Tuần 28. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than

Tuần 28. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than tài liệu, giáo án, bài gi...

Trang 2

Thứ tư ngày 25 tháng 03 năm 2015

Luyện từ và câu

Đọc hai câu thơ sau và trả lời câu hỏi trong bảng:

Chị tre chải tóc bên ao Nàng mây áo trắng ghé vào soi gương.

Tên các sự

vật ?

Các sự vật được gọi bằng gì?

Các sự vật được tả bằng từ ngữ nào ?

chải tóc bên ao ghé vào soi gương

Trang 3

NHÂN HÓA ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ?

DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI, DẤU CHẤM THAN.

Bài 1: Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì ?

Cách xưng hô ấy có tác dụng gì ?

a) Tôi là bèo lục bình

Bứt khỏi sình đi dạo

Dong mây trắng làm buồm

Mượn trăng non làm giáo

Nguyễn Ngọc Oánh

b) Tớ là chiếc xe lu

Người tớ to lù lù

Con đường nào mới đắp

Tớ lăn bằng tăm tắp

Trần Nguyên Đào

Sình : bùn lầy

Trang 4

Bài 1: Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự

xưng là gì ? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì ?

Bài 1: Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật

tự xưng là gì ? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì ?

a) Tôi là bèo lục bình

Bứt khỏi sình đi dạo

Dong mây trắng làm buồm

Mượn trăng non làm giáo.

Nguyễn Ngọc Oánh

b) Tớ là chiếc xe lu

Người tớ to lù lù

Con đường nào mới đắp

Tớ lăn bằng tăm tắp.

Trần Nguyên Đào

Bèo lục bình

tự xưng là TÔI

Chiếc xe lu

tự xưng là TỚ

Cách xưng hô ấy làm cho sự vật trở nên gần gũi thân thiết với con người như bạn bè.

Trang 5

Khi cây cối, con vật, sự vật tự xưng

bằng các từ tự xưng của con người như

tôi, tớ, mình… là một cách nhân hóa

Khi đó, chúng ta thấy cây cối, con

vật, sự vật, trở nên gần gũi, thân thiết

với con người như bạn bè.

Trang 6

Bài 1:

Bài 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì ?”

a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng b) Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội

để tưởng nhớ ông.

c) Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi

chạy để chọn con vật nhanh nhất.để

để để

Để tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì ?” chúng ta sẽ gạch chân từ chữ để cho đến cuối câu.

Trang 7

NHÂN HÓA ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ? DẤU

CHẤM, DẤU CHẤM HỎI, DẤU CHẤM THAN.

Bài 1:

Bài 2:

Bài 3: Em chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hay dấu chấm than để điền vào từng ô trống trong truyện vui sau ?

Nhìn bài của bạn Phong đi học về Thấy em rất vui , mẹ hỏi :

- Hôm nay con được điểm tốt à

- Vâng Con được khen nhưng đó là nhờ con nhìn bạn Long Nếu không bắt chước bạn ấy thì chắc con không được thầy khen như thế.

Mẹ ngạc nhiên :

- Sao con nhìn bài của bạn

- Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu ! Chúng con thi thể dục ấy mà !

Trang 8

Bài 3: Em chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hay dấu chấm than để điền vào từng ô trống trong

truyện vui sau ?

Phong đi học về Thấy em rất vui , mẹ hỏi :

- Hôm nay con được điểm tốt à

- Vâng Con được khen nhưng đó là nhờ con nhìn bạn Long Nếu không bắt chước bạn ấy thì chắc con không được thầy khen

như thế.

Mẹ ngạc nhiên :

- Sao con nhìn bài của bạn

- Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu

! Chúng con thi thể dục ấy mà !

Nhìn bài của bạn

.

?

!

.

?

Trang 9

Trò chơi: Ai nhanh - Ai đúng

Câu 1:Sự vật nào sau đây được nhân hóa?

A Hạt mưa

B Chị gió

C Cây cỏ

Câu 2: Khi viết cuối câu hỏi ta đặt dấu câu gì?

A Dấu chấm

B Dấu chấm than

C Dấu chấm hỏi

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	852 KB