Chương I. Bài 1. Người bạn mới của em

Làm việc với máy tính a Bật máy Bước 1: Bật công tắc màn hình Bước 2: Bật công tắc trên thân máy tính.. Người bạn mới của em a Bật máy Màn hình nền Đố các bạn các hình vẽ nhỏ trên màn hì

Trang 1

1 Giới thiệu máy tính

2 Làm việc với máy tính

Thứ năm, ngày 01 tháng 9 năm 2016

Bài 1 Người bạn mới của em

Trang 2

Hãy kể tên các đồ dùng hoạt động nhờ nguồn điện mà bạn

biết?

Vậy đố các bạn Máy tính hoạt động có cần nguồn

điện không?

Kết luận: Máy tính làm việc khi nối với nguồn điện

Trang 3

a) Bật máy

Bước 1: Bật công tắc màn hình

Bước 2: Bật công tắc trên thân máy tính

Mời bạn tìm hiểu SGK/Trang 7 trong 3 phút

Trang 4

a) Bật máy

Màn hình nền

Đố các bạn các hình vẽ nhỏ trên màn hình nền gọi

là gì?

Biểu tượng

Trang 5

a) Bật máy

b) Tư thế ngồi

Hình 2 Hình 1

Quan sát 2 hình bên và cho biết đâu là hình có tư thế ngồi đúng?

Trang 6

Trang 7

Trang 8

Trang 9

-JBước KHỞI ĐỘNG Bước

Trang 10

HOA SEN HOA CÚC

Chăm sóc vườn hoa

Trang 11

Các bạn học giỏi quá! Thưởng cho các bạn một chuyến

du lịch nhé!

Trang 13

Màn hình máy tính có hình dạng

giống như?

Trả lời: Màn hình Tivi

Bạn giỏi quá!

Trang 14

Bộ phận nào giúp em điều khiển máy

tính nhanh chóng và thuận tiện ?

Bạn xuất sắc

Trả lời: Chuột máy tính

Trang 15

Kết quả làm việc của máy tính

hiện ra trên bộ phận nào?

Trang 17

1 Thông tin dạng văn bản

Bài 2: Thông tin xung quanh ta

Em hãy cho biết một số thông tin có trên bảng trên?

Là những thông tin thu được từ sách vở, báo, tạp chí…Thông tin dạng văn

bản là gì?

Trang 18

2 Thông tin dạng âm thanh

- Là những thông tin thu được từ các tiếng phát ra Thông tin dạng âm

thanh là gì?

Trang 19

Đây là nơi cấm đ æ

Trang 20

- Máy tính giúp chúng ta dễ dàng sử dụng được ba dạng thông tin trên.

1 Thông tin dạng văn bản

Là những thông tin thu được từ sách vở, báo, tạp chí…

2 Thông tin dạng âm thanh

- Là những thông tin thu được từ các tiếng phát ra

Trang 21

- Bài B2, B3 SGK trang 18

- Bài B4: Điền các tõ còn thiếu vào chç trống

a) Khi xem phim hoạt hình em nhận được thông tin dạng

……… vµ̀̀̀ dạng ………

b) Truyện tranh cho em thông tin dạng …………vµ̀ dạng

…………

c) Tiếng hát cho em thông tin dạng ………

âm thanh hình ảnh

văn bảnhình ảnh

âm thanh

- Bài B6: Bẹ́ phận nào của cơ thÓ̉ nhận biết mỗi thông tin dưới đây: Lưỡi

TaiMắtDa

NặngNgọtẦm ĩ

Nóng

§á

Trang 22

Thứ năm ngày 22 tháng 9 năm 2016

1 Có mấy dạng thông tin cơ bản? Kể ra? Và cho ví dụ từng dạng thông tin đó?

Trang 23

Thứ năm ngày 22 tháng 9 năm 2016

Trang 24

1) Bàn phím

Bài 3

Làm quen với bàn phím máy tính

Trang 25

2) Khu vực chính của bàn phím

Bài 3

Trang 31

Bài 3

Trang 32

3 Bài tập củng cố

Bài 3

BT3: Tìm các phím chữ cái Q, W, E, R, T, Y trên bàn phím rồi điền Đ vào ô vuông cuối câu đúng, điền S vào ô vuông cuối câu sai:

Trang 33

1) Phím chữ cuối cùng của hàng phím dưới.

2) Phím chữ đầu tiên của hàng cơ sở.

3) Phím thứ sáu của hàng phím trên.

4) Nằm giữa các phím R và Y.

5) Phím chữ thứ ba của hàng phím trên tính từ bên phải.

