TRÒ CHƠI THIẾU NHIKiến thức đã biếtKiến thức cần đạt Lịch sử của tỉnh Điện Biên, kiến thức về Đội. Một vài số điện thoại nóng sử dụng khi cần thiết. Tên một số tổ chức quốc tế. Gọi tên được trò chơi, cách chơi. Nhớ được một số địa danh, di tích lịch sử của tỉnh Điện Biên, một vài số điện thoại nóng sử dụng khi cần thiết, tổ chức Đội. Biết được tên một số tổ chức quốc tế.I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Biết tên trò chơi, cách chơi. 2. Kĩ năng Rèn luyện các em phản xạ nhanh, tinh thần đoàn kết. 3. Thái độ Có thái độ vui tươi, hào hứng khi tham gia trò chơi.II. Chuẩn bị 1.Giáo viên: Giáo án trò chơi. 2.Học sinh: Trang phục phù hợp, tinh thần tham gia trò chơi.V. Nội dung 1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chứcThời gianHoạt động của giáo viênHoạt động của học sinhNội dung1 phút Chi đội trưởng báo cáo sĩ số chi đội. Yêu cầu chi đội trưởng cho lớp ngồi theo đội hình chữ U. Chi đội trưởng báo cáo sĩ số chi đội. Chi đội trưởng cho lớp ngồi theo đội hình chữ U. Báo cáo sĩ số lớp. Ngồi theo đội hình chữ U.2.Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ4 phút Ở tiết học trước, cả lớp chúng ta đã được học bài hát gì? Bây giờ, cả lớp mình cùng nhau ôn lại bài hát này nhé. Phân đội trưởng phân đội 1 bắt nhịp cho các bạn cùng hát. Các em hát rất tốt chúng mình tự thưởng cho mình một tràng vỗ tay thật to nào. Lắng nghe và trả lời. Phân đội trưởng lên bắt nhịp cho cả lớp hát. Vỗ tay. Bài hát: Người tôi yêu tôi thương . Cả lớp hát.3.Hoạt động 3: Bài mới.
Trang 1TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM ĐIỆN BIÊN
KHOA XÃ HỘI
***
GIÁO ÁN THI GIẢNG
HOẠT ĐỘNG HÁT, MÚA, TRÒ CHƠI, KỂ CHUYỆN
THIẾU NHI
-Sinh viên:
Lớp: K16 Văn - Công tác Đội
Năm học 2015 - 2016
Trang 2Ngày soạn: 02 /10/ 2015
Ngày giảng: 05/ 11/ 2015
Người soạn: Lăng Thị Quỳnh
Người giảng: Lăng Thị Quỳnh
TRÒ CHƠI THIẾU NHI
Kiến thức đã biết Kiến thức cần đạt
- Lịch sử của tỉnh Điện Biên, kiến thức
về Đội
- Một vài số điện thoại nóng sử dụng
khi cần thiết
- Tên một số tổ chức quốc tế
- Gọi tên được trò chơi, cách chơi
- Nhớ được một số địa danh, di tích lịch sử của tỉnh Điện Biên, một vài số điện thoại nóng sử dụng khi cần thiết, tổ chức Đội
- Biết được tên một số tổ chức quốc tế
I Mục tiêu bài học
1 Kiến thức
- Biết tên trò chơi, cách chơi
2 Kĩ năng
- Rèn luyện các em phản xạ nhanh, tinh thần đoàn kết
3 Thái độ
- Có thái độ vui tươi, hào hứng khi tham gia trò chơi
II Chuẩn bị
1.Giáo viên: Giáo án trò chơi.
2.Học sinh: Trang phục phù hợp, tinh thần tham gia trò chơi.
V Nội dung
1 Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
Thời
gian
Hoạt động của giáo
viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
1
phút
- Chi đội trưởng báo
cáo sĩ số chi đội
- Yêu cầu chi đội
trưởng cho lớp ngồi
theo đội hình chữ U
- Chi đội trưởng báo cáo sĩ số chi đội
- Chi đội trưởng cho lớp ngồi theo đội hình chữ U
- Báo cáo sĩ số lớp
- Ngồi theo đội hình chữ U
2.Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ
4
phút
- Ở tiết học trước, cả
lớp chúng ta đã được
học bài hát gì?
