửa kia đọc nhạc và hát lời câu 2 và câu 4

GV yêu cầu Cả lớp cùng đọc nhạc và hát lời bài TĐN

một cách hoàn chỉnh theo yêu cầu của bài

Trình bày hoànchỉnh bài TĐN

3 Dặn dò:

- Về nhà ôn lại bài hát để hát một cách thuần thục

- Phải hát đúng và thuộc giai điệu và lời ca để lần sau kiểm tra

- Xem trớc bài TĐN số 6

Trang 11

Tên bài dạy: Ôn tập bài hát Nổi trống lên các bạn ơi

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Oóc gan

- Đàn và hát thuần tục bài Nổi trống lên các bạn ơi và Chỉ có một trên đời

- Tập đọc nhạc, hát vững từng bài bè trong bài Con chim non và Hành khúc tới ờng

tr Tập hát đuổi thuần thục bài Nổi trống lên các bạn ơi ở đoạn 2

- Một số băng đĩa có trình bày cách hát bè, hát đuổi

III Tiến trình dạy học:

GV chỉ định GV chỉ định một vài HS khá, trình bày lại

từng đoạn của bài hát

HS trình bày

GV kiểm tra theo

nhóm

HS tự lựa chọn nhóm từ 3-5 em luyện tậpkhoảng 2-3 phút rồi lên trình bày bài hát

Trang 12

GV trình bày GV đàn và đọc nhạc, hát lời lại để các em

nghe, tự so sánh và tự điều chỉnh

Nghe và điềuchỉnh

GV yêu cầu Tất cả HS cùng đọc nhạc, hát lời bài Chỉ có

một trên đời

HS thực hiện

GV thực hiện Gọi một số em lên bảng kiêm tra HS lên bảng

kiểm tra

GV ghi bảng III Âm nhạc thờng thức: Hát bè HS ghi bài

GV giới thiệu Hát bè có thể chia làm hai loại: hát bè và hát

đuổi

HS ghi bài vànhắc lại

* Hát bè: Gồm hai ngời hoặc hai nhóm, hát

cùng một lời và hát cùng với nhau nhngkhác nhau về cao độ Để hai ngời tạo nê sựhoà hợp về âm thanh, ngời ta thờng hát bèquãng ba, quãng sáu là những quãng thuận

Ví dụ bài Con chim non hát bè quãng ba

* Hát đuổi: Gồm hai ngời hoặc hai nhómhát

giống nhau về lời ca và cao độ nhng mộtnhóm hát trớc, một nhóm hát sau

Hiệu quả của hát bè: Tạo nên dòn âm thanh

đầy đặn, nhiều màu sắc

Ngày soạn:

Trang 13

I Mục tiêu:

- HS ôn tập, củng cố lại những kiến thức đã học

- GV kiểm tra sự tiếp thu kiến thức và trình bày của HS

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: đàn oocgan

- Đàn và hát thuần thục những bài hát và TĐN đã hớng dẫn cho HS

III Tiến trình dạy học:

1 ổn định tổ chức:

2 Tiến hành

GV yêu cầu - Ôn hai bài hát: Khát vọng mùa xuân

GV hỏi Để đọa nhạc viết ở giọng La thứ cần có điều

II Kiểm tra

GV kiểm tra - Kiểm tra hát: Hát theo nhóm HS thực hiện

- Kiểm tra bài tập nhạc lí: Kiểm tra bài làmcủa từng HS

- Kiểm tra TĐN: Kiểm tra cá nhân

Ngày soạn:

Trang 14

- HS tập cách hát tập thể nh hát hòa giọng, hát nối tiếp và lĩnh xớng

- Giáo dục HS tình cảm yêu mến mảnh đất quê hơng, nơi các em đang sống Có ýthức bảo vệ tự nhiên và môi trờng, chung sống hài hòa với tự nhiên

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn ooocgan

- Đàn và hát thuàn thục bài Ngôi nhà của chúng ta

- Tranh ảnh minh họa những phong cảnh tự nhiên nh sông, hồ, rừng, núi, cảnhcon ngời sống chan hòa với tự nhiên