6) Phím chữ thứ hai của hàng phím dưới tính từ bên phải.

7) Phím chữ nằm giữa hai phím có gai và cạnh phím có gai bên phải.

Trang 34

Thø 5 ngµy 29 th¸ng 09 n¨m 2016

Tin häcKiÓm tra bµi cò

H·y kÓ tªn nh÷ng bé phËn quan träng cña mét m¸y tÝnh

Trang 35

Tin häc

Bµi 4: chuét m¸y tÝnh

 Chuét m¸y tÝnh

Chuét m¸y tÝnh cã nhiÒu h×nh d¹ng kh¸c nhau, gióp em

®iÒu khiÓn m¸y tÝnh ® îc thuËn tiÖn vµ nhanh chãng

Trang 36

Tin häc

Bµi 4: chuét m¸y tÝnh

 Chuét m¸y tÝnh

Chuét m¸y tÝnh cã nhiÒu h×nh d¹ng kh¸c nhau, gióp em

®iÒu khiÓn m¸y tÝnh ® îc thuËn tiÖn vµ nhanh chãng

Con l¨n Nót tr¸i

Nót ph¶i

Trang 37

trái của chuột, ngón giữa đặt

vào nút phải của chuột

Ngón cái và các ngón còn lại

cầm giữ hai bên chuột

,

Thứ 5 ngày 29 tháng 09 năm 2016

Trang 39

Tin học

Bài 4: chuột máy tính

 Sử dụng chuột

c) Các thao tác sử dụng chuột

+ Di chuyển chuột: Là thay đổi vị trí của chuột trên một mặt phẳng.

+ Nháy chuột: Nháy nút trái chuột một lần rồi thả ngón tay.

+ Nháy đúp chuột: Nháy chuột nhanh hai lần liên tiếp.

+ Kéo thả chuột: Nhấn và giữ nút trái của chuột, di chuyển con trỏ chuột

đến vị trí cần thiết thì thả ngón tay nhấn giữ chuột.

Trang 40

Giúp em điều khiển máy tính đ ợc nhanh chóng và thuận tiện

cho biết kết quả hoạt động của máy tính

Trang 41

Nêu cách cầm chuột

và các thao tác sử

dụng chuột ?

Trang 42

1.Trong gia đình

- Máy tính hoạt động được là nhờ có bộ xử lí.

- Các thiết bị có bộ xử lí như: Ti vi, tủ lạnh, máy giặt, …

Trang 45

2.Trong cơ quan, cửa hàng, bệnh viện

- Máy tính soạn văn

Trang 47

Máy rút tiền tự động

Máy tính trong bệnh

viện

Trang 48

3.Trong phòng nghiên cứu, nhà máy

Tạo mẫu ô tô mới

Máy tính đã làm việc thay cho con người (tạo mẫu sản xuất ô tô, mô tô)

Trang 49

Thứ tư, ngày 1 tháng 10 năm 2014

TIN HỌC

Bài 5: MÁY TÍNH TRONG ĐỜI SỐNG

3, Trong phòng nghiên cứu, nhà máy

Trong phòng nghiên cứu máy tính giúp

con người phân tích và xư lý kết quả xét

nghiệm một cách nhanh chóng và chính xác

Trong thiết kế ôto, người ta có thể

vẽ các bộ phận và lắp ghép chúng thành chiếc xe trên máy tính Làm như vậy, người ta tiết kiệm được nhiều thời gian và vật liệu

Bác sỹ đang xét nghiêm Mô hình thiết kế ôtô

Trang 50

4.Mạng máy tính

Mạng máy tính là nhiều máy tính kết nối lại với nhau để trao đổi thông tin.

Trang 51

Kiểm Tra Bài Cũ

Chức năng của chuột máy tính là gì?

Đáp án: Điều khiển máy tính

Trang 52

1 Khởi động:

Chương II : Chơi cùng máy tính

Bài 1 : Trò chơi Blocks

- Để khởi động trò chơi em nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình

Thứ ba, ngày 4 tháng 10 năm 2016

Trang 53

2 Quy tắc chơi:

- Em nháy chuột lên một ô vuông, hình vẽ được lật lên Nếu lật được liên tiếp 2 ô có hình vẽ giống nhau, các ô này sẽ biến mất

- Nhiệm vụ của em là làm biết mất tất cả các ô này càng nhanh càng tốt

1 Giới thiệu:

Trang 54

Thời gian em đã chơi Tổng số cặp em đã lậtKết thúc lượt chơi, máy sẽ thông báo:

Trang 55

- Nếu chơi tốt, em có thể chơi với bảng có nhiều ô hơn Bằng cách sau:

Nháy chuột chọn Skill  chọn mục Big Board

Trang 57

Để bắt đầu trò chơi mới em ấn phím F2 trên bàn phím

Để thoát khỏi trò chơi, em nháy chuột lên nút x ở góc trên bên phải của màn hình trò chơi

1 Giới thiệu:

2 Quy tắc chơi:

Trang 58

Thực hành

Trang 59

Tin học

Trang 60

1/ Khởi động trò chơi

Nháy đúp chuột vào

biểu tượng Dots

trên nền màn hình

Trang 61

2/ Quy tắc chơi

- Người chơi và máy tính thay phiên nhau tô đậm các đoạn thẳng nối hai điểm màu đen

cạnh nhau trên lưới ô vuông

- Để tô đậm đoạn thẳng nối 2 điểm

ta nháy chuột trên đoạn đó.

Trang 62

• Ai tô kín 1 ô vuông sẽ được tính 1

điểm và được tô thêm một lần

đánh dấu

đánh dấu O O , ô vuông do máy tính

tô kín được đánh dấu

tô kín được đánh dấu X X .

dưới sẽ nhấp nháy điểm của máy tính:

tính: My score My score và điểm của

em:

em:Your score Your score .

Trang 64

- Nếu bắt đầu lượt chơi mới ta nhấn phím F2

Hoặc chọn Game rồi chọnNew.

Để bắt đầu lượt chơi mới ta làm thế

nào?

Trang 65

Khi đã chơi giỏi, các em có thể chơi với lưới ô nhiều điểm hơn bằng cách nào?

Ta nháy chuột lên mục Skill và chọn tiếp dòng chữ Board Size.

Trang 66

- Nếu thoát khỏi trò chơi ta nháy chuột lên

nút dấu ở góc phải màn hình trò chơi

Trang 67

Củng cố

Câu 1: Để khởi động trò chơi ta:

a) nháy chuột lên biểu tượng dots b) nháy đúp chuột lên biểu tượng dots.

c) nháy chuột phải lên biểu tượng dots.

Đ

Trang 68

Câu 2: Khi đã tô kín hết:để bắt

đầu lượt chơi mới ta nhấn

phím:

a) F2 b) Enter c) F3

Đ

Trang 69

Câu 3: Muốn chơi với lưới

có nhiều điểm đen hơn ta

làm:

a)Chọn mục Chọn mục Skill Skill

b)Chọn mục Chọn mục Board Size Board Size

c)Chọn mục Chọn mục Skill Skill rồi

chọn mục

Đ

Trang 70

Thứ ngày tháng năm 2012

Bài 3 Trò chơi Sticks

Trang 71

Kiểm tra bài cũ

tượng của trò chơi Dots?

chơi Dots ta phải làm như thế nào?

Trang 72

Nháy đúp chuột lên biểu tượng để khởi động trò chơi Sticks (đọc là xtíc).

1 Khởi động trò chơi:

Tin học

Trang 73

• Khi đưa con trỏ chuột vào các que

không bị que nào đè lên, thì con trỏ chuột của chúng ta chuyển thành hình dấu cộng.

2 Quy tắc chơi:

Trang 74

2 Quy tắc chơi:

Trang 75

Nhiệm vụ của người

chơi là nháy chuột

Trang 76

Vậy nếu em nháy chuột chậm thì làm

sao ?

Nếu nháy chuột chậm số que sẽ nhiều thêm Chứng tỏ em chưa

sử dụng chuột thành thạo.

Trang 77

Sau khi kết thúc lượt chơi nếu em chọn Yes thì sao

và chọn No thì sao?

Chọn Yes để tiếp tục chơi

Chọn No để thoát

Trang 78

Cũng cố kiến thức

Câu 1 : Biểu tượng nào dưới đây là biểu tượng của trò chơi Sticks ?

Câu 2 : Muốn khởi động được trò chơi Sticks:

A Nháy chuột lên biểu tượng của trò chơi

B Nháy đúp chuột lên biểu tượng của trò chơi

C Ấn phím Enter trên bàn phím

Trang 79

A Nháy chuột nhanh.

B Nháy chuột chậm

C Nháy chuột bình thường

D Tất cả các câu trên

Phải nháy chuột như thế

nào để các que biến mất

hết trong thời gian ngắn

nhất?

Thời gian

0123456789 10

Hết giờ

Trang 80

Thực hành

Trang 81

Bài giảng kết thúc.

Định dạng
Số trang	81
Dung lượng	13,97 MB