- Lắng nghe và trả lời
- Bài hát: " Người tôi yêu tôi thương "
Trang 3- Bây giờ, cả lớp
mình cùng nhau ôn
lại bài hát này nhé
- Phân đội trưởng
phân đội 1 bắt nhịp
cho các bạn cùng
hát
- Các em hát rất tốt
chúng mình tự
thưởng cho mình
một tràng vỗ tay thật
to nào
- Phân đội trưởng lên bắt nhịp cho
cả lớp hát
- Vỗ tay
- Cả lớp hát
3.Hoạt động 3: Bài mới.
1
phút
3
phút
Các em thân mến! hoạt
động trò chơi vui chơi
là một trong những nhu
cầu không thể thiếu ở
cuộc sống của chúng
ta Tiết học hôm nay,
cô sẽ hướng dẫn các
em các em chơi trò
chơi rèn luyện tính
phản xạ nhanh và tinh
thần đoàn kết
* Giới thiệu tên trò
chơi:
- Lắng nghe
* Phương pháp được sử
dụng trong trò chơi: động não, thảo luận, kiểm tra đánh giá
* Giới thiệu bài mới:
- Hướng dẫn các em các
em chơi trò chơi rèn luyện tính phản xạ nhanh và tinh thần đoàn kết
* Giới thiệu trò chơi:
-Tên trò chơi: " Máy vi tính"
- Địa điểm: Trong nhà
- Số người chơi: 1 lớp trở lên
Trang 43
phút
-Trò chơi hôm nay có
tên gọi: " Máy vi
tính" Các em đã nghe
tên trò chơi này bao
giờ chưa?
Máy vi tính đối với
chúng ta rất gần gũi và
quen thuộc, nhưng
được chơi một trò chơi
giống như cái máy vi
tính thì có lẽ trong
chúng ta chưa bạn nào
từng được chơi trò này
* Phổ biến cách
chơi:
- Sau đây, cô sẽ phổ
biến cách chơi, cả lớp
trật tự lắng nghe nhé
- Theo các em, khi
chúng ta đưa ra câu trả
lời đúng hoặc sai, máy
tính sẽ có tín hiệu như
thế nào?
- Ở trò chơi này, cô sẽ
đưa ra các câu hỏi, còn
các em đóng vai trò là
chiếc máy tính để trả
lời câu hỏi đó Cô hỏi
bạn nào bạn đó trả lời
Các câu hỏi theo chủ
đề: danh lam thắng
cảnh, di tích lịch sử,
anh hùng của tỉnh Điện
Biên, tổ chức quốc tế,
số điện thoại nóng,
kiến thức về tổ chức
Đội Các bạn ở bên
dưới có thể giúp đỡ,
quyền quyết định vẫn
- Lắng nghe và trả lời
- Lắng nghe và trả lời
- Lắng nghe và trả lời
- Nghe
- Đội hình chơi: 2 đội, mỗi đội 5 người
- Tín hiệu: Đúng hoặc Sai, Yes hoặc No
- Câu hỏi theo chủ đề: địa danh, danh lam thắng cảnh, anh hùng của tỉnh Điện Biên, số
Trang 5là người được hỏi.
Các em chỉ được trả
lời dưới dạng đúng
hoặc sai, chúng ta được
trả lời 2 lần Lần thứ 2
trả lời có thể thay đổi
câu trả lời, và đó sẽ là
đáp án cuối cùng
Thời gian cho mỗi câu
trả lời là 3 giây Bây
giờ, lớp chúng ta chia
làm 2 đội, cô sẽ mời 5
bạn của mỗi đội giỏi
nhất trong các bạn giỏi
ở đây lên trên này
Những cánh tay của
các em đâu Các em
tiến lên trên này và
chia thành 2 đội giúp
cô nào
- Các bạn ở dưới chúng
ta cũng chia làm 2 đội,
cùng trả lời và cổ vũ
cho các bạn của mình
để chơi thật tốt nhé
Bạn nào có đáp án trả
lời sai sẽ được mời về
với đội của mình ở
dưới kia và cùng tiếp
sức cho các bạn đội
mình ở trên này, qua 10
câu hỏi, nếu trên sân
khấu còn bạn của đội
nào thì đội đó sẽ trở
thành đội vô địch trong
trò chơi ngày hôm nay
Hình phạt sẽ do các
bạn ở đội thắng yêu
cầu Các em đã nghe rõ
cách chơi chưa?