III Tiến trình dạy học:

GV thực hiện GV cho HS nghe bài hát qua băng mẫu hoặc

GV tự trình bày

HS nghe

GV hớng dẫn 3 Chia đoạn, chia câu: Bìa hát có cấu trúc

a-b-a’ Đoạn b có hai lời hát

HS nhắc lại

Đoạn a và a’ cùng có hai câu

GV hát mẫu từng câu, đàn giai điệu rồi bắtnhịp để HS hát hòa với tiếng đàn

Tập tơng tự với các câu tiếp theo Tập xong

Trang 15

GV chỉ định GV chỉ định 1-2 HS hát lại hai câu này HS thực hiện

Tiến hành dạy hai câu còn lại theo cách tơngtự

GV điều khiển Đoạn b cần lu ya hát đúng những chỗ đảo

phách, nếu cần, GV có thể hát mẫu để hớngdẫn HS

GV điều khiển Tập hát lời hai: Khi nửa lớp hát lời một bằng

âm “La”, nửa kia hát lời hai Sau đó đổi lạicách trình bày

HS trình bày

7 Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnhTập hát nối tiếp:

GV hớng dẫn Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm hát nối

tiếp từng câu trong lời một:

- Câu 1: Ngôi nhà…)bao la

- Câu 2: Ngôi nhà…)hiền hòa

- Câu 3: Mặt trời lên…)đẹp xinh

- Câu 4: Hạt sơng…)một lời

HS thực hiện

Hát lòi hai tơng tự, câu kết 4 nhóm cùng hát

Tập hát lĩnh xớng

GV chỉ định Một HS lĩnh xớng đoạn a cả hai lời, cả lớp

hát hòa giọng phần còn lại

Trang 16

Tiết:27

Tên bài dạy: Ôn bài hát: Ngôi nhà của chúng ta

Tập đọc nhạc: TĐN số 7

I Mục tiêu:

- HS ôn tập để hát thuần thục bài Ngôi nhà của chúng ta

- HS tiếp tục tập cách hát hòa giọng, lĩnh xớng

- HS đọc nhạc và hát lời trôi chảy bài TĐN Dòng suối chảy về đâu?

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn oocgan

- Đàn và hát thuần thục bài Ngôi nhà của chúng ta và bài TĐN Dòng suối chảy về

đâu?

III Tiến trình dạy học:

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Có thể xen kẽ trong tiết ôn tập

HS thực hiện

GV yêu cầu và

kiểm tra

- Mỗi tổ cử một HS hát lĩnh xớng, còn lạihát hòa giọng Kiểm tra phần trình bày củatừng tổ

HS luyện tập đểkiểm tra

Dòng suối chảy về đâu?

GV hỏi - Số chỉ nhịp trong bài cho biết điều gì? HS trả lời

- Trong bài có những kí hiệu nào?

- Bản nhạc có thể chia thành mấy câu?

GV hớng dẫn Bản nhạc gồm 4 câu, giai điệu câu 2 và câu

4 giống nhau

HS tập đọc gam

và cao độTập đọc gam Đô trởng: GV viết gam lên

bảng và yêu cầu một HS đọc cao độ Tiếp

Ngày đăng: 17/07/2013, 01:25

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng kiểm tra. - Âm nhạc 8 trọn bộ bản đẹp 2008-2009
Bảng ki ểm tra (Trang 5)
Bảng và yêu cầu 1 HS đọc cao độ. Tiếp theo cả lớp cùng đọc cao độ gam Đô trởng. - Âm nhạc 8 trọn bộ bản đẹp 2008-2009
Bảng v à yêu cầu 1 HS đọc cao độ. Tiếp theo cả lớp cùng đọc cao độ gam Đô trởng (Trang 10)
Bảng và yêu cầu một HS đọc cao độ. Tiếp - Âm nhạc 8 trọn bộ bản đẹp 2008-2009
Bảng v à yêu cầu một HS đọc cao độ. Tiếp (Trang 16)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w