Tập làm văn: Nói về trí thứcNghe-kể: Nâng niu từng hạt giống... Bài tập 1: Quan sát các tranh dưới đây và cho biết những người trí thức trong các bức tranh ấy là ai , họ đang làm việc gì
Trang 2Kiểm tra bài cũ:
* Đọc báo cáo hoạt động của tổ em trong tháng qua
Trang 3Tập làm văn: Nói về trí thức
Nghe-kể: Nâng niu từng hạt giống
Trang 4Bài tập 1: Quan sát các tranh dưới đây và cho biết những người trí thức trong các bức tranh ấy là ai , họ đang làm việc gì ?
Trang 5+Người trí thức trong tranh là ai? Họ đang làm việc gì? Tập làm văn: Nói về trí thức
Nghe-kể: Nâng niu từng hạt giống
Trang 6+Người trí thức trong tranh là ai? Họ đang làm việc gì?
Trang 7+ Người trí thức trong tranh là ai?Họ đang làm việc gì? Tập làm văn: Nói về trí thức
Nghe-kể: Nâng niu từng hạt giống
Trang 8+Người trí thức trong tranh là ai?Họ đang làm việc gì?
Trang 9Bài tập 1: Quan sát các tranh dưới đây và cho biết những người trí thức trong các bức tranh ấy là ai, họ đang làm việc gì ?
Tập làm văn: Nói về trí thức
Nghe-kể: Nâng niu từng hạt giống
Trang 10Bài tập 2 : Nghe và kể lại câu chuyện: Nâng niu từng hạt giống
Trang 11Gợi ý :
Tập làm văn: Nói về trí thức
Nghe-kể: Nâng niu từng hạt giống
a Viện nghiên cứu nhận được quà gì ?
b Vì sao ông Lương Định Của không đem gieo ngay cả mười hạt giống ?
C Ông đã làm gì để bảo vệ giống lúa ?
Trang 12+ Qua câu chuyện em thấy ông Lương Định Của là người làm việc như thế nào ?
Trang 13Nói về trí thức Nghe-kể: Nâng niu từng hạt giống Tập làm văn:
+ Qua bài học , em hãy cho biết những người trí thức là
ai ? Họ làm những công việc gì ?
Trả lời: Những người tri thức là bác sĩ, kỹ sư, giáo viên, nhà nghiên cứu,… họ làm những công việc như khám chữa bệnh, dạy học, thiết kế cầu cống, nhà cửa,…
Trang 14+ Muốn trở thành những người trí thức để mai sau phục vụ cho đất nước , ngay từ bây giờ em phải làm gì ?