- Hãy cho cô biết, các
em đã sẵn sàng để
tham gia trò chơi này
chưa?
- Lắng nghe
- Lên trên và chia làm 2 đội
- Lắng nghe và trả lời
- Lắng nghe và trả lời
điện thoại nóng, kiến thức về tổ chức Đội, tổ chức quốc tế
Trang 610
phút
Trước khi bước vào trò
chơi, để cổ vũ tinh
thần, chúng ta cho một
tràng vỗ tay thật to nào
- Giờ chúng ta cùng
chơi th.ử nhé!
Vừa rồi chúng ta đã
cùng chơi thử, giờ
chúng ta chơi chính
thức nhé
- Chỉ qua vài phút ngắn
ngủi, các bạn chúng ta
đã cùng nhau trải qua
10 câu hỏi một cách
xuất sắc, xin chúc
mừng các bạn của
đội… đã trở thành đội
vô địch trong trò chơi
ngày hôm nay Còn các
bạn của đội… xin chúc
mừng các bạn đã trở
thành những người giỏi
nhất đứng sau nhà vô
địch Lớp chúng ta tự
thưởng cho mình một
tràng vỗ tay to thật to
nào
- Vỗ tay
- Các em chơi thử
Lắng nghe và trả lời nhanh các câu hỏi
- Vỗ tay
* Bắt đầu chơi thử:
* Bắt đầu chơi thật:
4.Hoạt động 4: Kiểm tra, đánh giá.
3
phút
- Các em thấy trò chơi
vừa rồi có vui không
nào?
Qua trò chơi vừa rồi
mang lại cho em những
kiến thức bổ ích nào?
- Lắng nghe, trả lời
- Lắng nghe, trả lời
- Bổ sung ý kiến
Trang 710
phút
3
phút
5
phút
- Các em ạ, mảnh đất
Điện Biên Phủ anh
hùng là nơi chôn rau,
cắt rốn của chúng ta
Chúng ta mỗi người
con của tỉnh Điện Biên
thân yêu, dù có đi đâu
cũng luôn nhớ về nơi
này
Quê hương là gì hở mẹ
Mà cô giáo dạy phải
yêu
Quê hương là gì hở mẹ
Ai đi xa cũng nhớ
nhiều.
- Cả lớp hướng lên
bảng theo dõi những
hình ảnh thú vị và các
nhà thông thái ở đây
hãy cho cô biết hình
ảnh đó nói về điều gì
nhé
( Chiếu hình ảnh )
- Các em ạ, Điện Biên
đã đi vào những trang
sử hào hùng không chỉ
qua các bài văn, bài thơ
mà qua các bài hát,
niềm tự hào là một con
người được sinh ra và
lớn lên tại mảnh đất
này, chúng ta cảm thấy
vinh dự và yêu thương
nơi này biết bao Sau
đây, chúng ta cùng hát
vang bài " Chiến sĩ nhỏ
Điện Biên " để xem các
bạn chiến sĩ nhỏ ở đây
quyết tâm làm những
gì nhé Cô mời bạn
phân đội trưởng phân
đội 2 bắt nhịp cho cả
- Lắng nghe
- Quan sát, lắng nghe, trả lời
- Kiến thức về địa danh,
di tích lịch sử của tỉnh Điện Biên, một vài số điện thoại sử dụng khi cần thiết, tên một số tổ chức quốc tế
- Chú ý hình ảnh và biết
ý nghĩa của những hình ảnh đó
Trang 82
phút
lớp cùng hát
- Ở trò chơi vừa rồi,
phân đội của chúng
ta đã là đội chiến
thắng, giờ cô mời các
bạn ở phân đội đưa
ra hình phạt cho đội
bạn nào
- Tiết học ngày hôm
nay, các em đều có tinh
thần học rất sôi nổi,
hào hứng, cô mong
rằng tiết học nào của
chúng ta cũng được
như vậy
- Các em về hướng dẫn
các bạn khác cùng chơi
với mình Tìm hiểu trò
chơi của cô hướng dẫn
hôm nay có thể được tổ
chức trong những hoạt
động nào
Tiết học của chúng ta
đến đây là kết thúc, xin
chào và hẹn gặp lại các
em trong những tiết
học sau
- Hát tập thể
- Chú ý
- Lắng nghe và trả lời
- Lắng nghe và ghi nhớ
- Nghe
* Củng cố, dặn dò:
